關(guān)于慢慢成長話題作文精選
成長中有樂趣，魯迅先生邀我們·參觀百草園—美景，蟲鳴，傳說，捕鳥，令我們流連忘返，三味書屋——雖有些單調(diào)，枯燥，死板，但課堂小樂，后花園嬉戲，先生的誦讀，也讓我們開懷大笑;成長有幸福，丑下鴨在逆境中追求生活，蛻變成一只美麗的天鵝;這里給大家分享一些關(guān)于慢慢成長話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于慢慢成長話題作文1
成長是快樂的是痛苦的，是美妙的，是奇怪的，成長是一種無形的東西，看不見也抓不著，但他也許已經(jīng)悄悄的來到了你的身旁，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)，他無聲無息，有顯而易見。
有時你會發(fā)現(xiàn)自己視乎完全變了一個人，與小時候的自己不在相似。因?yàn)殚L大了，不僅僅是性格、外貌，更重要的是內(nèi)心的品質(zhì)，你開始變成一個成熟，懂事的人了，不再幼稚。也經(jīng)不起老師家長的嘮叨自己正走向獨(dú)立，不管你意識到了沒有，你已經(jīng)長大了。
成長的道路肯定不是一帆風(fēng)順，成長就像是在泥水行舟，不經(jīng)而退，遇到困難，如果選擇逃避，那就肯定會退步，勇敢面對，才是戰(zhàn)勝困難的唯一道路。
一棵樹的成長總會經(jīng)歷許多風(fēng)雨坎坷。在一棵大樹下，一棵樹苗正慢慢的生長，它是多么自信，吸收這空氣和水份，他正舒展這筋骨，準(zhǔn)備迎接下一個成長階段。
樹苗的生體正一天比一天比高大健碩，可他還不知道，他人生的第一場暴風(fēng)雨即將來領(lǐng)。那天烏云密布，天色已難，陽光被無情的擋在了外面，時不時還刮來一陣陰森森的涼風(fēng)，小樹茂密的樹葉被吹落，他冷的瑟瑟發(fā)抖?？伤]有害怕暴風(fēng)雨的來到，而是微笑著面對這一切。與開始下的密集，風(fēng)越開越大，依然站立在風(fēng)中，盡管他現(xiàn)在裸露這身體，枝干也斷了一些，但他并沒有被暴風(fēng)雨刮到，因?yàn)樗男拍钸€有支撐著自己。
太陽終于撥開雨霧，天上出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹，小樹最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。沒過多久，他的.傷口出現(xiàn)了許多新芽。小樹經(jīng)過暴風(fēng)雨后更加堅(jiān)強(qiáng)，他從來沒有這么堅(jiān)毅過。小樹終于章程了大樹，它蒼翠欲滴，身軀挺拔。
沒有困難就沒有成長，挫折與成長同行。用微笑面對困難，用勇氣戰(zhàn)勝困難，讓我們享受成長的過程，體驗(yàn)成長的快樂。
關(guān)于慢慢成長話題作文2
時光緩緩地流逝，一本本書豐富了我的成長路，我慢慢地長大了。
起初念幼兒園的時候，老師領(lǐng)著我們念唐詩宋詞。雖然我不知道是什么意思，但是覺得很有趣。
過了幾年，我喜歡上了童話。來到書中，在路邊看到可憐的賣火柴的小女孩；在森林里看見了帶小紅帽的小女孩；在海中目睹美人魚化為泡沫……這些童話人物陪我走過了兩年的時光。之后，我又改看楊紅櫻、鄭淵潔寫的童話。楊紅櫻筆下那只會笑的貓，帶我奔跑在情感的道路上奔跑。
在五年級的時候，老師讓我們回家閱讀名著，說考試會考，于是我回家整理出高高的一摞書，全是像《三國演義》、《圍城》、《駱駝祥子》這樣的名著。當(dāng)我看完所有書時，心里升起了一絲自豪。不過我只是粗略地將這些書看一遍，并沒有真正深入體會它們，我當(dāng)時認(rèn)為看過一遍就什么事都沒有了。這些名著給我的共同感受就只有字多、書厚，看完以后根本不記得細(xì)節(jié)，只記得大致情節(jié)?？赐旰笪揖桶阉鼈儊G在一邊。在六年級下學(xué)期的時候，樓層里都充滿了畢業(yè)考的凝重氣氛，我重新抱起名著，不過這次不是為了分?jǐn)?shù)，而是為了充實(shí)自己的大腦，下課常常抱著書“啃”。
小學(xué)畢業(yè)了，我依舊抱著名著?！独先伺c?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉“富貴閑人”之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)；讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與他一起在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香；讀《簡·愛》，讓我懂得女性的自尊，女性與男性一樣平等，同樣無尊貴卑賤之分，懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。書籍伴隨著我，讓我的生活豐富，讓我的心靈充盈，讓我在它們的陪伴中慢慢成長。
古人說：“開卷有益?！钡拇_，讀書的益處數(shù)也數(shù)不盡。如果把我原本擁有的知識比作一條小河，那么書給我?guī)淼闹R就是千千萬萬條溪流，最終匯聚在一起，匯成一片湖泊，就這樣我慢慢地長大了。
關(guān)于慢慢成長話題作文3
許多人常說長大是一個過程，在這個過程中有痛苦，有快樂，有失望，有期待。大家都不想長大，但還是熬不過歲月的流逝。時間將無知幼稚的我變成成熟的我。而我，就這樣慢慢的長大!
和媽媽站在一起，我明顯比媽媽高了不少。有許多熟人看見了都會說：“你女兒又長高了，還沒得好久噠?！币灿泻芫梦匆姷娜苏f：“你女兒都長那么大了啊，時間過得好快啊!”我想：我真的長大了嗎?可能是吧。但我并不確定。
記得老師說過：“現(xiàn)在很多的家長都在擔(dān)心孩子考不考得起高中，我想說只要自己努力，落到行動上，十有八考得起。你們是孩子的家長。要相信自己的孩子!”我對這段話感觸頗深，也認(rèn)為很有道理。媽媽一直都相信我能。
上了初中，媽媽卻替我著急了，為什么呢?因?yàn)槲页跻幌聝缘钠谥锌荚嚦煽兒懿焕硐?，是考得最差的一次。那時，我非常擔(dān)心家長會，擔(dān)心老師會批評我，那多糟糕啊!而家長會后，我在家里忐忑不安地等著。這時，媽媽回來了，她沒批評我，但一句話也沒說，而我卻更緊張了。晚飯后，她轉(zhuǎn)過頭對我說：“老師說你這次考得不理想，我也覺得，要努力，爭取下次考好。”我驚訝了一把，媽媽竟然沒罵我!她又說：“都那么大了，要上初二了，該曉得要書了，要想以后有個好出路，就應(yīng)該努力讀書，我們這些都沒得啥子文化，你更應(yīng)該努力。我也不多說了，想想吧?！薄班牛抑溃視Φ?”我堅(jiān)定地說。
是啊，我現(xiàn)在已經(jīng)讀初二了，我已經(jīng)長大了。我應(yīng)該努力讀書，對自己負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)。現(xiàn)在的辛苦是為了成就更好的未來!
我會慢慢地長大!
關(guān)于慢慢成長話題作文4
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂、自得其樂，樂不可支、樂此不?！?，也有時樂極生悲，都是快樂長河中的晶瑩水滴。
在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月，他是怎么度過的呢？在他生命的最后日子里，他總是給他的鸚鵡講笑話，而且，他常常裝病來逃避來訪的記者。這種樂是自娛自樂。
我聽過一個故事：在一個漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對象，把像棒球的魚扔來扔去，大家像是合作無間的棒球隊(duì)員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚?！彼麄円寻焉町?dāng)作藝術(shù)。而且扔魚的技術(shù)可與馬戲團(tuán)演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。
張曉風(fēng)說過：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運(yùn)，感到快樂；因?yàn)槿淌苌?，是讓自己了解韌度?！毕硎苌氖菢吩谄渲?。
格拉索說過：“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑?！?/p>
樂不一定是天天樂。但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會產(chǎn)生的，但我知道，我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達(dá)出來，非要大笑出來，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。
關(guān)于慢慢成長話題作文5
時光匆匆流逝，從呱呱落地的嬰兒到青春年少的我，一眼，15年的時光瞬即逝，15年了，這15年的時光足以能夠讓我們學(xué)會成長，學(xué)會遺忘，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)年的時光讓我們學(xué)會了太多太多，同時也使我們失去了太多太多。
成長讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
或許朋友們自身都體驗(yàn)過這種例子吧：小時候的我們遇事就知道哭泣，就算摔倒了不疼也會哭個沒完沒了，目的是為了引起大人的注意，當(dāng)看見四周沒人時，便會止住哭泣，等到有人時繼續(xù)哭泣。而現(xiàn)在的我們不管遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，要努力面對;不開心了，我們不會把悲傷帶給別人，也不愿意讓別人看到我們的悲傷。我們總是不斷的告誡自己：堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭泣。于是，便仰起頭仰望藍(lán)天，不讓眼淚流下來。有些時刻，就算很受傷，很無奈，也不會表現(xiàn)出自己脆弱的一面，因?yàn)槲抑廊缛舨粓?jiān)強(qiáng)，懦弱給誰看，沒人會心疼你的心疼!我唯一能做的只有堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，朋友是第一個發(fā)現(xiàn)你的偽裝的人，他可以輕而易舉的知道你在想什么。當(dāng)你面對他的詢問時，也只能微笑的說沒事。不想讓自己的情緒影響到朋友的心情，所以偽裝是我最好的選擇。
成長讓我學(xué)會了看淡一切
不是自己的東西怎么勉強(qiáng)也勉強(qiáng)不來，是自己的東西，就算別人再怎么爭搶也還是屬于自己的。就像是讓自己嘗試著習(xí)慣一些不曾習(xí)慣的人或事，但這都只是勉強(qiáng)自己，告訴自己會習(xí)慣的;可最后依舊會失去。何不如好好珍惜眼前的人或事，那些人讓我們學(xué)會了愛，讓我們學(xué)會了感動;那些事，教會了我們很多所以，不去勉強(qiáng)，一切隨緣。
成長讓我我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會看淡一切，學(xué)會接受失去。
失去了童年時的自由、天真小時候的我們總是渴望長大，總是幻想著長大后的幸福與自在的生活。而現(xiàn)在長大后我們卻渴望時光倒流，回到小時候，小時候天真時的樣子，小時候哭泣時委屈的樣子不斷在我腦海里出現(xiàn)?，F(xiàn)在的我，唯一能做的就是好好把握現(xiàn)在青春年少的時光讓未來的我不在去感嘆，去后悔!!!
任何事物都具有兩面性，就像成長，伴隨成長而來的有獲得，也有不可避免的失去。
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