以做環(huán)保小衛(wèi)士話題作文精選
如果這種狀態(tài)長期發(fā)展下去，我們的空氣污染會更嚴(yán)重，我們的居住環(huán)境會越來越差，所以我希望大人們也關(guān)注環(huán)境保護(hù)，參與環(huán)境保護(hù)，同時我希望我們小學(xué)生更加要做環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士，盡量做到自己不亂扔垃圾，不浪費水資源，愛護(hù)花草，保護(hù)大自然。這里給大家分享一些關(guān)于以做環(huán)保小衛(wèi)士話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以做環(huán)保小衛(wèi)士話題作文1
早上醒來，掀開窗簾，外面下起來春雨。推開窗戶，清新的空氣夾著早春濕潤泥土氣息撲面而來，讓人忍不住深深地吸上一口。院內(nèi)的冬青洗去一冬天的灰塵變得青翠起來，新長出的小草更是帶著春的訊息，這才驀然發(fā)覺一切都是那么清潔。
曾幾何時，清新的空氣，清澈的河水，蔚藍(lán)的天宇，深邃的星空都成了兒時的夢境。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速增長和工業(yè)化的全面發(fā)展，馬路上的汽車越來越多，天空越來越迷蒙，灰色煙塵侵蝕著我們生存的空間。自然環(huán)境因為二氧化碳的增量排放使得氣候變得越來越暖和，各種災(zāi)害性天氣越來越頻繁給人類帶來傷害，人們最終意識到，自身的發(fā)展必須與自然相和諧。
于是“低碳生活”成為人們關(guān)注的熱門話題，“綠色”成了我們生活中最奪目的色彩。低碳生活就是在為地球減輕負(fù)擔(dān)。要讓環(huán)保節(jié)能的意識深入人心讓低碳常態(tài)化、生活化。作為每位地球成員，對低碳的認(rèn)識應(yīng)當(dāng)重資料、輕形式理解其本質(zhì)內(nèi)涵，要堅持，要把其理念化作日常生活的習(xí)慣——如不使用一次性餐具、購物袋，多多乘坐公共交通工具少開小車，用洗菜水澆花等。
堅持低碳生活，減少災(zāi)害的發(fā)生，讓我們的地球家園變得更加完美!
以做環(huán)保小衛(wèi)士話題作文2
自從學(xué)了《一個小村莊的故事》這篇課文，我的心就象大海的波濤一樣，久久不能平靜。小村莊的變化實在令人感到觸目驚心不寒而粟。
讀完了這篇課文，我們掩卷沉思。小村莊的變化為什么這么大呢?那就是我們?nèi)祟悂y砍濫伐造成水土流失。人們破壞了大自然，大自然就會懲罰人類。這完全是人類自食其果啊!
讀完了這一課，我們做了個調(diào)查。發(fā)現(xiàn)全國水土流失面積在20世紀(jì)、50年代為153平方千米，約占國土面積的1/6，50年來，由于在開發(fā)利用國土資源中的種.種不合理行為，致使水土流失面積進(jìn)一步擴(kuò)大，程度加劇已增至360萬平方千米。水土流失造成溝壑發(fā)展，土石山區(qū)的坡耕地“石化”還降低了土壤肥力，導(dǎo)致耕地貧瘠，流失下泄的泥沙淤塞河道，水庫，湖泊。加劇了洪澇災(zāi)害，大自然不斷地懲罰人類。給我們敲響了警鐘。加強環(huán)保意識，勢在必行。為了讓天空碧藍(lán)，為了讓河水清澈，讓草木茂盛，讓動物自由自在的生活......我們荊州人做出了不懈努力。首先建立了排污站，再就是改造便河湖，大量地植樹造林。
看!“春風(fēng)綠江南岸”現(xiàn)在的便河湖平，平的象一面鏡子：綠，綠的象一塊翡翠;清，清的能看見湖底的砂石。
作為我們小學(xué)生應(yīng)該為環(huán)保做出哪些努力呢?我想：我們應(yīng)自覺做環(huán)保小衛(wèi)士。
以做環(huán)保小衛(wèi)士話題作文3
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來，夾著淡淡的芬芳。啊!大自然多美啊!
我們很快來到山腳下，!呀原來光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經(jīng)長出了花苞。我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢?我似乎聽到有的垃圾說：不要把我扔在這里!快把我?guī)ё甙伞Ｎ乙匚易约旱募?
我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說：別著急，我把你帶回你們自己的家。我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟
很快，我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：你真是個環(huán)保小衛(wèi)士!
以做環(huán)保小衛(wèi)士話題作文4
早上，我走進(jìn)校園。
忽然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請不要踐踏草坪，請不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請你過來一下，請你過來一下!”那位同學(xué)說：“為什么不可以踩草坪呢?你給我個理由!”“請你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你會怎么樣啊?”我說。那位同學(xué)的嘴巴動了一下，可憐兮兮地說：“......我，如果我是小草......，我會......額......我肯定會哭的!!!”我又問道：“那你以后還追逐打鬧、踐踏草坪了嗎?”那位同學(xué)搖搖頭。我說：“不要再有下次了啊!如果還有下次，我就會把你送到校長室的咯，而不是現(xiàn)在這樣子咯!!”他說：“那，拜拜咯!”我點了點頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤耧L(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場!還有幾個熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在收拾書包，還有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品……突然，我看見一個小朋友在亂扔垃圾，扔的到處都是垃圾。我溫柔地對他說：“小朋友，請你不要亂扔垃圾，請你把剛剛?cè)拥睦窊炱饋?，好?”“好，對不起，姐姐，我以后再也不會亂扔垃圾了!!”小朋友說。我回答道：“恩，真乖，知錯就改的好孩子!”說完，小朋友便把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
經(jīng)過了著兩件事情，我懂得了彎下腰，撿起一片紙屑，并不辛苦，只是舉手之勞而已。我們要保護(hù)大自然，愛護(hù)花草樹木!我相信，只要我們努力，我們的地球母親將會重現(xiàn)光芒。學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家!
以做環(huán)保小衛(wèi)士話題作文5
同學(xué)們，當(dāng)你們過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍有隨處可見 的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時，天空是那么藍(lán);河水是那么清;森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……
現(xiàn)在地球的人口越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!如果每人都種植一棵樹，那么我們的家園將會多么美麗啊!樹木是人 類的好朋友，它吸收空氣中的二氧化碳，吐出氧氣，每一片樹葉都是一個小小的綠色氧氣加工廠。而現(xiàn)在，人們肆意砍伐樹木，造成水土流失，這能怪老天嗎?不，不，這是人類亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境的結(jié)果!因此，我們要加強環(huán)保意識，大興植樹種草，使失去的植被重新恢復(fù)，使地球被綠陰覆蓋。我想，年，20年后，地球?qū)⑹且黄G色。綠色，曾經(jīng)是那人類眼中最為和平，寧靜，安詳?shù)纳?。那一棵棵小樹一定會長成參天大樹，為地球增添一片綠色，潔凈一片藍(lán)天。
還記得有一次，媽媽帶我去公園。一走進(jìn)公園，我就被這迷人的景色吸引住了。到處都是生機勃勃的景象：花兒們爭奇斗艷，樹兒們蒼翠挺拔。瞧，油菜花染黃了遠(yuǎn)處一望無際的大地。我和媽媽在林蔭小道上漫步。走累了，我側(cè)身做在那毛茸茸、軟綿綿的草地上，好舒服呀!這時候一個碩大的身影出現(xiàn)在我的眼前，原來是一個叔叔。我急忙奔了過去對那個叔叔說：“叔叔，請你不要摘花，花也是有生命的!我們要愛護(hù)小花小草?！笔迨羼R上住了手，對我說：“小弟弟，我知道了，我以后不會這樣做了?！?/p>
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同的家園，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。大地期盼著綠 色;河流期盼著綠色;水鳥期盼著綠色;花兒期盼著綠色……萬物都期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)地球環(huán)境，從你我做起。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!讓我們愛護(hù)地球的綠色，把地球創(chuàng)建成理想的衛(wèi)生城鎮(zhèn)!愛綠護(hù)綠，我做環(huán)保小衛(wèi)士。
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