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關(guān)于愛心無限600字話題作文大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

面對(duì)有困難的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛心溫暖他們,想他們伸出援助之手,用自己的能力去幫助他們.有了你的愛心的幫助,那人可能也會(huì)產(chǎn)生愛心,從而去幫助別人.長此以往,人人都將擁有愛心,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好.有首歌不就是這么唱的嗎?這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于愛心無限600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于愛心無限600字話題作文1

我是一個(gè)蘋果,我生活在一個(gè)果園里。在這里,我有許許多多的朋友,有:蘋果、梨、葡萄、桃子……,風(fēng)兒吹來,樹葉沙沙響,那是我們?cè)?a href='http://www.rzpgrj.com/gequ/' target='_blank'>唱歌;雨點(diǎn)落下,樹枝輕輕搖,那是我們?cè)谔?,我們?cè)谝黄鹫婵鞓贰?/p>

有一天,來了一群人,把我們從樹上摘下來,放到一個(gè)黑乎乎的箱子里面,我們不是你的頭碰到我的頭,就是你的頭碰到我的腳,大家很害怕。

后來,有人把我和火龍果、橙子、柚子……,放到一個(gè)漂亮的果籃里,然后把我送到兒童醫(yī)院。有一個(gè)小男孩躺在病床上,他說:“我要吃蘋果”。我可不想被小男孩吃掉,可是還沒等我反應(yīng)過來,小男孩就狼吞虎咽地把我吞到肚子里,連蘋果核都吞了下去。在小男孩的肚子里,我和白細(xì)胞一起和病菌戰(zhàn)斗,小男孩的病好了,我很開心。

蘋果核當(dāng)了逃兵,和大便一起被拉出來。醫(yī)生化驗(yàn)大便,發(fā)現(xiàn)蘋果核,研究了半天都不知是什么東西,過了好長時(shí)間才研究出,原來這是一個(gè)蘋果核,就把蘋果核丟到垃圾桶里。

有一個(gè)老人發(fā)現(xiàn)了蘋果核,就把蘋果核帶回家,種在花盆里。很快,花盆里長出了蘋果樹,秋天來了,樹上掛滿了蘋果,又下起了“蘋果雨”,路過的人撿都撿不完,蘋果到了千家萬戶的手中。

關(guān)于愛心無限600字話題作文2

在我記憶的長河里,有許多事情已經(jīng)淡忘,但一年前很普通的一件小事,我卻記憶猶新……

那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我和弟弟到公園玩。突然,我聽見貓叫聲此起彼伏?!斑鬟鳌薄械煤脽狒[。公園里竟有貓叫聲?我覺得好奇怪。轉(zhuǎn)過頭一看,原來,不遠(yuǎn)處有個(gè)年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨,哪聽說賣貓的呀,我和弟弟好奇地湊上前去想看個(gè)究竟。

看,一只只柔弱可愛的小貓,有黑的,有白的,有黃的,還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩,一雙雙乞求的眼睛無奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛又憐!

“姐姐,小貓多可愛!買一只讓我玩吧!”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈,正合我心意!于是,我大聲地問;“一只多少錢?”“五角。”我付完錢,小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓,和弟弟一前一后,美滋滋地回家了。

回到家,我得意洋洋地告訴媽媽,我只用五角錢就買了一只非??蓯鄣男∝?。媽媽憐惜地看著小貓,微微地皺著眉頭:“這么小,還在吃奶呢!沒了貓媽媽,它可怎么活呀!”聽了這話,我和弟弟都傻了。是??!這么弱小,怎么能離開媽媽?而且它每天還得吃奶呢!我們?cè)趺茨転榱俗约嚎鞓范屗ツ笎郏≡趺崔k?我仿佛看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀;仿佛聽到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音;仿佛望見貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……

“姐姐,不如咱們把小貓還給那個(gè)人吧!”弟弟小聲地說,我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說走就走,我一手抱著小貓,一手拉著弟弟的.手朝公園跑去……

我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人,著急地說:“這貓還給你,錢我們不要了。找不到貓媽媽,小貓可怎么活呀!”我傷心地說著,不由得掉下了眼淚。

年輕人見了,先是一愣,繼而不好意思的笑了:“小妹妹,別哭別哭,難得你有這份心。那好,貓,我也不賣了,錢還是退還給你,我把小貓放回去找媽媽,這就行了吧!”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中,似乎看到圍觀的人投來贊許的目光。

年輕人提著貓籠走了,他的背影在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去,但是,我覺得他高大了許多……

“這姐弟倆多有愛心啊!”背后傳來贊美的聲音,弟弟聽了,抿著嘴笑了。其實(shí),有愛心的何止我們?媽媽、賣貓的人、圍觀的人……

關(guān)于愛心無限600字話題作文3

在校園中,你是否感受到了同學(xué)們給你帶來的快樂?是否感受到了老師給你帶來的溫暖?但你是否知道,在我們的校園中,正有一個(gè)年輕的.生命再掙扎,在呼喚?他便是2年5班的鄭志燁,他從出生6個(gè)月是身體就不適,后來經(jīng)過大醫(yī)院檢查,是地中海貧血,需要骨髓移植,機(jī)會(huì)來了,但手術(shù)費(fèi)需要50萬元。

因此,我們學(xué)校組織了“伸出您的雙手,獻(xiàn)出您的愛心——為二年五班地中海貧血患者鄭志燁同學(xué)募捐”活動(dòng)。我把事情和爸爸說了,爸爸非常贊同。但我想起了老師說的話:“我希望每個(gè)同學(xué)都能把自己的錢捐出去,而不是拿爸爸媽媽的錢!”于是,我把我剛拿到的零花錢捐了出去。

今天,我們?cè)诓賵錾吓e行了募捐活動(dòng)。同學(xué)們邁著沉重的步伐走進(jìn)操場排好隊(duì)。劉校長走上升旗臺(tái),用低沉的聲音講述了鄭志燁的病情。主持人同學(xué)又為我們帶來了非常動(dòng)聽的演講……

募捐活動(dòng)開始了,主持人同學(xué)說:“請(qǐng)各班代表把同學(xué)們的捐款放入捐款箱內(nèi)?!崩蠋熍闪藯畋氪恚易屑?xì)的觀察著楊彪。他緊緊攥著那裝著捐款的信封,跑到捐款箱前,小心翼翼地把信封塞進(jìn)了捐款箱里。我明白了,那捐款箱里裝得不僅僅是同學(xué)們捐的錢,還有同學(xué)們的愛心!我也明白了不管捐了多少錢,都是一片愛心,正如歌詞里說的,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。

我祝鄭志燁能早日康復(fù),重返校園!

關(guān)于愛心無限600字話題作文4

善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此,我深有體會(huì)。昨天,我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。

突然,我瞥見在我旁邊有一個(gè)小女孩,她也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜的把手上,無助的朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,說:“打不開嗎?我?guī)湍愦蜷_它吧?!毙∨⒆岄_了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時(shí)候,突然改變了主意??纯雌渌哪切┤耍齻?a href='http://www.rzpgrj.com/shuoshuok/' target='_blank'>說說笑笑,就是天塌下來也不管她們的事,何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢?再說,現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒有多少人了,估計(jì)也不會(huì)再來人,萬一沒人幫助她呢?我越想越糟糕。

突然我聽到陳曦在外面喊到:“快過來打羽毛球!”聽到喊聲我更急著想離開這里了,我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查,用另一雙手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流遍了我的全身,這就是幫助被人后的感覺,這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺!

我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說:“鎖開了,給你鑰匙?!薄爸x謝?!毙∨⑿邼恼f。這是,陳曦又在門口叫道?!澳銇聿粊硌?!”“來了!”我高興的叫道,我回到家后把這件事告訴了家人,家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí),我的臉笑開了花。

關(guān)于愛心無限600字話題作文5

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是的,只要每個(gè)人能以愛心待人,都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,各個(gè)國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責(zé)無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。

教師——一個(gè)被稱為太陽底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好老師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的,我就遇到了一位好老師。我的這位老師她姓李,高高的個(gè)子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛聽她的課,甚至沒有她的課的時(shí)候我也想著能見她一面。李老師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課,李老師便耐下心來給他補(bǔ)課,講語法、講句型、講閱讀,聽不懂,再來一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽懂了為止。我很感動(dòng)于李老師的這種敬業(yè)的精神,所以對(duì)李老師非常尊敬。

我在班上屬于是中上游的學(xué)生,李老師對(duì)我一直都很好,而我也很努力的學(xué)習(xí),來報(bào)答李老師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來,我不再像以前那樣整天盼著見李老師了,而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李老師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢?原因還要從一件小事說起:

期末考試的前一陣子,我訂了一份《學(xué)英語》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次,新報(bào)紙還沒有發(fā)下來,就放在老師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來,就在這時(shí),李老師走進(jìn)教室,看到我在她桌前站著,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。

李老師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李老師,您知道,我們也有自尊,我們也會(huì)傷心,或許當(dāng)時(shí)您心情不好,但是無論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我!

從此以后,我仍然很尊敬李老師,但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李老師解釋一下,但是我又沒有這個(gè)勇氣,害怕李老師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李老師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機(jī)會(huì)吧!

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