我想每一個人都有自己所想象的風景，或者是一件事情，而且往往大家都把這些想象美的事情。我也有自己心中的風景就是不知道以后能不能實現(xiàn)。這里給大家分享一些關(guān)于以心中的風景話題作文，供大家學習。

以心中的風景話題作文1

法國著名雕塑家羅丹曾說過：“生活不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，那美麗的風景其實就在我身邊。

深谷蒼松

有一次，我與父母回爺爺家爬山游玩，在爬到半山腰時，我發(fā)現(xiàn)有一個好像被人用斧子劈開的一個山谷。而在山谷的邊緣處，長著一棵蒼松，讓我驚訝極了。山谷又長深，下面就像一個無底洞，毫無陽光，十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的巖石，是那么堅硬，絲毫沒有生機。而就在那黑暗的邊緣處，巖石的上面，竟然有一棵松樹生長起來了!那松樹緊緊貼伏著懸崖峭壁，那粗壯的根為了獲得水分，在巖石與巖石的縫隙里掙扎著向下延伸，并為了不落入黑暗而緊攫住巖石，是那么遒勁而有力。它的樹皮那么粗糙，有著一道道裂紋，極像一位飽經(jīng)風霜的老者。它的樹冠是深綠色的，全力以赴地向上生長著。樹葉像刺一樣尖利，但又十分旺盛，都為了那來之不易的陽光做足了準備。我深深地被這一幕震撼了，那蒼勁的青松頑強的生命力是我眼中的風景。

負重蝸牛

清晨，一場淅淅瀝瀝的小雨剛剛結(jié)束，它那甘甜的雨水，喚醒了自然萬物，也喚醒了那只小蝸牛。

小蝸牛在雨水的呼喚下爬出土地，爬上葡萄藤，背上重重的殼，向那鮮美的葉子進發(fā)。它向前爬著，可時間早已過了清晨，火辣辣的太陽高高掛在空中，熾烤著自然萬物。蝸牛爬到枝蔓上，任憑太陽光照射，都不放棄。它慢慢前進，把觸角和頭向前一伸，身體隨著向前移動，殼也順勢前行。每走一步，都好像那么艱辛，那后面留下的黏液，也是它成功前行的象征。太陽還是依舊照著，可蝸牛依舊前行，也許它知道，堅持不懈，終有一天獲得成功。那堅持不懈的蝸牛，也是我眼中的風景。

大千世界，有許多自然之物。它們用自己的獨特演繹著一首首生命之曲，用頑強毅力詮釋生命的內(nèi)涵，是它們用靈動的質(zhì)感組成一道道亮麗的風景，它們是我眼中最美的風景。

以心中的風景話題作文2

你如同那涓涓細流，流淌過我干枯的心靈，你如同那燦爛的陽光，照耀在我緊閉的心門，你如同美麗的風景，裝飾著我一生的道路?！}記

前幾天，我覺得褲子太長了，褲腳常被鞋子踩著。走路總是要拉褲子，回家的時候，將換下的校服放在籃子里，等你幫我洗。爸爸將我買好的菜放在粗放，就去玩電腦了，我也進房間開始寫作業(yè)。

“嗚嗚”的抽煙機的聲音不停地在我耳邊響，望了望時鐘，八點了，怎么這么晚了!心中有些一伙，走出房間，看見了廚房里的你，你一會兒用鏟子翻一翻鍋中的菜，一會兒用鍋中的菜，一會兒用菜刀將要用的材料切成狀，再放進鍋里，一會兒還要擦一擦被熱氣蒸出來的汗，忙的不亦樂乎。我頓時覺得眼睛有點澀，揉了揉，心里想著：如果是其他家庭，恐怕走啊就在外面找了加飯館，花了點兒錢，點了點兒菜吃完了吧!而你卻說外面的菜不衛(wèi)生，油不一定干凈，所以現(xiàn)在還在廚房中忙碌.

走上前去，從你手中拿過鏟子，幫你炒了起來，你一愣，又開始切起了菜。忙活了大半天，終于在桌上擺上了五菜一湯。香氣撲鼻而來，到廁所洗了個手，將所有人的飯盛好，叫了一句“開飯了”，就坐下吃了起來。爸爸也坐下了，看見還咋唉廚房中收拾的你，說到“老婆!先吃，一會飯菜涼了，就不好吃了，別忙著收拾!”說完也開始吃飯。

吃了幾口，你也出來了，把濕漉漉的手在圍裙上擦了擦菜拿起筷子，開始吃飯。

吃完飯后，我便開始洗碗，你也幫著收拾，活就開完了。

休息了一會兒，你就去洗衣服，我也只有進房間寫作業(yè)?！班оА钡南匆侣晩A雜著“滴答答”的鬧鐘聲，時間到了十一點。我伸了個懶腰，起身去洗漱，恍惚之中，看見你似乎在沙發(fā)上，也不知道在干什么。

一晃眼，就是星期天，坐著校車到了學校，拿到校服時，看著這縫得整整齊齊的褲腳，我愣住了，眼睛也不知為什么發(fā)起熱來。原來那天晚上，你是在為我細心地縫褲腳，你平時上班那么操勞，回到家又要干著干那家務(wù)，明明有理由可以補眠，卻深夜在昏暗的光下為我縫褲腳。頓時覺得心中有一股熱流緩緩淌過，暖得心熱和和的。

你是我人生道理上的一棵大樹，你是我人生道路上的一輪明月，你是我心中最美麗的美景，你是我的母親。謝謝你，母親!

以心中的風景話題作文3

作為一名中學生，我接觸的最多的，當然是我們美麗的校園了。剛進校門讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹。春天，它們剛抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春風的吹拂下擺動著自己的手掌;夏天，它們則變得郁郁蔥蔥，像是朝氣蓬勃的我們一樣;我最喜歡秋天的銀杏樹，他們那時會變成金黃色。秋風吹過，樹上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下，而地上已落的樹葉則是“落葉舞風高復(fù)下”，一下子變成了金黃的世界。同學們則捧起一些樹葉，向空中拋去，享受它下落的美;冬天，雖然沒有了茂密的樹葉，卻也依然挺拔。

其次就是道路兩旁的桂樹了，如果是它開花的時期時，淡黃色的小花，溢出淡淡的清香，使人心曠神怡，在疲憊時，真是解乏的妙藥呢!

還有道路兩旁的廣玉蘭，它沒有華麗的外表，那肥厚的葉片既沒有耳目一新的感覺，也不會開出芬芳的花朵供人觀賞，他憨厚的外表讓人不屑一顧，但如果仔細觀察，它的葉子有一股若有若無的清香，很是好聞。

操場上的白楊樹，他們像一位位軍人，守衛(wèi)著諾大的校園。

學校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”圖館，充滿藝術(shù)氣息的藝術(shù)樓，嚴肅的行政樓，充滿歡聲笑語的體育館……

校園是一個美麗，而又溫暖的大家庭!

以心中的風景話題作文4

小小的我，那兩只小小的眼里早已飽嘗了數(shù)不勝數(shù)的風景，有美好的，有丑陋的;有至今難忘的，也有只當眼前煙，消失無影的。

我把這些雜亂無章的碎片都收拾得整整齊齊的。井然有序地安存好。而放在心中的那片風景，是最美好的。家門前的小路上，留下這許許多多的腳印。就在這深深淺淺，大大小小的印里。那最重最重的腳，留下了最深最深的印，而它們的主人，是一位老爺爺。

每天清晨，一陣爽朗的笑聲成了我的定時鬧鐘，無論是刮風，還是下雨，它總是會準時響起。

“爺爺!”純潔清脆的聲音在清晨的空氣里彌漫開來?！鞍?”粗啞的聲音便會立即迎上去。

“爺爺，我是不是又重了些!”是一個可愛的小男孩，他坐在爺爺?shù)募缟稀?/p>

“是阿，我可愛的小孫兒又重了，爺爺都快背不動啰!”一位老爺爺背著小孫子，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)重重地落在小路上。

“等爺爺背不動我了，我就背爺爺!”他摸著爺爺?shù)哪?，天真而又誠懇地說。

“好啊，我等著那一天呢!”他的開心在皺紋蕩漾。

“呵呵，呵呵!”祖孫兩人的聲音交錯在一起，爽朗的笑聲，濃濃的笑意，散在每一絲空氣里，彌漫在每一個清晨里。

一位和藹的老爺爺，一個可愛的小孫兒，他們的歡聲笑語，他們漸漸遠去的背影，他們演繹著的幸福，都成了我心中那一道道最美麗的風景線。

美好的風景有時只是瞬息，他們的故事卻在我的心里留下了永恒的記憶。

以心中的風景話題作文5

站在荊州實驗小學的大門前，總會回想起過去的時光。

校園里的小池塘，一年四季都是綠的，池塘水中的錦鯉，爬到石頭上曬太陽的烏龜，給人一片生機勃勃的景象。夏天，池里會有小噴泉，冬天，碧綠的水也從不結(jié)冰。池塘邊的蠟梅樹上，總是停留著幾只靈活的小鳥，嘰嘰喳喳，氣氛昂揚。

操場中央，望見了國旗。不知為何，在升國旗、奏國歌時，一群鴿子都要整齊地飛起來圍繞著松樹繞了一圈，屋頂繞一圈，當它們消失在屋頂后，又忽然從國旗處飛起，斗志昂揚，仿佛要直沖云霄。它們像是被訓(xùn)練過，國歌一停，就消失不見。它們像是心中有定律一般，無論炎夏，無論寒冬，每天都在升旗時飛翔。

走向了竹林，卻至今都不知道它的真名叫什么，反正不叫竹林。走到一面嶄新的紅柱面前，它又起勾了我許多回憶：我們瘋趕打鬧，嬉戲玩耍時，都是在這兒。以前還一直以為這里就是畢業(yè)生們專門寫留言的地方。其中最喜歡的一句話是：“又是一個夏天，教室里仍坐滿了人，但卻不再是我們?！睆哪乔逍憷w瘦的字體中，我仿佛感受到了她淡淡的憂傷。我終于能體會到她的情感了。美好的童年時光一去不再回返，怪的只是當年沒有好好珍惜。

步入教學樓，昔日破舊的木桌也都換新了，干凈整齊的地面，潔白的墻體，有學習氛圍的創(chuàng)意黑板報，都寓意著天天向上，自強不息，永往直前的生活。

回到操場中央，國歌響起，白鴿飛揚，這真是美麗的風景。

也是我心中的風景!