以帶著書(shū)香話(huà)題作文精選
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!這里給大家分享一些關(guān)于以帶著書(shū)香話(huà)題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以帶著書(shū)香話(huà)題作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”古人云“以銅為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風(fēng)云;以木為鏡，可知春秋;以書(shū)為鏡，可知真我。”
走進(jìn)校園，忽而聞見(jiàn)了淡淡的清香，是校園里的花香嗎?仔細(xì)一聞原來(lái)是一股幽幽的書(shū)香彌漫在整個(gè)校園，淡淡的書(shū)香不禁將我的思緒帶到遠(yuǎn)方
我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，我跟著隨海的女兒去同小紅帽一起看望奶奶，與拇指姑娘遨游，與白雪公主一起談心，與七個(gè)小矮人玩耍故事中的人哭，我也哭，她又笑了，我也跟著破涕為笑。
接著，白雪公主的形象已在我的腦海里漸漸得模糊，我又迷戀上了古典名著對(duì)機(jī)智，勇敢，神通廣大的孫悟空十分敬佩，好吃懶做的豬八戒感到可笑，為憨厚老實(shí)的沙和尚贊嘆，為不明是非的唐僧而感到惋惜，為賈寶玉林黛玉而感到可憐，為宋江，武松，魯智深的機(jī)智，勇敢而為之敬佩。
漸漸的，《童年》《昆蟲(chóng)記》《冰心集》，又躍然在我的面前，阿廖沙的悲慘生活，使我的心中陣陣痛苦，昆蟲(chóng)的奇妙生活，使我覺(jué)得興趣盎然
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰小鳥(niǎo)的悅耳叫聲將我的思緒拉了回來(lái)，校園里坐著許多同學(xué)，在那邊認(rèn)真的讀書(shū)，那淡淡的幽香啊。沁人心脾，那莘莘學(xué)子啊!被這書(shū)香所感染，早已沉浸于這書(shū)的海洋，轉(zhuǎn)眼間，我們的課桌上出現(xiàn)了滿(mǎn)身香氣的朋友書(shū)，正是有了它，我們才能了解古今中外的歷史，我們繼續(xù)向前走，走進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)本，幽幽香氣撲面而來(lái)。
笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人談話(huà)”我們更應(yīng)該讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。
以帶著書(shū)香話(huà)題作文2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在我校實(shí)行晨誦、午讀、暮省以來(lái)，我的心靈之窗豁然開(kāi)朗，是書(shū)籍孕育了我的智慧，國(guó)學(xué)經(jīng)典照亮我的人生，使我前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定、沉著。
當(dāng)海句力士掃蕩了他的阻礙，雀屏似的金霞從無(wú)垠的肩上產(chǎn)生，展開(kāi)在大地的邊沿，同學(xué)們便熱情洋溢，邁開(kāi)輕快地步子來(lái)到學(xué)校，霎時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲響徹校園。沉浸在國(guó)學(xué)經(jīng)典中，真有點(diǎn)“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)，我聆聽(tīng)著孔子尊儒重孝的心聲，尋找智慧理想的鑰匙，認(rèn)真揣摩教育家孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。通過(guò)“溫故而知新”以充實(shí)自己的精神，便可以得到新得體會(huì)，新的意境。
午讀時(shí)分，我們各自選擇一本經(jīng)典著作，投入書(shū)海，我沉著一葉扁舟，在知識(shí)的海洋里遨游，與逝世了千百年的偉人進(jìn)行心與心的交流與溝通，書(shū)籍，猶如一個(gè)廣闊的世界，一的浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙一樣，高深莫測(cè)，耐人尋味。我如饑似渴地吮吸著精神食糧。如此，書(shū)便成了我不可分離的生命伴侶導(dǎo)師。
暮省時(shí)，我便反省自己一天的心得，正如曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎”。在多次反省之后，我們對(duì)自己的行為加以修正，再對(duì)一天沒(méi)有完全掌握的功課進(jìn)行鞏固，最后對(duì)一天的新課進(jìn)行預(yù)習(xí)。
晨誦、午讀、暮省讓我如魚(yú)得水，如小鳥(niǎo)有了翅膀，禾苗有了干露，黑暗中有了一絲光亮，大海中迷失的船重新找到了航向朋友，讓經(jīng)典提高你的素養(yǎng)，讓知識(shí)充實(shí)你的人生，讓書(shū)籍完善你的人格讓我們彼此攜手共創(chuàng)美好的明天。
以帶著書(shū)香話(huà)題作文3
漫漫人生道路，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
郁郁蔥蔥的老銀樹(shù)下，老藤椅吱呀吱呀地發(fā)出響聲，貓咪悠閑地趴著，偶爾兩只麻雀發(fā)出清脆的啼叫，夏日的傍晚，一切都顯得那么祥和。樹(shù)下，坐著一個(gè)老人和一個(gè)小孩，老人是爺爺，小孩是幼時(shí)的我。老人講著三國(guó)故事，小孩認(rèn)真地聽(tīng)著，好像真的看到了士兵們騎著馬揮著刀砍向敵人，將軍取敵將頭顱如囊中取物，軍師坐在營(yíng)帳中掌控戰(zhàn)局了如股掌一個(gè)個(gè)故事如同蒙塵的珍寶，在小時(shí)候的我面前大放異彩，伴我慢慢長(zhǎng)大。
小學(xué)的我因有時(shí)貪玩而做作業(yè)分神、效率低被媽媽說(shuō)?！翱纯茨銓W(xué)習(xí)有所松懈，能不能有點(diǎn)志向”耳畔總能響起母親的嘮叨。我裝做無(wú)所謂的樣子，可無(wú)意間翻開(kāi)一本書(shū)，卻看到一行字“人不輕狂枉少年”，我頓如醍醐灌頂，明白了一切。閱讀促我?jiàn)^斗，使我明白生活不只茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
于是我開(kāi)始努力多讀書(shū)。輕輕開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如春風(fēng)縈繞在我心田。書(shū)香氤氳中，我和魯濱遜一起冒險(xiǎn)，同曹操縱論天下英雄，為林黛玉的命運(yùn)嘆息，對(duì)老葛朗臺(tái)的自私憤恨，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福歡欣。讀這些讓我明白了人世間的悲歡離合，善惡美丑。一本本書(shū)就像巧克力那般，等著我去品味。
初中的我讀更深的書(shū)，讀《紅樓夢(mèng)》，可以洞曉世家望族的興衰榮辱，讀《平凡的世界》可以從苦難的世界中發(fā)現(xiàn)人性的溫暖與奮斗價(jià)值，讀《鋼鐵怎樣煉成的》，可以懂得保爾的身殘志堅(jiān)的光輝形象一本本書(shū)就像紅茶一樣，讓我細(xì)細(xì)品味，書(shū)中的那份優(yōu)雅清淡的味道讓我難于忘懷，總感覺(jué)書(shū)散發(fā)的香氣縈繞在我身邊。讓書(shū)香隨行，我的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。
然后我就用文字來(lái)宣泄我的情緒。一次又一次的嘗試，我寫(xiě)作文，發(fā)簡(jiǎn)書(shū)，這篇上了，那篇沒(méi)有。我有成功，也有失敗。閱讀與寫(xiě)作激發(fā)了我的潛能，讓我領(lǐng)略了一種“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的豪情。
因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴，我才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。那么多次我氣餒與失望過(guò)，那么多次我又重拾希望與信心。我的成長(zhǎng)因閱讀而精彩!讓書(shū)香一直伴我長(zhǎng)大吧!
以帶著書(shū)香話(huà)題作文4
書(shū)，是一個(gè)美好的“世界”，書(shū)香，在空氣中飄散。盡管那里也有丑陋，可有人說(shuō)“殘缺也是一種美”，就是這種殘缺美，讓我感悟了人生。
這本讓我感悟人生，讓我真正成熟的書(shū)，就是莎士比亞寫(xiě)的《羅密歐與茱麗葉》，這個(gè)凄慘的愛(ài)情故事，如同一只爬行的蝸牛，永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)。
很多人都讀不懂這本意義深刻的書(shū)，我也是一樣。本來(lái)，我以為朱麗葉在尋找羅密歐時(shí)說(shuō)：“羅密歐，羅密歐，為什么你偏偏是羅密歐呢?”是為了尋找他，但只有在無(wú)人的地方大聲朗讀出這句話(huà)時(shí)，我才明白：名字有什么關(guān)系，把玫瑰花叫做別的名稱(chēng)，它還是照樣芳香。他們倆的愛(ài)情也是一樣，雖然兩家是世仇，但是，不還能照樣愛(ài)下去嗎?
我終于明白了，盡管有的人反對(duì)，但也不能放棄，雖然失敗了，但失敗是成功之母，下次依然可以努力，不能因?yàn)槟橙说囊痪湓?huà)而失去信心、希望。
我的姐姐已經(jīng)二十六歲了，她和一個(gè)人相愛(ài)了，但她媽媽卻極力反對(duì)，但是他們倆沒(méi)有放棄，已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備，連結(jié)婚證都辦好了。
為了安慰小姨，我給她介紹了莎士比亞的那本書(shū)，想讓她讀懂里面的道理。果然，她似乎明白了其中的道理，也同意了姐姐的決定。
而且，這本書(shū)是我從另外一本書(shū)里發(fā)現(xiàn)的。本來(lái)，我沒(méi)有在意它，但是，當(dāng)我又看了一遍之后，突然發(fā)現(xiàn)了作者就是為了介紹這本書(shū)而寫(xiě)的，但是他把書(shū)隱藏得太深了，或許他認(rèn)為，只有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，才有資格讀，才能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的道理。
經(jīng)過(guò)這本書(shū)的“滋潤(rùn)”，我更加喜歡融入進(jìn)書(shū)香這個(gè)“世界”里了。我的讀書(shū)量也越來(lái)越多了呢!
以帶著書(shū)香話(huà)題作文5
我酷愛(ài)讀書(shū)，在我的生活里少不了書(shū)，書(shū)中的精彩片段能將我引進(jìn)一個(gè)撲朔迷離的世界，在那里到處飄著淡淡的書(shū)香。
題記
書(shū)是我進(jìn)步的基石，是前人經(jīng)驗(yàn)的集成，是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙。書(shū)同時(shí)是我最好的朋友。當(dāng)我失意墮落時(shí)，書(shū)給了我崛起的勇氣，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，書(shū)使我有了溫馨的依靠，當(dāng)我成功歡悅時(shí)，書(shū)勉勵(lì)我再接再厲。這就是我的書(shū)友給我的感受。每天，我沉浸在書(shū)中，從早到晚，吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，不斷充實(shí)自己。就這樣，我的生活慢慢地變得豐富多彩，不再乏味。因?yàn)槊恳淮伍喿x，我都有著獨(dú)特的感想，有著新的見(jiàn)解。
在書(shū)的海洋中遨游，我能了解《三國(guó)演義》古人的雄心壯志，能感悟《水滸傳》英雄的豪情萬(wàn)里，能坐觀(guān)《紅樓夢(mèng)》四大家族的興榮衰落，能體驗(yàn)《西游記》故事的曲折迷離。書(shū)給我了神話(huà)般的世界，讓我能在神秘的世界里盡情閱覽誦讀;書(shū)給了我廣袤的天地，讓人能在這片天地里縱情大膽地暢想;書(shū)給了我力量的源泉，讓我能在知識(shí)的世界里逐漸博學(xué)多識(shí)。在書(shū)的世界里，風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)，讓我明白了春風(fēng)的輕柔歲月;雨對(duì)我歡唱，讓我擁抱著雨的淋漓盡致;雷對(duì)我咆哮，讓我面向雷的宏偉嘹亮;電對(duì)我微笑，讓我了解到電的璀璨輝煌在書(shū)的世界里，大自然的美好一一呈現(xiàn)在我的眼前。
書(shū)是我的良師，它傳授我豐富的'經(jīng)驗(yàn)，淵博的知識(shí)，生存的方法。書(shū)是我的益友，讓我不再浮躁，陶冶著我的情操。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蔽乙f(shuō)：“書(shū)中無(wú)奇不有?！?/p>
暮秋時(shí)分，書(shū)香泛起，清新幽遠(yuǎn)，耐人尋味，讓人癡迷，使人陶醉。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)那淡淡的書(shū)香。
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