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學(xué)會(huì)尊重話題作文

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一弦明月掛在梢頭,迷茫的月色透過樹葉兒,灑在地上斑斑駁駁的,窄窄悠悠的小巷,長長的,青青的石板小路,一直延伸到城外的林間小路,有如飄動(dòng)著的少女的衣襟,拖著修長的影子。鉤起了我腦海中的魚,那就是“尊重”。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)尊重話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)尊重話題作文1

尊重是一種美德,著名哲學(xué)家叔本華說過:“要尊重每一個(gè)人,不論他是多么的卑微和可笑?!?/p>

有一年,一家國外的知名大企業(yè)正在招收員工,招聘的職業(yè)是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中,有五位學(xué)生脫穎而出,帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士,兩位研究生和一位本科生。當(dāng)他們以為是本科生即將淘汰時(shí),結(jié)果卻令人目瞪口呆,被選上的盡然是本科生。考官的理由很簡單,五位提交資料時(shí),只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句:“尊重他人是最基本的要求?!?/p>

前幾年年,澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽,中國的一支童聲合唱團(tuán)與來自全世界各地的一百多支合唱團(tuán)同場競技。當(dāng)孩子們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入會(huì)場時(shí),卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)會(huì)場上懸掛著的各個(gè)參賽過的國旗中,唯獨(dú)沒有中國國旗。

孩子們的表情一下子嚴(yán)峻了起來,因?yàn)樗麄円庾R(shí)到:自己的國家沒有得到尊重,比自己沒有得到尊重更加事關(guān)重大。于是,當(dāng)輪到孩子們上場時(shí),他們像往常一樣排好隊(duì)形,但有一個(gè)孩子卻走了出來,用流利的英語向臺(tái)下說:“我們來到這里,非常想把自己的歌聲奉獻(xiàn)給來自世界各地的朋友們,展示我們中國孩子的風(fēng)采。

但是,我們發(fā)現(xiàn),這里沒有懸掛我們中國的國旗,我們感到,這關(guān)系到我們祖國的尊嚴(yán)。所以我們拒絕演出!”臺(tái)下先是響起一陣議論,然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而舍棄個(gè)人利益喝彩。

大賽的組織者慌忙跑來,向孩子們道歉,說這純屬工作失誤。于是,孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后,放開了他們優(yōu)美動(dòng)人的歌喉……

這就是尊重,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)生命,物品,學(xué)會(huì)尊重他人。這種尊重像一束陽光,給予他人溫暖。

學(xué)會(huì)尊重話題作文2

六月的晚上,天氣悶熱,沒有一絲風(fēng),車水馬龍的街道燈火通明,有如白晝。我無力的蹬著自行車,饑腸轆轆的我剛從漢江邊回來,味覺不由被街邊的牛肉面的氣味勾起,我停下車,用手絹兒擦了擦額頭上的汗珠,向面攤走去。盡管一碗面要八元錢,可我還是毫不猶豫地買了一碗,坐在路邊的桌子旁津津有味地吃了起來。

一輛輛車從身旁疾馳而過,為我?guī)砹艘唤z涼爽,可是背上的衣服已被汗?jié)窳艘淮笃?。突然,一陣“突突突”的聲音在耳邊響起,原來是一輛藍(lán)色的農(nóng)用三輪車。那車的噪音不僅刺耳,車后面被帶起的灰塵也在肆無忌憚地沖向路邊,使得過路的行人都掩耳捂鼻。

過了一會(huì)兒,車上下來了一個(gè)胖胖的男人和一個(gè)打扮樸素的女人,我抬手一看表,已經(jīng)過九點(diǎn)了,想必他們剛剛送完貨回來,車一還留著碎磚渣。那男人頭戴一頂安全帽,脖子上掛著一條毛巾,身上汗流浹背,手上和臉上都是白色的灰塵,他取下安全帽,用毛巾擦了擦汗,鼻孔里不斷冒著熱氣,“呼呼”地喘著粗氣。

站在他身邊的女人也很累,臉上又臟又疲倦,他們一前一后地向店老板走去。

“老板,來三塊錢的包子!”男人從褲子里掏出三張皺巴巴的一元,而那女人早已找了張空桌坐下。

“對(duì)不起,我們店不賣包子,改賣牛肉面了,八塊錢一碗?!闭f著,老板一手拿起了一個(gè)空碗,一手準(zhǔn)備放面。

“噢”男人充滿希望的眼神頓時(shí)黯然下來,他將錢放回口袋中,“八塊錢一碗?能便宜點(diǎn)嗎,五塊錢吧,我要兩碗!”老板拿碗的手又將碗放了回去,臉上沒有了笑容,“對(duì)不起,五塊錢不賣,還是到別家去問問吧!”

那男人顯得有些尷尬,又猶豫地將手放進(jìn)了口袋?!八懔怂懔耍也粣鄢耘H饷?,我們還是到前面再看看吧?!迸苏酒鹕恚牧伺难澴?,將椅子放回原處,向路邊的三輪車走去。一只蛾子扇動(dòng)著翅膀,在一盞燈前飛舞,整個(gè)店只有這一盞燈,燈光被蛾子擋住了一部分,而男人正好站在陰影里,豆大的汗珠順著他的臉頰一滴一滴地往下淌,他似乎愣住了,一直站在原地,本來三塊錢可以解決的晚飯何必多花十三塊錢呢?

“走吧?!迸藢?duì)男人喊道。男人回過神來,抿抿嘴角,又“呼呼”喘著粗氣向路邊走去,走到我身邊時(shí),他竟低下頭看我,我身子一顫,停止了吃面,他又慢慢向前走??扉_車門時(shí),他又回頭了,發(fā)現(xiàn)老板也在看著他,他把眼睛一眨,“走吧!”女人對(duì)男人說。忽然,一陣微風(fēng)穿過黑暗,拂上面頰,男人頓了頓,又用毛巾擦了擦汗,拉開了車門。

“等一下!”老板突然沖過來,“等一下,我這里還有幾個(gè)包子?!蹦腥送送?,又將車門關(guān)上,跟隨老板走向一個(gè)蒸籠。老板從里面抓出六個(gè)包子,遞給男人,“包子生意難做,也賺不到錢,就改行賣牛肉面了,今天是我賣包子的最后一天,這不剩下幾個(gè),明天就不賣了,給你吧!”

“謝謝?!蹦腥苏\懇地說,將那三元錢遞給老板,提著包子回到車上。

“慢走!”老板望著漸漸消失的三輪車,聽著刺耳的“突突”聲,嗅著灰塵的味道,向他們揮手告別。其實(shí)店老板編造了一個(gè)謊言,那美麗的謊言恐怕只有我和老板才知道――那幾個(gè)包子,并不是他賣的,而是買給他孩子吃的,他一開始并不打算賣,可是被他們的善良與勤勞所打動(dòng),都是做生意,都要養(yǎng)家糊口,能省一點(diǎn)是一點(diǎn),所以老板才改了主意,將包子賣給了男人,

其實(shí),要想贏得別人的尊重,首先你要尊重別人。而在我們的生活中,像那位男人一樣不容易的農(nóng)民工還很多,他們卑微的行動(dòng)不為別的,只為換你一份尊重。

學(xué)會(huì)尊重話題作文3

近日,讀了這樣一個(gè)故事,一個(gè)紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一元錢,不一會(huì)他跑回來又取了幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘記取筆了。然后又說:“你跟我都是商人,你也有東西要賣?!睅讉€(gè)月后,他們又相遇了,那賣筆的人已成為推銷商,他充滿感激的對(duì)紐約商人說:“謝謝您,您給了我自尊,是您告訴我,我是一個(gè)商人?!惫适赂嬖V我們:尊重別人是崇尚道德的表現(xiàn)。

給需要幫助的人一些力所能及的幫助,很多人都可以做得到,可是能夠在幫助他人的同時(shí)考慮到他的自尊卻未見得人人都會(huì)想到,在這一點(diǎn)上,那位紐約商人的確令人敬佩,因?yàn)樗米鹬厮?。尊重他人不僅可以使自己的心靈受到深深的震撼,更可以使他人擁有自尊和自信,紐約商人的幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫出來,自信的踏上經(jīng)商之路。

可見,尊重他人可以使失望的人看到光明,讓自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個(gè)人的一生。英國著名的女作家舒拉的成功得益于她作文老師對(duì)她的尊重,尊重他人為陷入失望的黑暗中的人們點(diǎn)燃前進(jìn)之路,相反的不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之才,油畫家梵高不就是生前由于作品得不到他人的尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?

在學(xué)校里,每一位老師的每一言,每一語,甚至每個(gè)眼神都會(huì)對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生極深的影響,老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神可能就會(huì)讓學(xué)生戰(zhàn)勝自卑,從此信心百倍。反之,老師一句刻薄的訓(xùn)斥,可能會(huì)使一個(gè)自信的孩子從此一蹶不振。當(dāng)然,我們作為學(xué)生同樣也應(yīng)該尊重他人,比如:在課堂上不打擾老師講課,不影響身邊同學(xué)上課,這也是在尊重他人;不隨手亂扔瓜皮紙屑,這也是在尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。其實(shí)還有很多細(xì)微的事情都可以體現(xiàn)出尊重他人。

一個(gè)不尊重他人的人,絕對(duì)不會(huì)得到別人尊重的,就如一個(gè)人對(duì)著大山大聲呼喊,你對(duì)它友好,它也會(huì)友好的回應(yīng)你。

學(xué)會(huì)尊重話題作文4

尊重,想必我們每一個(gè)人都對(duì)這兩個(gè)字不陌生吧。有的人覺得有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重,比我們年長的,也應(yīng)該受到尊重。但我并不這么認(rèn)為,我覺得,要想別人尊重你,首先要尊重別人。

尊重別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!從小,我們就被灌輸要學(xué)會(huì)尊重別人的知識(shí)。尊重別人能夠體現(xiàn)出你的素質(zhì)和修養(yǎng)。

在學(xué)校里,我們應(yīng)該尊重老師。在我們學(xué)校的學(xué)生守則中的第一部分的第五條就是學(xué)生尊師守則。作為學(xué)生,我們要支持老師的工作,尊重老師的勞動(dòng)。但是,老師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,這就是互相尊重。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,環(huán)衛(wèi)工人基本不受歡迎和尊重,他們覺得環(huán)衛(wèi)工人的工作很臟,但是,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,城市還會(huì)這么干凈整潔嗎?不能。要知道,每一個(gè)人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市,難道我們不應(yīng)該尊重他們嗎?

所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重別人啊。俗話說:尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個(gè)人都能做到尊重別人,那么也算是尊重自己了。

其實(shí),尊重別人是一種很容易的事。比如:當(dāng)我們在街頭看到有流浪藝人在表演時(shí),不妨駐足觀看,在他們表演完時(shí),給予他們掌聲,這是尊重。在別人做錯(cuò)事的時(shí)候,不要一味地指責(zé),給他們一次改過的機(jī)會(huì),給予他們鼓勵(lì)和微笑,這也是尊重。

我在電視上看到了這樣一個(gè)場面:一個(gè)老乞丐在路邊乞討,他顫抖的雙手伸向路邊的每一個(gè)人,然而,路邊的行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看著他。站在烈日下的他已是大汗淋漓,但是他手里的零錢還是少的可憐。這時(shí),一個(gè)小男孩掙脫他媽媽的懷抱,跑到老乞丐面前,拿出兩塊錢,放到老乞丐手里,走時(shí),還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的,他們應(yīng)該感到慚愧,也應(yīng)該感謝小男孩,是他教會(huì)了他們尊重別人。

我們應(yīng)該公平對(duì)待每一個(gè)人,尊重每一個(gè)人,只有你尊重別人了,你才會(huì)受到尊重。而不是說你有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重。我們要記住這句話:尊重別人就是尊重自己!

學(xué)會(huì)尊重話題作文5

高大的青山尊重薄霧的縈繞,顯得更加靜謐;美麗的大海尊重落日的映襯,顯得分外迷人。只因?yàn)樗鼈兓ハ嘧鹬?。尊重如?xì)流,滋潤人們的心靈;尊重如春風(fēng),吹醒人們冰凍的心;尊重如陽光,溫暖著每一個(gè)人。

尊重自然,世界更加融洽。大自然是奇妙的,到處都充滿著美妙。當(dāng)你在享受早晨那一縷縷溫暖的陽光時(shí),當(dāng)你沉浸于那一陣陣和煦的春風(fēng)時(shí),當(dāng)你嬉戲在那清澈的溪水時(shí),你是否想過這一切的一切,究竟是誰給予我們的呢?是自然。然而,自私的人類卻把無情的雙手伸向了她。當(dāng)蔚藍(lán)的天空被一層層濃霧籠罩時(shí),當(dāng)清澈的河水被染黑時(shí),當(dāng)一片片樹林被砍倒時(shí),你是否因此而感到心痛呢?當(dāng)酸雨侵蝕建筑物,當(dāng)陣陣惡臭向我們襲來,當(dāng)洪水沖毀村莊,人類是否應(yīng)該為自己對(duì)自然所做的一切而后悔、沉思呢?自然需要被尊重。尊重自然,人與環(huán)境才能和諧發(fā)展,世界才更加進(jìn)步。

尊重他人與自己,世界更加溫情。尊重他人就是尊重自己。高爾基曾說過:“所有人毫無例外,都是為了美好的將來活著,所以一定要尊重每一個(gè)人。尊重是一種愛,是一種人格上的關(guān)懷。在這方面,敬愛的周總理為我們樹立了光輝的典范。每次接見外賓時(shí),他總是提前到達(dá),站在門口和大家一一握手。會(huì)見結(jié)束后,又總是把客人送到大門口,直到客人離去他才離開。當(dāng)服務(wù)員給他端茶時(shí),他總是雙手接過,微笑點(diǎn)頭表示謝意我國自古以來就被稱為禮儀之邦,可是在現(xiàn)代社會(huì),我們越來越難以感受到尊重的存在。在校園里,有幾個(gè)同學(xué)能向身邊走過的老師投向一抹尊重的目光呢?尊重他人,讓接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺,給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,生活也因此而變的更加溫馨。

尊重文化,世界更加文明。余秋雨只因?qū)ξ幕蛯?duì)文化人的尊重,頭腦中才有那種獨(dú)到的見解,筆下才有那別具一格的《文化苦旅》。個(gè)人亦如此,更何況國與國之間呢?費(fèi)孝通有言:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!痹诮?jīng)濟(jì)全球化的浪潮中,不同民族的文化更加應(yīng)該互相尊重,互相交融。在文化交流中,尊重不同民族的文化,有利于維持社會(huì)的穩(wěn)定。尊重文化,使各國和平相處,使世界文化更加繁榮,使世界更加豐富多彩。

面對(duì)老師的諄諄教誨,我們應(yīng)學(xué)會(huì)接受;面對(duì)家長的苦口婆心,我們應(yīng)學(xué)會(huì)理解;面對(duì)同學(xué)的困難,我們應(yīng)學(xué)會(huì)幫助;面對(duì)自然,我們應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù);面對(duì)文化,我們應(yīng)學(xué)會(huì)傳承。這就是尊重。

生活因尊重而更加溫馨,社會(huì)因尊重而更加和諧,世界因尊重而更加美麗!

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