不要沉默話題作文環(huán)境
我心中的冰點(diǎn)漸漸溶化。蔣氏捕蛇的遭遇更給了我無(wú)限的感慨，我知道我該怎么做了，今晚，我最后一次用酒精麻醉自己，為我一直以無(wú)為對(duì)有為，以沉默對(duì)喧鬧而告別。第二天，我不再沉默，我要讓我雄渾的聲音劃破天際，余傳萬(wàn)里，讓我的聲音躍然于筆墨之上，喚醒沉默的官員。這里給大家分享一些關(guān)于不要沉默話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
不要沉默話題作文1
歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著，我成長(zhǎng)的路上，一路有他，牽我的手，走過(guò)高山，踏過(guò)河流。
記憶中的父親，他矯健的身軀，如高山一樣巍峨，保護(hù)著我，他的臂膀?yàn)槲覔纹痤^頂?shù)奶炜铡?/p>
父親說(shuō)，我出生的那一刻，這么多年來(lái)，他一直清晰的記得，小小的我躺在他溫暖的懷抱里時(shí)，曾對(duì)著他綻放了一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的笑容。我不信，但父親卻一直卻陶醉在往事里，因?yàn)樗蹛?ài)自己的女兒。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大。有一天，父親從外面帶回來(lái)一朵金黃色的.花，他說(shuō)那叫向日葵，向日葵迎著太陽(yáng)開(kāi)放，父親希望我能像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀向上。于是在我童年的記憶中，第一次有了自己心愛(ài)的東西，它叫向日葵。
我該上小學(xué)了。
站在校門口，我遲疑了，我不想去那個(gè)陌生的地方，父親哄著我，說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了，還說(shuō)我要像向日葵一樣勇敢樂(lè)觀。我走了幾步，但又停住了，用哀求的眼神看著父親。此時(shí)父親沉默了，他看著我，漆黑的眸子里面，有鼓勵(lì)，還有期待。我想起了父親的話：記住，你要像向日葵一樣勇敢。于是，我鼓起勇氣，跨進(jìn)了校園?；仡^看看父親，那眼眸溢滿了笑意，就像向日葵的明媚
長(zhǎng)大后的我，脾氣倔強(qiáng)，不知道是不是年齡的緣故，我開(kāi)始叛逆，經(jīng)常與父親吵架。慢慢地，我與父親便疏遠(yuǎn)了。當(dāng)父女倆在一個(gè)屋里時(shí)，壓抑的氣氛彌漫開(kāi)來(lái)，彼此間只剩下沉默。但我知道父親是愛(ài)我的，只不過(guò)他的愛(ài)，變成了默默的守護(hù)。
后來(lái)，家中生活不太好，父親便外出打工了。
隆冬的一個(gè)夜晚，我生病了，很不舒服，走在醫(yī)療室的路上，父親打電話過(guò)來(lái)關(guān)心我。人在生病的時(shí)候是最渴望親情的，聽(tīng)著父親的聲音，我不由得哭了，寒風(fēng)刮在臉上，刀割一樣的疼痛。我哽咽著問(wèn)道：“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)?”父親沉默了一會(huì)，無(wú)奈地說(shuō)：“再過(guò)段時(shí)間吧”
向日葵的花語(yǔ)是：沉默的愛(ài)。父親的愛(ài)，的的確確是沉默的，不善表達(dá)的。
院子里的向日葵開(kāi)花了，泛起金色的波浪，我又想起了父親。爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)看看我呢?
不要沉默話題作文2
一直不理解李銀河為什么把丈夫王小波的雜文隨筆全編命名為《沉默的大多數(shù)》。似乎隨著時(shí)代車輪的不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，越來(lái)越多的人，特別是年輕人，喜歡選擇沉默。這是個(gè)沉默占據(jù)主流的年代。的確，說(shuō)有說(shuō)的好處，不說(shuō)自有不說(shuō)的力量。
電視上美國(guó)警察在逮捕犯罪嫌疑犯時(shí)總是會(huì)說(shuō)一句：“你有權(quán)保持沉默，但你所說(shuō)的一切將成為案件證詞?！?/p>
這是一個(gè)太過(guò)復(fù)雜的時(shí)代，充斥著太多誘惑。不同的思想觀念左右著人們的行動(dòng)。有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布謠言。
因此我總是警惕地看待身邊的一切，誰(shuí)能知道表象背后隱藏著什么，連魯迅這樣的人出門都帶著短刀，“不憚以最壞的惡意揣測(cè)人間”，更何況涉世未深的.我們，還是小心謹(jǐn)慎為是。
而且沉默往往代表著行動(dòng)，不是說(shuō)三年不鳴一鳴驚人嗎，不是說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡”嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，不同信仰的人們沉默著，包容著，同時(shí)也關(guān)注著。沉默是一種內(nèi)在性的處世方式。
有誰(shuí)能夠忘記，新年那場(chǎng)大雪中那些自發(fā)鏟雪的人們!
有誰(shuí)能夠忘記，奧運(yùn)圣火傳遞受阻時(shí)，那片默默護(hù)送的紅色海洋!
有誰(shuí)能夠忘記，當(dāng)刺耳的汽笛拉響一個(gè)民族的沉默時(shí)，那些無(wú)聲無(wú)息站出來(lái)的人們，是他們排成獻(xiàn)血的長(zhǎng)龍，是他們?cè)诰W(wǎng)上譜寫(xiě)樸素的詩(shī)歌，是他們捧起溫暖的燭光默默祈福!
沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人。20個(gè)世紀(jì)鬧得太多太喧囂了，這個(gè)時(shí)代的少年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于雜志上刊登的調(diào)查，我們都清楚那是要登出來(lái)吸引人眼球、賺取吆喝的，所以我們沉默，所以我們含糊。因?yàn)槲覀兘^不愿意說(shuō)謊，因?yàn)槌聊菍?duì)選擇權(quán)的尊重。
我們只相信行動(dòng)。不是說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?
看看“512”大地震之后80后、90后們的表現(xiàn)吧，看看那些任勞任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花錢的孩子。這是理性的一代人啊。
因此，我愿意說(shuō)我是沉默的大多數(shù)中的一員。沉默絕不等于道德觀模糊，一切都寫(xiě)在心中，一切都寫(xiě)在行動(dòng)中。
我敢說(shuō)：我的沉默對(duì)得起我的良心。
不要沉默話題作文3
世上最真誠(chéng)的愛(ài)，往往都是沉默的。愛(ài)默生
天氣越來(lái)越陰沉，初三的學(xué)習(xí)生活壓的我有些喘不過(guò)氣，在這段緊張而又枯燥的期中復(fù)習(xí)過(guò)程中。唯一值得高興的就是叔叔從海南來(lái)看我們了。
晚上六點(diǎn)左右，媽媽做了一桌叔叔喜歡吃的飯菜，我們坐在沙發(fā)上等著叔叔的到來(lái)，一段優(yōu)美的門鈴聲過(guò)后，我跑去開(kāi)門，叔叔來(lái)了。他這次來(lái)并不是兩手空空，而是拎了三個(gè)長(zhǎng)得像柚子的水果，其中一個(gè)明顯比另外兩個(gè)小兩圈。簡(jiǎn)單的客套話之后，我得知這三個(gè)長(zhǎng)得像柚子的家伙叫芒果。
大約八點(diǎn)鐘，叔叔走了，一家人坐在沙發(fā)上看電視，而我的目光卻死死盯著那三個(gè)芒果，有種想用眼神切開(kāi)他們的沖動(dòng)，爸爸早就看出了我的心思，說(shuō)：“幾點(diǎn)還不寫(xiě)作業(yè)?！蔽亦蘖艘宦?，走到茶幾前挑了一個(gè)最大的?！暗葧?huì)!”父親厲聲說(shuō)道：“孔融讓梨這個(gè)故事沒(méi)有聽(tīng)過(guò)嗎”我明白父親的意思，放下芒果，又挑了一個(gè)最小的，頭也不回走進(jìn)臥室，“砰”的一聲關(guān)上門，心里嘟囔著：“這是什么父親啊，我到底是不是他親生的”我低頭看了看手中的小芒果，把一肚子的氣撒在它身上，惡狠狠地扒開(kāi)了皮，撕下一塊放在嘴里，又苦又澀，格外的難吃，仿佛傷心是它的養(yǎng)料。
寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我躺下不一會(huì)就睡著，在夢(mèng)里，我清晰地看到父親吃芒果時(shí)嘴上掛著難看的笑容。第二天八點(diǎn)，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前拼命寫(xiě)作業(yè)，“吱”，母親推開(kāi)門，小心翼翼得端了一盤(pán)切好的芒果。我一臉茫然看著媽媽：“這是?”母親回答說(shuō)：“這是昨天那個(gè)最大的芒果，你爸爸沒(méi)舍得吃，讓我”我耳邊頓時(shí)多了好幾只蜜蜂在嗡嗡叫著，母親的話我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，只覺(jué)得臉漲得發(fā)熱，母親悄悄地退了出去，我輕輕拿起一塊含在嘴里，甜，格外的甜，仿佛愛(ài)是它的養(yǎng)料，幸福從我的嘴里慢慢彌漫到心里。
吃完芒果，我想去找父親道歉，可轉(zhuǎn)念一想，愛(ài)，是沉默。
不要沉默話題作文4
于是，終有一天開(kāi)始學(xué)會(huì)了沉默，當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了沉默，他才會(huì)漸漸明白什么是人生。一直不愿意承認(rèn)自己是個(gè)脆弱的人，當(dāng)我看到自己滿是眼淚的眼眶，看到自己強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái)的淚，才知道，自己還未長(zhǎng)大。
從小就渴望將來(lái)能夠當(dāng)一名旅行家，在自己的足跡中，用自己的文字沉淀自己人生，可惜至今我還沒(méi)有走出自己生活的那個(gè)小城市，看到別人到了這兒，到了那兒，用或優(yōu)美，或細(xì)膩的語(yǔ)言寫(xiě)出了自己的感受，自己的經(jīng)歷，心里很是羨慕，但卻只能在別人的描述中來(lái)自我安慰，自我陶醉。
我身上有太多的負(fù)擔(dān)，如今很難為自己做一點(diǎn)什么打算，于是只能望梅止渴。當(dāng)我明白我曾經(jīng)的夢(mèng)想只能依舊是個(gè)遙不可及的夢(mèng)時(shí)，我知道，這就是人生。
其實(shí)以前自己一直是很喧鬧的人，常會(huì)讓朋友們笑解愁腸，可是，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)解我的愁腸呢?也許只有我自己。
也許今天不能代表明天，但是今天一定會(huì)影響明天。走過(guò)這一路，明白了很多，我知道，自己其實(shí)是個(gè)很有上進(jìn)心的人，頹廢不是我的本色。我之所以會(huì)學(xué)著開(kāi)始沉默，是因?yàn)槲抑懒?，有時(shí)候，沉默才是最好的自我調(diào)節(jié)方式。
我可以在沉默中學(xué)到很多，但是我的沉默，會(huì)掩蓋我的本色，讓人很難看清，從我筆端流出的或憂傷或絢麗或激昂或明快的.感情，只是一種宣告，每個(gè)人路都有坎坷，有坦途，你看到了憂傷，有沒(méi)有看到憂傷里面的文字，無(wú)形的文字，看懂了，那才是真正的我。
當(dāng)我漸漸明白了人生，我便開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默，手指之間的變幻，閃現(xiàn)的是人生的色彩。
……
看到了生命的綻放，看到了你們都好，看到了親人依舊明朗的笑容，看到了自己身后的腳印，看到了紙上不成文的句子。
于是，我又沉默了。
不要沉默話題作文5
在充滿競(jìng)爭(zhēng)的工作中爭(zhēng)得上游，取得成功，如果一言不發(fā)，保持沉默，別人會(huì)說(shuō)你故作深沉、矯揉造作;在千百萬(wàn)化的生活中陰溝翻船，不慎失敗，如果不大哭一場(chǎng)、捶胸頓足，“缺乏感情”、“沒(méi)有個(gè)性”的帽子轉(zhuǎn)瞬間便會(huì)扣在你的頭上;在親密至友遭受挫折，品嘗失敗時(shí)，如果不用上幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間安慰他，“冷血?jiǎng)游铩?、“不關(guān)心他人”的稱號(hào)必然會(huì)紛至沓來(lái)……
似乎“沉默”天生就是一個(gè)貶義詞!不過(guò)，在我看來(lái)，沉默作為一種處世哲學(xué)，還是有可取性的。球場(chǎng)上，幾記精妙的短傳，皮球到了前鋒腳下?？吹绞亻T員站位靠前，前鋒腳腕一抖，將球送入球門死角。此時(shí)我們會(huì)看到，前鋒近乎瘋狂的跑向場(chǎng)邊，擺出各種各樣或優(yōu)雅或丑陋的姿勢(shì)，讓觀眾認(rèn)識(shí)自己。
然而，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)馬拉多納連翻四、五個(gè)跟頭?有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)球王貝利在賽場(chǎng)上跳桑巴舞?他們當(dāng)然不是一言不發(fā)，而是相對(duì)的沉默，相對(duì)的冷靜，冷靜的分析自己成功的原因。球王貝利曾說(shuō)他最滿意的進(jìn)球時(shí)“下一個(gè)”，可見(jiàn)他進(jìn)此球的重要目的之一就是更順利的打進(jìn)彼球，這種著眼于未來(lái)的沉默時(shí)成功者所必備的。
當(dāng)今社會(huì)，下崗者為數(shù)眾多。很多人下崗后會(huì)邀請(qǐng)幾位朋友“暢飲”一番，喝得酩酊大醉，最后哭號(hào)著向朋友們?cè)V說(shuō)自己的委屈。誠(chéng)然，這種發(fā)泄對(duì)身體是有好處的，然而長(zhǎng)此以往，會(huì)使失敗者喪失進(jìn)取心，甚至“沉迷”于這種惆悵。適當(dāng)?shù)某聊聛?lái)，及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，這樣才有東山再起的可能。
此外，在自己多年的老搭檔突然遭遇失敗時(shí)，安慰他幾句，可能會(huì)讓他減輕壓力。但是誰(shuí)都不愿他人對(duì)自己的失敗談得過(guò)多。如果太過(guò)分了，反而會(huì)招至朋友的反感。運(yùn)用好“沉默”的武器，給朋友以冷靜思考的時(shí)間，對(duì)他可能更為有利。
“沉默”并不是萬(wàn)能的，它并非適合所有的人。然而沉默者也決非懦弱者，關(guān)鍵時(shí)刻的沉默，可能會(huì)帶來(lái)決定性的勝利?！俺聊笔且环N武器，了解它、使用它，你的人生可能會(huì)更加燦爛，更加輝煌!
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