小時(shí)候，因?yàn)楹闷嫘?，我?huì)在地上蹲半天，只為了觀察螞蟻是如何搬家的，夏夜望著皎潔的月空，我會(huì)好奇地問媽媽：“嫦娥姐姐真的住在月亮里嗎?”孩子們總是有著無數(shù)的好奇，那是因?yàn)槭澜缭谒麄冄劾锸巧衩氐?，充滿了新鮮感。這里給大家分享一些關(guān)于以好奇心話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

以好奇心話題作文1

我們的童年大概是在“十萬個(gè)為什么”里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著奶聲奶氣地問上一句：“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。

何為好奇心?于我來說，不過三字而已：好，奇，心。

“好”，是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望?？追蜃釉缇突卮疬^子貢“敏而好學(xué)，不恥下問”。“好”是一種態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。“好”也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，面對(duì)別人的“好”，我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”?？傊?，“好”是認(rèn)識(shí)一切事物的前提，有了“好”這種意識(shí)，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。

何謂“奇”?不過是遇到“奇”發(fā)現(xiàn)“奇”使之不“奇”。

大千世界，無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來，這并不是真正的“奇”。

這里所指的“奇”是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問;是伽俐略對(duì)于亞里士多德兩個(gè)鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r(shí)落地的質(zhì)問;是李四光對(duì)中國“貧油論”的反問。

對(duì)于未知，我們“奇”;對(duì)于書籍，我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球，更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空?！捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。

“心即理也?！泵鞔耐蹶柮魇沁@樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。

古人說過“心如止水”。由此可見一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著浮躁之心，尚不說研究學(xué)術(shù)，恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右，再也無法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了。《禮記》有云，“修身，齊家，治國，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。當(dāng)“心如止水”時(shí)，你的視野將擴(kuò)大，你的思維將更加活躍。

好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá)，永續(xù)發(fā)展。

以好奇心話題作文2

當(dāng)?shù)谝粭l魚過膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸地所誘惑時(shí)，它掙扎著從泥土中爬上岸，這是好奇心。

當(dāng)?shù)谝恢还旁骋策^膩了在樹上爬來爬去的生活，而對(duì)陸地平坦的環(huán)境感興趣時(shí)，它試圖爬下樹，走出第一步，這也是好奇心。

當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻，好奇心就一直伴隨著我們，為什么眼睛會(huì)眨、為什么星星會(huì)閃、為什么太陽發(fā)熱、為什么這為什么那，一大堆的為什么引起了我們的好奇心。

但是，好奇心并不是孩子的專利，對(duì)世界未知的探索，是伴隨人們終身的。古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”正是說明人類因好奇而探索真理和光明的艱辛。

人的好奇心有強(qiáng)有弱，正所謂“淺灘捉魚鱉，深海擒蛟龍?！?/p>

好奇心不能過分的強(qiáng)。正如魯迅先生筆下——驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心、驅(qū)使國民也興致勃勃觀看“殺人節(jié)目”的是好奇心、驅(qū)使阿q“革命”的亦是好奇心。但這些只能稱為“好奇”罷了，“心”卻不存在。像這樣，“好奇”是建立在別人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意義。那么，沒有，也罷!

好奇心亦不能弱到?jīng)]有。又見生活之間——與機(jī)遇擦肩而過的是弱到?jīng)]有好奇心;一個(gè)蘋果砸到你的頭上，你摸摸腦袋，抬屁股走人，是弱到?jīng)]有好奇心，若是多一點(diǎn)，想想除了牛頓的發(fā)現(xiàn)，是否還有別的?也許，你會(huì)成為第二個(gè)牛頓;……諸如此類，有顆心，卻喪失了“好奇”，這樣的，沒

有，也罷!

好奇心還是一把雙刃劍。

為了找尋過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，考古學(xué)家踏上了探索之旅;為了一覽廣寒蟾殿的景色，人類飛上了月球;為了尋找另一個(gè)世界，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。一切的一切，來源于人們的好奇心，亦是好奇心是人類找尋另一種幸福感。而另一種好奇心，卻把人們帶入了黑暗的深淵。

為了滿足自己一時(shí)的快感，好奇的人們走上了吸毒這條不歸路;為了尋求自己一刻的享受，好奇的學(xué)生走進(jìn)了“黑網(wǎng)吧”這一萬丈深淵;為了……新時(shí)代的我們好奇心有時(shí)會(huì)把自己帶入一條絕路。

要掌握我們心中這把“雙刃劍”。

大千世界，蕓蕓眾生，一切需要我們好奇心去發(fā)現(xiàn)、去探索。但、要有度。

以好奇心話題作文3

事情要追溯到一個(gè)夏天，那時(shí)候的我，還小著呢，年紀(jì)在班上最小的'我卻總有一種好奇心。比如說:玩具是由什么零件組成，風(fēng)扇為什么可以轉(zhuǎn)動(dòng)，星星月亮到底長什么樣……所以我經(jīng)常因?yàn)楹闷嫘亩恍⌒陌褨|西弄壞了，被家長責(zé)罵。別看我這樣，其實(shí)我也成功過呢！

那一天，我還是如往常一樣和同學(xué)們準(zhǔn)備上課。"叮鈴鈴"上課鈴響了，不一會(huì)兒，老師拿著很多東西進(jìn)了教室。她高興地問同學(xué)們:"你們這節(jié)課想玩嗎？""想！"大家異口同聲。"那我給大家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)好不好？"她又問。"好"。只見老師拿出一張白紙，把它做成小紙船，又在上面涂抹了些什么，就把它放到一個(gè)鐵架臺(tái)上。她說:"今天我將給大家做一個(gè)叫紙船燒水的實(shí)驗(yàn)。"又見她把旁邊準(zhǔn)備好的水倒入船中，又點(diǎn)蠟燭開始燒水。

看到這里我們都驚呆了。不是火點(diǎn)著紙就會(huì)燃燒的嗎？為什么紙船不會(huì)被燒壞呀？我無比渴望紙船會(huì)被燒毀，然而竟沒能如愿。幾分鐘后，老師欣喜若狂的指向紙船:"你們看！水燒開了。"聽此，我飛快地跑上前去，定眼一看。果真，水燒開了。小水泡還在中間翻滾著，我還是不相信就說:"老師，你肯定是用了什么東西來騙我！"她低頭笑道:"明天我有空。"回到家里，我決定開始自己做一次，折船，倒水，點(diǎn)蠟燭，"哎，不對(duì)呀！我記得還有什么來著？"，我心里好像落空了什么似的，不管它。又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果船就那么毀了。水流了出來，不過，這也阻擋不了我的好奇心。

第二天，我早早來到學(xué)校，為的就是找老師一問究竟。結(jié)果老師好似知道我會(huì)來，早在辦公室門口等我了。問:"你是想問昨天實(shí)驗(yàn)為什么紙船沒有燒壞吧？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，她悄悄的在我耳旁說，"其實(shí)是我在紙船上涂的油哈哈"，我愣住了。"為什么？"只聽他說了一大堆，但意思差不多是能隔絕燃燒吧，等中午回家，我又重新來一次，居然成功了！這下可滿足了我這小小的好奇心。

每個(gè)人都有好奇心，然而，如果你放著不用，就會(huì)讓生活變得無味，或是錯(cuò)過了一些好的機(jī)會(huì)，只要善于利用自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)，成功也好，失敗也罷，你總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)收獲的。

請(qǐng)帶上你的好奇心，同我一起去發(fā)現(xiàn)吧！

以好奇心話題作文4

好奇心，無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此，那在我看來，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。

有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對(duì)他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒有，也罷。

那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言，在這樣的語言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無生機(jī)。

試問：真正的好奇心又為何物呢?

真正的好奇心需要觀察?！耙换ㄒ皇澜?，一葉一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代，先人們仰望星空，探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘，品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在，我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙?？梢哉f，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會(huì)閉上心房上的窗，落滿灰塵。

真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺(tái)，那么，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的'一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草?！比绻麤]有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考，那么無論多少個(gè)蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn);無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。

真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價(jià)值。

有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會(huì)得以進(jìn)步，人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王?！币苍S，正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹?，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。

更何況，因?yàn)橛辛撕闷娴男模覀兊氖澜邕h(yuǎn)比果殼廣闊得多。

以好奇心話題作文5

“咦，老爸是從來不對(duì)足球正眼相看，這回怎么……”正思忖著，看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個(gè)腳印”地走下樓。

“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不?”我打趣地問道。

先是一愣，然后勉強(qiáng)地笑道：“還行，進(jìn)了好幾個(gè)球呢!”

“是哪兩個(gè)隊(duì)啊?最后哪個(gè)隊(duì)贏了?”我追問道。

“好像是……”爸爸顯得有些尷尬?！安缓湍懔牧耍胰ド习嗔?。”說著急匆匆地出了門。

這其中一定有什么玄機(jī)，我向媽媽打聽，她只是一味地苦笑。沒辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰叫我好奇心強(qiáng)呢!

那天晚上，爸媽一進(jìn)房間，我便悄悄溜到門口，期待著答案的揭曉。

“你今晚就別去客廳看電視了，好好睡一覺吧!你都幾天沒合眼了?！眿寢寚Z叨著，我顯得有些激動(dòng)，已經(jīng)進(jìn)入正題了，我暗暗想著，耳朵貼得更近了。

“沒事，我到公司躺了一會(huì)兒，等孩子高考過了，我再好好睡一覺?！卑职植换挪幻Φ卣f道。

“咦，這和我高考有什么關(guān)系啊?”我更加好奇，恨不得從門縫鉆進(jìn)去，不行，要沉住氣，不得 半途而廢。

很快，爸爸又開口了：“你也知道我那鼾聲，連你都受不了，更不要提孩子了，雖然隔著一道墻，但肯定還是影響他的.，這段時(shí)間他的睡眠一定要有保證啊!”

我震驚了，所有的好奇全都消失了，有的只是滿臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習(xí)慣了。正發(fā)著呆，聽到腳步聲，我慌忙沖進(jìn)了我的房間。

很快，電視被打開了。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開房門，看見爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著濃濃的咖啡味。

“你怎么還沒睡啊?”爸爸看到了我，語氣中有責(zé)備，然而更多的是關(guān)心。

我沒有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。

“快去睡吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。”爸爸催促著我。

“您也早點(diǎn)休息吧，明天還要工作呢?！蔽乙种浦壑械臏I水。

沒有了好奇心，帶著滿心的感動(dòng)，我挪動(dòng)著腳步?！　』仡^看了一眼屏幕，看著那無聲的畫面，我感受到了爸爸給我無聲的愛!