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一本好書(shū)600字話(huà)題作文

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我身邊有許多書(shū),《紅樓夢(mèng)》啦,《女生賈梅》啦,《女生日記》啦,《窗邊的小豆豆》啦,數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的,也就是今天想給大家推薦的書(shū),要數(shù)美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。這里給大家分享一些關(guān)于一本好書(shū)600字話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

一本好書(shū)600字話(huà)題作文1

我要推薦一本好書(shū):《小學(xué)生的作文真經(jīng)》。如果你想知道為什么,請(qǐng)你接著往下看!

大家都看過(guò)《西游記》吧?我身邊的許多同學(xué)對(duì)《西游記》津津樂(lè)道,覺(jué)得那里面的故事特別有趣。那些生動(dòng)且豐富的藝術(shù)想象、離奇古怪的故事情節(jié)、美妙夸張的`神話(huà)世界、栩栩如生的人物描寫(xiě),常常把我們吸引去了古代。

現(xiàn)在,我推薦的這本書(shū)《小學(xué)生的作文真經(jīng)》,是《西游記》的續(xù)篇。里面講的是唐僧師徒退休以后,他們的后代孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧,想沿著祖輩們的足跡,再走“取經(jīng)”之路,結(jié)果取到作文真經(jīng)的故事。跟《西游記》一樣,《小學(xué)生的作文真經(jīng)》也以章回為結(jié)構(gòu),但文章不像古文那么難懂,而是充滿(mǎn)了現(xiàn)代感。

比如,在第一回“孿生國(guó)火眼揚(yáng)威”里,孫小空利用遺傳的火眼金睛本事,非常厲害地獲得了辨認(rèn)比賽的勝利。當(dāng)然,書(shū)里不僅寫(xiě)了孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧去取“作文真經(jīng)”的路上奇遇,還講了許多寫(xiě)作文的知識(shí)。

全書(shū)一共有四十回,一百六十多頁(yè)呢!這本書(shū)還選登了一些同學(xué)的作文,讓孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧進(jìn)行點(diǎn)講。我看了以后,覺(jué)得學(xué)到很多寫(xiě)作技巧。比如,一篇作文不要寫(xiě)多余的話(huà)和不必要重復(fù)的詞語(yǔ);平常要多看書(shū),多積累,才能寫(xiě)好作文;寫(xiě)作用詞要學(xué)會(huì)一語(yǔ)雙關(guān),一詞多解,一詞多義等……此外,這本書(shū)還有生動(dòng)的,形象逼真的動(dòng)畫(huà),圖文并茂,使你看的時(shí)候不那么單調(diào)。

此外,這本書(shū)印刷精美,紙張漂亮,定價(jià)也不貴,一本書(shū)才十元??!這本書(shū)的作者是教育學(xué)院附屬小學(xué)的何捷老師,也是一名兒童文學(xué)作家。他寫(xiě)的書(shū),我特別愛(ài)看。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文,現(xiàn)在四年級(jí)了。老師和爸爸、媽媽說(shuō)我寫(xiě)作文有不小進(jìn)步,我心里知道,我寫(xiě)作文取得的進(jìn)步,是有《小學(xué)生的作文真經(jīng)》的功勞呢!

現(xiàn)在,你們想看這本書(shū)了吧?我相信同學(xué)們看了這本書(shū),大多都會(huì)跟我有一樣的感受。謝謝大家聽(tīng)我推薦!

一本好書(shū)600字話(huà)題作文2

好書(shū)自然經(jīng)久不衰,百年前蒲松齡的《聊齋志異》可謂是家喻戶(hù)曉、老少皆知。蒲老筆下的鬼狐神世界諷刺了當(dāng)時(shí)這個(gè)社會(huì),給了我們不少啟示。品讀聊齋就如品茗甘甜回味無(wú)窮。此書(shū)雖為古文但字里行間都透吐著智慧,都是蒲老品味人生后的大徹大悟。今天我就要推薦這本好書(shū)給大家!

《聊齋志異》是蒲松齡先生的代表作,題材非常廣泛,內(nèi)容極其豐富。多數(shù)作品通過(guò)談狐說(shuō)鬼的'手法,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗進(jìn)行了有力批判,在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾,表達(dá)了人民的愿望?!读凝S志異》它成功的塑造了眾多的藝術(shù)典型,人物形象鮮明生動(dòng),故事情節(jié)曲折離奇,結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙,文筆簡(jiǎn)練,描寫(xiě)細(xì)膩,堪稱(chēng)中國(guó)古典短篇小說(shuō)的高峰。

《聊齋志異》,也是一部具有獨(dú)特思想風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)貌的文言短篇小說(shuō)集。內(nèi)容十分廣泛,多數(shù)是以幻想的形式談狐說(shuō)鬼,但內(nèi)容卻深深地扎根于現(xiàn)實(shí)生活的土壤之中,曲折地反映了蒲松齡所生活的時(shí)代的社會(huì)矛盾和人民的思想愿望,熔鑄進(jìn)了作家對(duì)生活的獨(dú)特的感受和認(rèn)識(shí)。

反映了17世紀(jì)中國(guó)的社會(huì)面貌。書(shū)中既有對(duì)如漆墨黑的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn),又有對(duì)懷才不遇、仕途難攀的不平;既有對(duì)貪官污吏狼狽為奸的鞭笞,又有對(duì)勇于反抗,敢于復(fù)仇的平民的稱(chēng)贊;而數(shù)量最多、質(zhì)量上乘、寫(xiě)得最美最動(dòng)人的是那些人與狐妖、人與鬼神以及人與人之間的純真愛(ài)情的篇章。

書(shū)中的作品情節(jié)離奇曲折,幻化形象刻畫(huà)得獨(dú)具特色。由于書(shū)中涉及內(nèi)容較多,我選其小部分細(xì)評(píng):《聊齋?雨錢(qián)》用了狐仙和秀才的事情告訴我們拒絕不勞而獲天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。這道理現(xiàn)在盡人皆知甚是普遍,但在百年前蒲老便參透實(shí)在可貴。

數(shù)學(xué)里有條真理題叫“兩點(diǎn)之間直線最短”但蒲老的《聊齋?大鼠》卻告訴我們兩點(diǎn)間最短的距離并不一定是直線,有時(shí)我們繞過(guò)去,選擇放棄也是一種智慧。

好書(shū)就介紹到這里,希望在以后的生活中,大家都能和好書(shū)交上朋友,讓好書(shū)成為我們進(jìn)步的階梯。

一本好書(shū)600字話(huà)題作文3

讀一本好書(shū),如同交一位益友。知書(shū)可以識(shí)禮,讀書(shū)可以怡情。良好的文化底蘊(yùn),長(zhǎng)久詩(shī)書(shū)浸染,能陶冶人的情操,提高人的修養(yǎng),改變?nèi)说男愿瘢瑑艋说钠焚|(zhì)。

劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!弊x書(shū)可以博采眾長(zhǎng),取賢者之長(zhǎng)補(bǔ)拙者不足,從而完善自我。培根說(shuō):“讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書(shū)然后如何知修剪移接。”

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊x書(shū)可以充實(shí)心靈,豐富素養(yǎng),提高寫(xiě)作水平。

“半部《論語(yǔ)》治天下?!弊x書(shū)可以曉人生之情,識(shí)天下之禮,可以引領(lǐng)我們大膽創(chuàng)新。追求真理,可以幫助我們安邦治國(guó)。

巴金曾經(jīng)這樣說(shuō):“在我還是個(gè)孩子的是時(shí)候,我就從文學(xué)作品中汲取大量的`養(yǎng)料。一篇接一篇,一本接一本,我如饑渴的讀者平凡入物,日常生活純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我的愛(ài)和同情。不知不覺(jué)中我逐漸改變?nèi)藢?duì)事物的看法。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣,使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛(ài)生活的火種傳給我,我也把火種傳給別人,我更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)光明。”

從巴金所說(shuō)的話(huà)我們可以知道,思想提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須要多讀文學(xué)作品。文學(xué)作品中的人物思想,品格都能潛移默化地影響人的氣質(zhì)

我常常捧著厚厚的書(shū),坐在操場(chǎng)或者教室的角落里,不知不覺(jué)走進(jìn)夢(mèng)一般的精神家園。讀書(shū)忘情,往往被書(shū)中的柔軟而真情的溫情所打動(dòng),心也跟隨主人公亦步亦趨,不知不覺(jué)中受其影響。

我看過(guò)許許多多的書(shū),有玄幻的,科學(xué)的,歷史的等。令我印象最深的有陸天明的《桑那高地的太陽(yáng)》、史鐵生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花環(huán)》,使我感慨于一個(gè)人對(duì)命運(yùn)和信仰竟如此執(zhí)著;周勵(lì)的《曼哈頓的中國(guó)女人》、杰克·倫敦的《馬丁伊登》激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷努力永不放棄。

讀一本好書(shū)就等于交了一位良師益友,書(shū)使我們更加高尚。

一本好書(shū)600字話(huà)題作文4

書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我讀過(guò)許許多多的書(shū),然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)《秘密花園》今天我就把它推薦給大家。

我推薦這本書(shū)的原因是在這本書(shū)里我學(xué)到了:要改變自己的人生,要靠努力,要靠自信。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:故事的主人公是瑪麗是個(gè)任性霸道的怪孩子,但是她經(jīng)歷了許多事情之后從一個(gè)瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子,到開(kāi)朗活潑、關(guān)愛(ài)他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華。在她身上,許多原本不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)也被挖掘和展現(xiàn)出來(lái),宛如一塊落滿(mǎn)灰塵的翡翠,經(jīng)過(guò)雨水洗禮之后,漸漸閃現(xiàn)出人性的光輝。

在讀這本書(shū)之前,當(dāng)我看到題目時(shí),就感到了神秘感。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí),我也感到了淡淡的悲傷;當(dāng)我看到遼闊的荒原時(shí),我的心情就變的'非常寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時(shí),我感到非常新鮮有趣;在看到瑪麗對(duì)身體虛弱的克林說(shuō)呼吸新鮮空氣的好處時(shí)。

我感到周?chē)路鹩性S多的清新空氣,令我心曠神怡;當(dāng)我看到克林在瑪麗等好朋友的幫助下身體慢慢康復(fù)時(shí),我在心里默默為他祝福;當(dāng)我看到通過(guò)他們的不懈努力,終于喚醒了沉睡了十年的古老花園時(shí),我的心情是多么歡樂(lè)呀!

《秘密花園》就是洞悉成長(zhǎng)秘密的金鑰匙 ,瑪麗正是再次得到了最好的成長(zhǎng)。讀完了故事你一定可以在心里開(kāi)辟出一座屬于自己的秘密花園。那里一定是百花齊放,幸福永駐!

一本好書(shū)600字話(huà)題作文5

記得,第一次認(rèn)識(shí)海倫·凱勒是在我小學(xué)五年級(jí)的一次“語(yǔ)文”課上,班主任老師為我們介紹了19世紀(jì)的兩個(gè)偉人之一海倫·凱勒,以及她的自傳《假如給我三天光明》。

海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,然而卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤寂歲月的女強(qiáng)人。她曾在書(shū)中寫(xiě)到:“如果每個(gè)人在他生命的初始階段患過(guò)幾天盲聾癥,這將是一種幸福”。雖然我沒(méi)有患過(guò)盲聾癥,但我卻從書(shū)中強(qiáng)烈地感受到自己要珍惜今天的擁有,要用眼去享受七彩的陽(yáng)光,要用耳去聆聽(tīng)大自然的音符。

在一個(gè)周末,我和母親去書(shū)城購(gòu)書(shū),無(wú)意間看到了這本《假如給我三天光明》,母親說(shuō)她也非常崇拜海倫·凱勒。于是它便成了我書(shū)架里最顯眼的一本。我如饑似渴地品味她一生中的酸甜苦辣,真切地感受到了她的偉大:她欣然地接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

第三次和它接觸,是在母親的病床前。那時(shí),她的右眼因視神經(jīng)萎縮,造成眼睛復(fù)視而住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):保持現(xiàn)狀,不再惡化,就已經(jīng)不錯(cuò)了,恢復(fù)很難。我看到母親精神不振,就與她聊天,無(wú)意間我們聊到了失明的海倫,海倫一生勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)生命的精神提醒了我。于是,我把《假如給我三天光明》帶到病床前,天天念給母親聽(tīng)。不敢照鏡子的'母親,在我的鼓勵(lì)下,試著在鏡子前做眼球運(yùn)動(dòng)。一個(gè)月后,她的右眼眼球開(kāi)始動(dòng)起來(lái);半年后,母親的眼睛徹底恢復(fù)了往日的神采。這奇跡不僅來(lái)源于藥物和運(yùn)動(dòng),更來(lái)源于海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,是海倫讓母親戰(zhàn)勝了病魔。

一本好書(shū),帶給我的不僅是“與偉大心靈的對(duì)話(huà)”,它還給我和我的家人帶來(lái)了光明。

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