面對挑戰(zhàn)作文小學(xué)生
如今,那陪伴我三年多的牙套早已拆除,口腔開刀的傷口也早已痊癒,卻留下了一頁挑戰(zhàn)成成績單,把自卑趕出我的心扉,讓我更快樂更正向的生活著,我以勇敢的自己為榮,用這個挑戰(zhàn)精神繼續(xù)迎接日后的挑戰(zhàn)!這里給大家分享一些關(guān)于面對挑戰(zhàn)作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
面對挑戰(zhàn)作文小學(xué)生1
喜歡鄉(xiāng)間的小路,有轉(zhuǎn)折,有花草,邊走著,邊有些期待,不知道下個轉(zhuǎn)折處,會遇到誰,會經(jīng)歷哪些事?很多人都愛好旅游,在曲曲折折的山峰間感受著轉(zhuǎn)折的美好;我也喜歡小溪,小溪的曲折,與綿綿溪流,形成了優(yōu)美的組合!所以說,有轉(zhuǎn)折,才有挑戰(zhàn);有轉(zhuǎn)折,才能產(chǎn)生機(jī)遇;有轉(zhuǎn)折,會認(rèn)真思考,就會遇到那個更好的自己!
作為一個轉(zhuǎn)校生的我,性格使然,比較內(nèi)向,到了一個大城市,起初很不習(xí)慣,我連上臺演講都畏畏縮縮,生怕自己出錯。曾在夜里,我暗自落淚,用日記述說了自己的不習(xí)慣,感覺自己轉(zhuǎn)學(xué)這一轉(zhuǎn)折,是自己的災(zāi)難!漸漸地,在溫暖的班級氛圍中,我找到了自己!我們開展野炊活動,開展作文比賽,開展航模賽,更去參賽得到了很好的名次,還有豎笛比賽,通過這些比賽和活動,感覺自己在比賽中重燃了自信,一次次的挑戰(zhàn),令自己很快樂!
在學(xué)校經(jīng)歷了令人傷心的事,我的一個好朋友,生病去世了,她聰明活潑,熱心助人,她是我到新環(huán)境,第一個跟我打招呼的,她是學(xué)校的骨干,是班主任的左右手,是同學(xué)們都喜歡的優(yōu)秀女孩!當(dāng)我去醫(yī)院看她的時候,僅僅一個月,她已經(jīng)骨瘦如柴,沒多久,她去世了,在送她最后一程時,我已經(jīng)哭到無力,這個事是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折,讓我更珍惜生命,讓我不要羞于表達(dá)自己,向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的活潑,善良,樂于助人!我于是迎來了第二個自己,那個積極向上的自己!
我閨蜜的父親,他的工廠倒閉了,她哭著跑來找我,她將要面對一個完全不一樣的生活,不是錦衣玉食、高端名牌的生活,我告訴她,我們家每天都過得很緊張,買一點(diǎn)蔬菜都要考慮半天,出門沒車開,只能騎自行車,別的孩子假期都是出去吃啊、歡笑著、玩著,我只能在一旁看著,看著他們的大氣分享,分享著的快樂!可能,這次工廠倒閉是閨蜜的轉(zhuǎn)折挑戰(zhàn)呢?她可以從此獨(dú)立地生活,從此不用當(dāng)小公主,可以自己打工掙錢了!期待閨蜜很快成熟起來,勇敢接受這次挑戰(zhàn)!
人生每一次轉(zhuǎn)折,都是一個挑戰(zhàn),更是一個機(jī)會,希望我們能做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)淖约?,有勇氣面對各種挑戰(zhàn)的自己!加油!
面對挑戰(zhàn)作文小學(xué)生2
人這一生,會遇到許多困難挫折,也要去面對,去挑戰(zhàn)很多,挑戰(zhàn)自己的極限,自己無法觸碰到的點(diǎn),在這過程中,我們也在不斷成長。
再一次無意的機(jī)會里,我看到了一個電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”,里面的人都在挑戰(zhàn)一個個不可能,不斷的在突破,這讓我有些心癢癢,也想讓自己挑戰(zhàn)一下,可是,我沒有任何特長,對要挑戰(zhàn)的東西有些迷茫,用姐姐的話來說,我一無是處,只是沙灘上一顆不起眼的沙子,隨時可能消失。
我不信!每個人的極限不同,我要做的,只是挑戰(zhàn)自己!
我請求爸爸為我報名吉他,我想有一項(xiàng)特長。我開始學(xué)吉他了。
我以前不能吃苦學(xué)一些東西,總是因?yàn)榇煺鄱艞?,而這次,我要堅(jiān)持!我?guī)е鴭寢尩钠谕?,家人的不信任,姐姐的冷嘲熱諷踏上了吉他之路。剛開始學(xué)時,我有著濃濃的興趣,懷著好奇去撥動每根弦,聽著那美妙的聲音,我的心在顫抖,我邁出了第一步!
一節(jié)課,一個半小時,期間要不停的撥弦,時間一點(diǎn)點(diǎn)過去,我的手指有些痛。這不算什么,加油!我一遍又一遍鼓勵自己,我堅(jiān)持了下去。開始時,只是用單手彈,至少另一只手沒事,我有些小慶幸,但是,我卻沒想到,這只是噩夢的開始,到后來,學(xué)習(xí)左手彈法。
用手指去將那一根根緊繃的弦按著,再用右手撥弦,這次,不僅我的心在顫抖,而且我的手指在發(fā)麻,不到一會兒,手指上有了深深的印子,凹進(jìn)去的那種。我又想放棄了想逃,我后悔了當(dāng)初學(xué)吉他。
但是,我真的很愛吉他,愛吉他的聲音,愛它發(fā)出的每一個音符,而且,我真的不想讓媽媽失望,讓姐姐瞧不起,我咬咬牙,繼續(xù)撥動那讓人喜歡又害怕的吉他弦。
慢慢的,我習(xí)慣了,習(xí)慣了撥弦時帶給手指麻麻的感覺,以及彈吉他按和弦時帶給手指的痛感,漸漸的,我的手指上生出了薄薄的一層繭,我看著手指,心里有些小欣喜,這層繭是我曾經(jīng)努力過,挑戰(zhàn)過自己的象征啊!當(dāng)我將學(xué)會的第一首曲子彈給媽媽聽時,她的眼睛紅了,用手不斷地摸著那層繭,還記得她說:“你挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格?!?/p>
誰說人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己,考試成績的提高,都是一次突破,一次極限的提高!
面對挑戰(zhàn)作文小學(xué)生3
在生活中會遇到許許多多的困難,它會讓你選擇挑戰(zhàn)還是逃避?老鷹為了讓她帶孩子們能夠自己學(xué)會飛翔,捕食。她忍痛割愛把幼小的他們從懸崖扔下去。有的是了,有的確實(shí)會了飛翔。他從小就讓他們自己捕食,從小就要面臨的選擇,選擇了挑戰(zhàn),我們也應(yīng)該選擇挑戰(zhàn)。在元旦節(jié)的時候,學(xué)校舉行了各種比賽——百米跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩、迎體向上、800米跑步、100米長跑……。
我的死黨向我下了挑戰(zhàn)書——敢不敢比800米長跑。去了一個晚上,到底要不要和他比。長跑可是我最不擅長的呢?我最后還是決定賭一把,憑我的努力賭一把吧!我決定練習(xí)長跑,盡量不要張著嘴巴跑,我只要一有時間就去練習(xí)跑步。第一次跑三圈,第二次跑四圈,第三次跑五圈,第四次跑……
持久力練好了,我第二天就練習(xí)速度,第一次是圈在六分鐘之內(nèi)跑完,第二次在五分鐘內(nèi)跑完,第三次在四分鐘內(nèi)跑完,第五次在……。
第二天,讓人既激動又緊張的時候到了。第一個項(xiàng)目是100米短跑,第二個個項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),第三個項(xiàng)目是……。終于到了800米長跑,在跑步中,我既然把800米跑完了,跑完之后我也沒有喘氣。我既然在三分鐘之內(nèi)跑完了,我沒有超過我的死黨,但我超越了自己,挑戰(zhàn)了自我,我跑出了我前所未有的成績,我非常的高興。
我明白了這樣一個道理:在遇到困難的時候一定不能選擇逃避,應(yīng)該選擇接受挑戰(zhàn),接受困難,這樣你才能超越自我,更進(jìn)一步。還能夠讓自己感受到快樂。
面對挑戰(zhàn)作文小學(xué)生4
挑戰(zhàn),一個可想而不敢嘗試的名詞,有多少人敗倒在你的“石榴裙”下。
面對一道道讓我絞盡腦汁卻無一收獲的數(shù)學(xué)題,我退縮了。我不敢再想起“挑戰(zhàn)”這個美麗、神圣的詞。但就在我退縮的霎那,那些畫面那些登山活動中一個個令我觸動心弦的畫面一遍又一遍在我的腦海中回放著
我便問自己,真要放棄嗎?不,那么遙遠(yuǎn),坎坷的路我都走過去了,更何況是幾道路而已,我不能被打敗。
那個讓我無法忘懷的登山活動是在上周舉行的,又稱為勵志活動,全程都是徒步完成的?!皠钪尽本褪且憻拰W(xué)生的意志力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神。使學(xué)生懂得在逆境中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),在競爭中學(xué)會互助,在挑戰(zhàn)中體驗(yàn)快樂。讓同學(xué)們學(xué)會挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)脆弱,戰(zhàn)勝逆境,超越自我。
活動一開始,同學(xué)們便滿懷激情地邁出了校門,每個人都那么自信,大步向前邁出,就像一支正要出征的軍隊(duì)一樣。在活動中,同學(xué)們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。尤其是參加登山比賽的同學(xué),每個都像一只“猛獅”向同一個目的.地沖去。他們,是為了班級的榮譽(yù),更為了超越自我,磨練自我而努力向前沖去。
比賽過程中,有同學(xué)堅(jiān)持不下去了,其他同學(xué)就拉著他一起前進(jìn);有的同學(xué)受傷了,隊(duì)員就攙扶他一起走下去。在那時,每個同學(xué)都那么堅(jiān)強(qiáng),雖然雙頰都被曬得通紅,但愛美的女生不再在乎自己的形象,帥氣的男生不再在乎自己的發(fā)型是否已經(jīng)凌亂。
大家都只有一個目標(biāo),那就是山頂,雖然豆大的汗珠從通紅的臉上順流而下,但誰都不去理會,只是隨意地用手一擦而過。雖然每個人的腳都十分疼痛,每走一步都仿佛踩在針板上,但誰都沒有叫苦,只是在路邊坐了一會兒,便馬上跟上隊(duì)伍,繼續(xù)向高高的山頂走去。
當(dāng)自己爬到一個高度時,回首看去,仿佛一條巨龍?jiān)趶澢P旋的山坡上“騰飛”著。全城最美麗的風(fēng)景都在自己的腳下,那種感覺是無法用語言來形容的,只有自己才能感受到
到達(dá)山頂時,同學(xué)們燦爛的笑不正是勝利的標(biāo)志嗎?那種笑是世界上最美麗的笑。這時,我突然想到,學(xué)習(xí)的道路不正如此嗎?如果沒有挑戰(zhàn),又怎么會成功,如果沒有困難,又怎么去提升自己;如果沒有挫折,又怎么去鍛煉自己;如果沒有團(tuán)結(jié)合作,又怎么體會到“苦中甜”
愛上挑戰(zhàn),愛上拼搏,愛上競爭,愛上合作,愛上成功!
面對挑戰(zhàn)作文小學(xué)生5
寒梅不受溫室的保護(hù),才能迎風(fēng)傲雪;
雄鷹不安于林間的巢穴,才能搏擊長空;
給自己一個挑戰(zhàn),讓自己有一個華麗的轉(zhuǎn)身。
敢于挑戰(zhàn)自我的人是執(zhí)著的。
當(dāng)一部部優(yōu)秀的動漫熱銷于市場時,他內(nèi)心的喜悅是不能用言語來表達(dá)的。因?yàn)樗某晒?,人們推崇他??梢舱驗(yàn)樗麑勇哪枪蔁釔郏枪蓤?zhí)著,還有那股敢于不斷挑戰(zhàn)自我的勁兒讓人們認(rèn)可他,他創(chuàng)造動漫界內(nèi)一個又一個的神話,他被稱為“日本第二個黑澤明也從此,讓人們記住了宮崎駿這個名字。
敢于挑戰(zhàn)自我的人是不朽的。
少年時期的他在父親的影響下,渴望早日施展他的才華,他的雄心。終于,他履至尊而制六合他有了實(shí)現(xiàn)他的雄心的舞臺。他在那個位置實(shí)現(xiàn)了一個又一個他的祖先未完成的夢想。退匈奴,統(tǒng)一國家,鞏固中央集權(quán),頒布推恩令一樁樁一件件,哪件事情不是在當(dāng)時社會引起一陣轟動。猶記當(dāng)年,一曲大風(fēng)歌激勵人心,泱泱漢朝,怎可懼怕一個小小的匈奴?這實(shí)是令人可笑。他敢于挑戰(zhàn)自己,完成了鞏固國家的大任,他將永垂不朽。因?yàn)樗奶魬?zhàn),也讓他--劉徹,在歷史的長河中不朽。
敢于挑戰(zhàn)自己的人也敢于直面人生。
幼時的她就飽受病痛的折磨,長大后,更因與常人不同而脾氣暴躁。經(jīng)過消沉后,她敢于直面人生,懂得了人生的意義,也懂得了人生的追求。于是她艱苦的奮斗著,默默地努力著。透過星光點(diǎn)點(diǎn),我仿佛看見她心中所想:我終會實(shí)現(xiàn)我的夢想。她成功了。她挑戰(zhàn)自己受到大家的贊美,她收獲了掌聲與鮮花。海倫向我們證明了:敢于挑戰(zhàn)自己的人也敢于直面人生。
挑戰(zhàn)自我,迎向驚濤駭浪;
挑戰(zhàn)自我,敢于搏擊長空;
挑戰(zhàn)自我,終會發(fā)現(xiàn),你會華麗的轉(zhuǎn)身。
面對挑戰(zhàn)作文小學(xué)生相關(guān)文章:
★ 挑戰(zhàn)自我-小學(xué)生挑戰(zhàn)的作文500字
面對挑戰(zhàn)作文小學(xué)生
上一篇:面對挑戰(zhàn)話題作文