書籍伴我成長(zhǎng)為作文600字合集
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。其實(shí)讀書的好處有很多,比如:書籍可以提高我們的寫作水平和閱讀能力;書籍可以讓我們變得有修養(yǎng);書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)……總之。這里給大家分享一些關(guān)于書籍伴我成長(zhǎng)為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
書籍伴我成長(zhǎng)為作文600字1
書是我們的朋友,讓我們?cè)谕嫠V袑ふ抑R(shí);書是我們的老師,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……總之,書是我們生活中最必不可少的。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。也就是說書對(duì)于精神,就好像糧食對(duì)于身體一樣,可以讓你的精神不饑餓,不空虛,就好像給你的精神補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)一樣。愛讀書,是種美德。讀書使人思維跳躍,聰穎智慧;讀書使人胸襟開闊,豁達(dá)開朗;讀書使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書使人的思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。其實(shí)讀書的好處有很多,比如:書籍可以提高我們的寫作水平和閱讀能力;書籍可以讓我們變得有修養(yǎng);書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)……總之。讀書可以讓人受用一生。古代的那些文人墨客,都有一個(gè)共同的愛好——讀書。書是人類進(jìn)步的階梯,讀書是每個(gè)人都做過的事情。有許多人愛書如寶、手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。
我喜歡讀書,因?yàn)闀械膬?nèi)容可以將我?guī)У綗o限的想象中去,仿佛我就是書中的人物:書中的人物悲傷,我會(huì)覺得心口像被什么堵住了一樣;書中的人物被欺負(fù),我會(huì)覺得自己好生氣,主人公怎么會(huì)那么悲慘啊?怎么會(huì)有那么悲慘的命運(yùn)啊?有時(shí)候我真的會(huì)不理解,書中他們?yōu)槭裁匆敲醋觯髅髅\(yùn)是掌握在自己手里的,為什么不好好把握呢?可是自己說又有什么用呢?只能忍著往下看了。
書分為好多種,但是總體來分,差不多是兩類:一種是對(duì)我們有益的;另一種就是對(duì)我們無益的。一本相同的數(shù)的字?jǐn)?shù)是相同的,但是每個(gè)人從書中體會(huì)到的感受是不同的;一本書的字?jǐn)?shù)是有限的,但是每個(gè)人的體會(huì)是無限的。
在陽光明媚的午后。品杯茶,讀本書,細(xì)細(xì)的品味著書中的悲歡離合,酸甜苦辣,我漸漸的成長(zhǎng)著……
書籍伴我成長(zhǎng)為作文600字2
我的'成長(zhǎng)離不開書,書是我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。課堂上的本本厚書充滿了樂趣。我喜歡讀,因?yàn)樗屛殷w味到成長(zhǎng)的樂趣。課外書打開了世界的窗戶,我更加愛讀,因?yàn)樗刮绎w翔的翅膀更健壯。
我初識(shí)書是在一歲的時(shí)候。聽媽媽水說,她那時(shí)從書店買來一本兒童識(shí)字的書,當(dāng)我第一眼見到那色彩艷麗的圖案和端莊的大字時(shí),便深深喜歡上了這個(gè)伙伴。我與它形影不離,睡覺時(shí)也把它抱在懷里。五歲時(shí),我便找來一二年級(jí)的作文書來看,作文水平就與同齡人相差甚遠(yuǎn),讓我在起跑線上便占了先鋒:當(dāng)同齡人在寫話時(shí),我已經(jīng)在寫段落了,當(dāng)他們寫段時(shí),我已經(jīng)開始寫簡(jiǎn)短的作文了……就是因?yàn)樽x書,才讓我有現(xiàn)在這么優(yōu)秀的成績(jī)。
讀書不僅讓我的成績(jī)優(yōu)異,還教給我許多人生的道理,讓我少走了許多彎路。
九歲的我高傲、自大,以自我為中心,從不顧及他人的感受。因此,朋友稀少。我常常不明白這是為什么,但又不從自己身上找缺點(diǎn),總覺得是別人的問題??勺詮哪翘?,我看見了一則故事,才恍然大悟,這都是自己的原因。那則故事的主人公性格與我十分相似,并且也沒有朋友。有一天,他終于忍不住了,跑去問他的同學(xué)到底是為什么,他同學(xué)把他的缺點(diǎn)全說了出來,他也才明白。從此以后,他盡量改正自己的缺點(diǎn),多為他人著想,也變得謙虛了,后來,同學(xué)們也都回到他身邊。
我不正是如此嗎?這時(shí),我完全明白了,也學(xué)著那男孩的樣子盡量改正自己的缺點(diǎn),果不其然,我的朋友也多了起來,人際關(guān)系也變得十分好,這對(duì)我今后,有著多大的幫助??!從那以后,我更加喜愛讀書了。
當(dāng)我需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手;當(dāng)我感到痛苦時(shí),書會(huì)為我撫平傷口;當(dāng)我在布滿荊棘的人生道路上迷失方向時(shí),書猶如一座燈塔,給我指出光明大道……
書就像我的親人,我的朋友,我的老師,給予我愛,給予我溫暖,給予我知識(shí)……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!碑?dāng)我在摘抄本上再次翻到這句話時(shí),心中不禁感慨萬千,書籍何止是人類進(jìn)步的階梯,還是我們通往成功的道路啊!
書籍伴我成長(zhǎng)為作文600字3
書籍可以給予人們知識(shí),書籍可以給予人們快樂。在閱讀中,我感受到人生冷暖,感受到這精彩的世界。
是的,就如高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我在閱讀中快樂地成長(zhǎng)。
記得有一次,我偶然得到一本《中國(guó)少年文學(xué)》,一看內(nèi)容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳動(dòng)的火焰鼠》……,一篇篇精彩的文章在我眼前跳動(dòng)著。故事時(shí)而緊張,時(shí)而輕松,時(shí)而悲傷,時(shí)而幽默,而我的情緒被它牽著走,經(jīng)常喜樂無常。
書雖然給我?guī)砜鞓?,但有時(shí)也會(huì)引來一些小麻煩。有一次,爸爸出差了,媽媽要去買菜,于是媽媽便囑咐我要看著飯,熟了要按掉開關(guān)。我那會(huì)兒正看到故事的精彩部分,于是就隨口答應(yīng)了。
過去一會(huì),我聞到了一股燒焦味,這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話,于是以火箭般的速度飛奔到廚房?!鞍パ剑业膵屵?!”我迅速按掉開關(guān),打開油煙機(jī)和窗戶,心想這下可完了,都怪那書太好看了!不巧的是媽媽卻在這會(huì)兒回來了。手忙腳亂之中,媽媽已經(jīng)怒視著到我面前:“怎么搞的,我出門時(shí)不是交代你了嗎?知道這有多危險(xiǎn)嗎?……”媽媽又開始發(fā)揮她那碎碎念的功夫了。真是“為了一本書,惹了一身禍”!
關(guān)于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊,書給了我太多太多。
書籍伴我成長(zhǎng)。閱讀中我領(lǐng)略大千世界的風(fēng)采,或喜或悲,我一樣熱愛著它。閱讀帶給我快樂,它將是我一輩子最好的朋友。就算會(huì)有一些小麻煩,我一樣不會(huì)放棄閱讀。它給我的那種快樂,是最美好的快樂。
書籍伴我成長(zhǎng)為作文600字4
從小到大,我的書籍已像家人似的陪伴著我。無論在床上、書桌上、柜子里,都是“月光下散步——形影不離。”
我有一個(gè)習(xí)慣,就是常在小區(qū)里的一棵大榕樹下,陪著明媚燦爛的陽光,伴著幽香姿美的桂花樹,我小心翼翼地翻開書,隨著淡淡的油墨書香和陣陣的桂花香,進(jìn)入了書的世界。噢,這真像高爾基說的一句名言:“書中自有顏如玉?!?/p>
媽媽瞧我對(duì)書愛不釋手,又看得如癡如醉。就幫我買了一個(gè)大大的書架:它朱古力色的,柜子上全是書,花花草草也被我擺上了這個(gè)胖胖的書架。書香、木香和花香融在一起,一進(jìn)入書的世界,就如進(jìn)入了世外桃源一樣。
一個(gè)星期天,我偶然讀到一本名為《格列佛游記》的奇書。剛讀了一小段,就像陷入了沙漠中的流沙一樣。為了買下這本書,我狠狠心,咬咬牙,花掉了我一個(gè)星期的零花錢。我從書中了解到了偉大祖國(guó)的風(fēng)光是那樣的秀麗,這與我感受到的一模一樣:桂林山水是清奇俊秀的,杭州西湖是濃妝淡抹的,黃山廬山是云霧飄渺的,長(zhǎng)江黃河是波瀾壯闊的,海南三亞的日出是迷人的,維多利亞海港的燈光是璀璨的……
我尤其愛都古典詩詞,在那如詩如畫的意境里,我和李白一起攀登天姥山,采摘白云紅霞;與李煜登上西樓,品味“剪不斷,理還亂”的愁思;與李清照一起,在蓮花深處爭(zhēng)渡,共同領(lǐng)略紅肥綠瘦的樂趣;與辛棄疾一起在黃沙道中欣賞夜景,稻花香陣陣,多么讓人留戀;與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸,聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白。
書不僅給予了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無形的力量,也教給我許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向。再清澈的水也會(huì)污染、再美麗的花兒也會(huì)凋謝、再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要用了書將這些美景珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗!
爸爸媽媽就是這樣希望我順著興趣之藤去摸到又肥又大的“瓜”并且希望悠悠書香潤(rùn)心靈,絲絲書韻溢人生!
書籍伴我成長(zhǎng)為作文600字5
書,是人類知識(shí)的殿堂,是人類進(jìn)步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時(shí)間夢(mèng)幻的天堂……
讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。
書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點(diǎn),就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。
小時(shí)候,我喜歡童話,童話往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會(huì)忍不住滴下幾滴淚,表示對(duì)故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收?qǐng)?,我又?huì)露出一些開心的笑?,F(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當(dāng)它匯集成一條小河的時(shí)候,他又是感人肺腑的?!遏斮e遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個(gè)世上立足?!都偃缃o我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告訴我中華民族悠久的歷史……
讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會(huì)到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談?dòng)谔斓亍?/p>
讀書一直伴著我成長(zhǎng),成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……