無(wú)畏選擇話題作文初中合集
有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來(lái)人往，燈紅酒綠，萬(wàn)分繁華;右邊渺無(wú)人跡，野草瘋長(zhǎng)著，好像荒無(wú)人煙。這兩條路象征著兩種性格：左邊的繁華象征著勤奮;右邊的渺無(wú)人跡象征著懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著這樣的選擇呢?這里給大家分享一些關(guān)于無(wú)畏選擇話題作文初中，供大家學(xué)習(xí)。
無(wú)畏選擇話題作文初中1
有人說(shuō)，這個(gè)世界上，可求完美，不求永恒?；〞?huì)凋謝，木有枯榮，已經(jīng)燃燒了幾億年的太陽(yáng)也有化為灰燼的一天，更何況生死更迭的人類社會(huì)?命運(yùn)詭異的微笑著，對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)不可置否，要人自己去面對(duì)。于是為月亮哭泣的人會(huì)擦干眼淚，知道滿天繁星一樣會(huì)輕柔的撫摸自己的臉;嫵媚的春天不在了，還有熱烈的夏，成熟的秋，內(nèi)斂的冬會(huì)依次來(lái)慰藉人寂寞的心靈。
人生路上有許多岔路口，面對(duì)分岔路，心中總是忐忑不已，患得患失，害怕自己做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，于是變得優(yōu)柔寡斷。其實(shí)面對(duì)選擇，只要順從自己的心就好，聽(tīng)從它的安排，就算選錯(cuò)了，也不后悔不是嗎?人生中有得有失，我們不能期求沒(méi)有付出的獲取;可以說(shuō)，生活中有許多東西沒(méi)有失去，就不能有新的收獲。
國(guó)外有人出過(guò)這樣一個(gè)有獎(jiǎng)?wù)鞔穑涸谝淮纬舜校赣H，妻子和兒子同時(shí)落水，應(yīng)先救誰(shuí)?有人說(shuō)應(yīng)先救母親，因?yàn)槠拮記](méi)有了可以再娶，兒子沒(méi)有了可以再生，唯母親今生今世只有一個(gè);有人說(shuō)應(yīng)先救妻子，因?yàn)橛辛似拮颖銜?huì)有兒子，至于母親已走向人生盡頭，死也無(wú)憾;還有人說(shuō)應(yīng)先救兒子，因?yàn)閮鹤舆€小，尚未體驗(yàn)人生的樂(lè)趣，而母親，妻子則不然。三種答案各有其理，但都未獲獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的竟是一名8歲的小孩。他的答案是：應(yīng)該先救離自己最近的人。
其實(shí)，面對(duì)這種問(wèn)題，許多人會(huì)深思，會(huì)選擇，會(huì)以最大的利益為基礎(chǔ)救人?？僧?dāng)真正面臨這樣的情況，哪有時(shí)間容你思考，怕等你想好后，人都淹死了。人生中也有類似的情況，情況之突然，之危急，根本容不得你去思考。有時(shí)思考反而會(huì)誤了大事，優(yōu)柔寡斷從來(lái)不是一個(gè)好習(xí)慣。順從自己的心，無(wú)謂成功，無(wú)畏失敗，無(wú)謂后悔。
當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時(shí)，我們卻收獲了累累碩果;當(dāng)潔白美麗的雪野悄然消失，我們卻迎來(lái)了生機(jī)盎然的春;當(dāng)一輪輝煌的太陽(yáng)隱退后，我們卻能賞到充滿詩(shī)意的月亮。生活中有許多東西沒(méi)有失去，我們就不可能有收獲。
所以，無(wú)畏選擇。
無(wú)畏選擇話題作文初中2
人生之中，面臨許多選擇，而不同的選擇所帶來(lái)的不同結(jié)果則會(huì)給你一個(gè)不同的人生。蒼鷹雄偉一生，那是選擇浩瀚天際拼搏換;獅子叱咤一生，那是選擇廣袤大地拼搏換來(lái);鯨魚(yú)漂游一生，那是選擇無(wú)垠海洋換來(lái)。選擇不同，人生不同。因此，選擇決定人生。
選擇需要勇敢，勇敢地選擇改變一生。達(dá)爾文說(shuō)人的祖先是猴子。我信，可讓我疑惑地是為什么現(xiàn)如今還有人與猴子之分，那便是選擇不同，便是勇敢與否。遠(yuǎn)古時(shí)的猴子在樹(shù)上安全度日，它們從未到過(guò)陸地，也不敢到達(dá)陸地，它們不知道在陸地上會(huì)遇到什么，他們害怕。而在他們中間，存在著勇敢者與膽怯者。勇敢者選擇來(lái)到陸地，那便演變?yōu)榻裉斓娜?，它們勇敢克服各種困難，成為智慧的人，擁有著對(duì)抗它物的能力，改變自己及后代一生;膽怯者選擇留在樹(shù)上，那便是今天的猴子，他們依舊如往昔，面對(duì)強(qiáng)敵的侵略毫無(wú)反抗之力，它們及它們后代的人生便由此定下。面對(duì)選擇，勇敢者著創(chuàng)造輝煌，膽怯者被歲月掩埋。因此，選擇需要勇敢。
選擇需要智慧，智慧的選擇改變一生?，F(xiàn)如今的社會(huì)，面臨許多選擇，而往往許多選擇充滿誘惑與危險(xiǎn)，那便需要智慧的選擇有時(shí)需要我們選擇融入，有時(shí)則需要我們選擇抗拒。這就如同將胡蘿卜，雞蛋，咖啡三者放入沸水，在沸水中，胡蘿卜變軟，它選擇接納;雞蛋變硬，它選擇抗拒;咖啡與水混合，它選擇融入。面對(duì)選擇，不同情況下要有不同選擇，而它們?nèi)卟煌倪x擇也帶來(lái)不同結(jié)果，我們也應(yīng)當(dāng)在社會(huì)生活中面對(duì)不同情況選擇不同，這便是智慧選擇。
選擇需要理性，理性選擇改變一生。初三生活繁忙而又充實(shí)，即便是下課，教室里充斥的也是“沙沙”聲，但這畢竟只是一類人，在這人生一大關(guān)鍵時(shí)刻，存在著競(jìng)爭(zhēng)，難免會(huì)苦，但這苦畢竟只是短暫的，面對(duì)這短暫的苦，理性地人選擇面對(duì)，選擇堅(jiān)持，選擇挑戰(zhàn);盲目的人則選擇荒蕪，選擇虛度，選擇放縱。苦是短暫的，苦難過(guò)后，理性者收獲的便是成功，是喜悅;盲目者收獲的便是失敗，是難過(guò)。面對(duì)生活中的選擇，需要理性面對(duì)。
人生之中存在不同選擇，而正是由于有著不同選擇，才有著世間不同的人。劉洋選擇堅(jiān)持航天夢(mèng)，便成為中國(guó)女航天第一人;檀越選擇堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的渴望追求，便成為“站神”被無(wú)數(shù)國(guó)人所崇拜;魯迅選擇棄醫(yī)從文，便成為激進(jìn)革命分子備受尊重。因?yàn)檫x擇不同，因?yàn)橛赂疫x擇，因?yàn)槔硇赃x擇，便造就哪些讓我們尊崇的人，便讓他們?nèi)松鋵?shí)，更精彩。
人生之所以不同，正是應(yīng)為選擇不同。因此，人生之中，我愿帶著勇敢，智慧，理性去選擇，相信人生之路上我會(huì)走得更精彩，更美好。
選擇，造就人生。
無(wú)畏選擇話題作文初中3
人生在世，有寒窗苦讀后的功名利祿，也有漠視一切的自由自在;有姹紫嫣紅的良辰美時(shí)，也有安貧樂(lè)道的無(wú)拘無(wú)束;有名利場(chǎng)上的勾心斗角，也有平淡生活中的鶯歌燕舞……選擇什么，是你的自由。
選擇正直，你能感受生活的真真切切;選擇信任，你能暢享人與人之間的真誠(chéng);選擇自由，你能因生活的無(wú)與倫比而微笑;選擇勤奮，你能品味不懈努力后成功的喜悅;選擇深沉，你能靜觀世事的變遷……
莊周放棄了楚相的高位，放棄了權(quán)利與富貴，選擇了他鐘愛(ài)的自由，沒(méi)有人說(shuō)他的選擇是錯(cuò)的;董仲舒卻放棄了自由，放棄了無(wú)拘無(wú)束的生活，選擇了埋頭苦讀，助漢武帝實(shí)現(xiàn)了文化上的大一統(tǒng)，也沒(méi)有人敢肯定的說(shuō)他的選擇是對(duì)的。因此，請(qǐng)你不必猶豫，也不必彷徨，肆無(wú)忌憚的選擇你喜歡的，只要你能為它付出行動(dòng)，付出汗水，便足夠了。
如果有一天，你走在自己選擇的路上，面對(duì)接踵而至的困難、打擊與挫折正要退縮時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：“自己選擇的路，跪著也要走完!”
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的選擇;“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳武穆的選擇;“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是龔自珍的選擇……那么，告訴我，你的選擇是什么?
讓我們用付出伴奏，以選擇為弦，奏一曲無(wú)悔的歌!
無(wú)畏選擇話題作文初中4
人，作為渺小而獨(dú)立的個(gè)體。在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，人，究竟能選擇什么，該選擇什么?
——題記
孔子云：“言必行，行必果，然小人哉!”
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)脊囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌。小船上下顛倒，險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō)：“船小，負(fù)載重，客須丟一個(gè)脊囊方可安渡難關(guān)?！笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟。艄公又說(shuō)：“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让裁纴?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生，但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則是沒(méi)有一絲光明的人生?！叭?，以誠(chéng)為本，以信為天?！睕](méi)有誠(chéng)信，生存世間的人只能做一粒塵埃!
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。在人生的劇本里，一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)皆星更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵。雖說(shuō)“有錢能使鬼推磨”，但舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠(chéng)信能給人生打磨潤(rùn)色，讓人生靚麗起來(lái)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具有時(shí)效性。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它也只是一小段的人生。但誠(chéng)信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗。
選擇誠(chéng)信，是正確之選。有了誠(chéng)信，我們的人生才是美好的。
西漢初年有個(gè)叫季布的人，為人正直，樂(lè)于助人，特別講信用。凡答應(yīng)的事無(wú)論多么困難，他都想方設(shè)法辦到，當(dāng)時(shí)流行一句禪語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！薄熬右谎?，駟馬難追?！边@一古訓(xùn)是說(shuō)，人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實(shí)地履行承諾。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
曾參是孔子的弟子。一天曾參的妻子要出門，兒子哭著要跟她去。曾妻安慰?jī)鹤诱f(shuō)：“你別去，也別哭，媽媽回來(lái)給你殺豬吃?！彼龔慕稚匣貋?lái)見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬，制止道：“我不過(guò)是哄孩子，何必當(dāng)真呢?”曾參卻說(shuō)：“如果不殺豬就是欺騙孩子，也就是教孩子說(shuō)謊。”曾參堅(jiān)持把豬殺了。
“人而無(wú)信，不如其可也。”意思是說(shuō)做人不講信用，不知怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任。也是自身道德的升華。
堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任?；蛟S一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在特定的期間，特定的場(chǎng)合，通過(guò)特殊的手段可能蒙蔽一些人，但只是暫時(shí)的，“廬山真面目”終將被揭穿，信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。
無(wú)畏選擇話題作文初中5
今天下午，我和楊恩珊上完課后，坐著65路公交車準(zhǔn)備回家，可是車上的人實(shí)在是太多了，我們倆只能站著。
在其中一個(gè)站?？繒r(shí)，上來(lái)一個(gè)阿姨帶著她的兩個(gè)孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個(gè)月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛(ài)。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺(tái)階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個(gè)紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請(qǐng)為有需要的人讓個(gè)座，謝謝?！翱墒?，廣播響后無(wú)一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準(zhǔn)備下車了，還是沒(méi)有人給阿姨讓座，懷中的孩子發(fā)出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒(méi)了只能軟軟的靠在扶桿上。這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個(gè)畫(huà)面，其中不乏坐著的人，但無(wú)人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外，一個(gè)穿的破破爛爛，頭發(fā)臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰(shuí)看都膽戰(zhàn)心驚，老人拿著一個(gè)破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無(wú)情的開(kāi)走了，老人失望的敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰(shuí)看都有一種像哭的沖動(dòng)，一個(gè)七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來(lái)說(shuō)，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕，這時(shí)，我想到了小學(xué)英語(yǔ)老師教導(dǎo)我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會(huì)卑微到出來(lái)乞討。
不管是讓座還是乞討，從事情的背后都可以了解到如今的社會(huì)是多么的無(wú)情，以至于讓這些成年人的心中已經(jīng)被自私這個(gè)“惡魔“給侵占了。看新聞聯(lián)播所說(shuō)的建造美好社會(huì)，都是片面之詞，只有從這些小事做起，人人做起，社會(huì)才會(huì)越來(lái)越美好!
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