珍惜我懂得了珍惜光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，十五年就過(guò)去了?；叵肫鹜甑耐?，酸甜苦辣樣樣俱全。真讓人回味無(wú)窮，但在這十五年中，我第一次懂得了珍惜，懂得了珍惜身邊的人，珍惜身邊的一點(diǎn)一滴。這里給大家分享一些關(guān)于懂得優(yōu)秀范文精選，供大家學(xué)習(xí)。

懂得600字作文1

晚上，我獨(dú)自坐在院子中，遙望著天空上那輪皎潔的明月，四周變得靜悄悄的，一絲絲清涼的微風(fēng)把我?guī)Щ亓四莻€(gè)記憶的深處。

“媽媽，你怎么這么晚才叫我呢?都快要遲到了!”我焦急而又氣憤的責(zé)備媽媽?！昂昧耍昧?，你快去吃飯，我騎車(chē)帶你去?！眿寢層闷届o的語(yǔ)言安撫著我生氣的心情。我急忙的喝了幾口牛奶，吃了一個(gè)荷包蛋，匆匆的趕了出去了，野蠻的北風(fēng)不禁讓我打了個(gè)寒顫。媽媽手里拿著我的大衣在外面等著，我一看到媽媽，心里氣呼呼的便喋喋不休的責(zé)怪道：“真是的，都這么晚了，就要遲到了!”媽媽把大衣披在我身上，寒冷的風(fēng)“嗖嗖”的吹在我的臉上，像一把利劍插入我的心田。媽媽向我喊道：“慢一點(diǎn)，別摔倒了，小心一點(diǎn)!”“切，都已經(jīng)晚了，你怎么讓我慢下來(lái)!”，我以百米沖刺奔向了教室，可誰(shuí)知那該死的上課鈴似乎要跟我作對(duì)似的，早已打響了多時(shí)，到了教室，我看到了老師的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)了，漸漸地我的臉像煮熟了的大閘蟹一樣，同學(xué)們一致用鄙視的目光看著我，這更使我的氣不打一處來(lái)。我羞愧而又無(wú)奈的坐到了座位上，心里又不禁開(kāi)始埋怨起媽媽來(lái)。

“媽!”我到家后氣憤憤的喊著，屋里傳來(lái)媽媽微弱的答應(yīng)聲，這更讓我火冒三丈，平時(shí)媽媽早就出來(lái)迎我了，今天竟然沒(méi)出來(lái)?！斑邸币宦?，門(mén)被我使勁的推開(kāi)，我整個(gè)人呆住了媽媽正躺在床上輸水!我心中的怒火頓時(shí)煙消云散，趕緊跑到床邊，“媽媽，你怎么了?”媽媽看著緊張的我便說(shuō)：“沒(méi)什么，就是感冒了，沒(méi)事。”想起今天早上呼呼的北風(fēng)，我的眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，心中只剩下無(wú)數(shù)的悔恨，低聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起?！?/p>

從那時(shí)起，我好像明白了什么，從那時(shí)起，我懂得了感恩父母。

“母愛(ài)似水，父愛(ài)如山!”讓我們對(duì)父母多一份關(guān)愛(ài)，少一次責(zé)怪，給他們的心房增添一束和煦的陽(yáng)光吧!

懂得600字作文2

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這是何等的豪邁奔放，志向遠(yuǎn)大、意氣風(fēng)發(fā)。詩(shī)人將自己的情感寄托在字里行間之中，表現(xiàn)出詩(shī)人多么蓬勃向上、積極進(jìn)取的心態(tài)和品質(zhì)。這就是詩(shī)仙李白。

思鄉(xiāng)之情

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹?shī)人李白將故鄉(xiāng)的思念寄于明月之上，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)比思念以及熱愛(ài)之情，詩(shī)人獨(dú)自一人站在亭子前，仰天長(zhǎng)嘆，飲一口家鄉(xiāng)酒，以借此來(lái)消愁，誰(shuí)知借酒消愁愁更愁?！疤煜码m大，可我李某何時(shí)能重歸故鄉(xiāng)?”一想到這里，他黯然憂傷，輕風(fēng)微微地吹拂著，月光映照在水面上，他又將何去何從

情深義意

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！斌w現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)汪倫的感情。這就是天地間最寶貴的東西友誼。友情，能撫慰人們那受傷的心靈，給人們以安慰，能促進(jìn)人與人之間彼此互相的信任，詩(shī)人李白對(duì)朋友那深深的感情以及至死不渝的信任，難道不值得我們所欽佩、所感嘆嗎?然而，古今多少人又能讀懂他，看穿他，了解他

豪邁奔放

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@是多么恢宏的氣勢(shì)，詩(shī)人運(yùn)用夸張的修辭，將廬山瀑布描寫(xiě)得栩栩如生，淋漓盡致。當(dāng)然，另一方面，這首詩(shī)也體現(xiàn)出詩(shī)人豪邁奔放的性格特點(diǎn)。當(dāng)然，這也與作者所在時(shí)期生活背景是分不開(kāi)的。詩(shī)人生活在盛唐時(shí)期，當(dāng)時(shí)國(guó)泰民安，人民安居樂(lè)業(yè)，詩(shī)人由此也變得豪放開(kāi)朗，樂(lè)觀起來(lái)，他的詩(shī)主要歌頌國(guó)家的強(qiáng)盛，河山的壯美，這也是詩(shī)人當(dāng)時(shí)所作作品豪邁奔放的主要原因。

李白一生作詩(shī)無(wú)數(shù)，被后人一直所傳頌，不愧擁有“詩(shī)仙”這個(gè)稱號(hào)。我讀懂了李白，讀懂了他的思鄉(xiāng)之切，讀懂了他的情深義重，讀懂了他的豪邁奔放。我贊美他李白。

懂得600字作文3

“家樂(lè)，把你的作業(yè)拿過(guò)來(lái)我檢查?！蹦棠逃忠袄泄隆绷耍壹?xì)細(xì)地品賞著奶奶那帶著微笑的眼神，十幾年了

我小的時(shí)候，爸媽就去外地打工了，奶奶是我的保護(hù)神。每每奶奶“例行公事”時(shí)，我都不敢怠慢，總是恭恭敬敬地將作業(yè)奉上。奶奶總坐個(gè)小椅子，一只手拿著本子，另一只手指指劃劃，嘴里似乎還在呢喃著，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而釋?xiě)岩恍?，這個(gè)過(guò)程真叫人膽戰(zhàn)心驚啊!不過(guò)，今我奇怪的是奶奶很少發(fā)過(guò)評(píng)論，只是說(shuō)我的字，太大出了格，太潦草看不清。字要寫(xiě)的方方正正，就像做人一樣。我雖不大懂，但是我會(huì)奉奶奶之命去一絲不茍地改正，奶奶開(kāi)心地笑了。奶奶的笑讓我感到很慈祥，卻又有一種說(shuō)不出感覺(jué)在里頭

不過(guò)，也有那么幾次，我做作業(yè)時(shí)，開(kāi)了小差，自然也沒(méi)發(fā)覺(jué)，奶奶也沒(méi)檢查出來(lái)。于是那天我意料之中地受到了一邨批評(píng)，我委屈地回到家中責(zé)問(wèn)奶奶：“你知道我錯(cuò)，為什么不跟我指出呢?還讓我被老師批評(píng)?！蹦棠棠菚r(shí)一怔，然后卻說(shuō)：“我其實(shí)早就知道，我故意讓老師批評(píng)批評(píng)你，讓你吸取教訓(xùn)，看你以后還敢不敢粗心大意?！编?，奶奶說(shuō)得很有道理，不過(guò)還是那么令人懷疑?？墒撬脑捄翢o(wú)破綻

冥思苦想之下，我決定揭開(kāi)奶奶的“廬山真面目”看看她是否識(shí)字，是否會(huì)做數(shù)學(xué)題。

“奶奶，十份，拿出五份，拿出的占總共的幾分之幾啊?”我得意地一口氣問(wèn)出早已想好了的問(wèn)題。奶奶一怔，又伴隨著那奇怪的笑，對(duì)我說(shuō)：“想考你奶奶呀!我不知道哇，你說(shuō)得幾呢?”“我也不知道?！蔽疫€是有些心虛。

“你不會(huì)不知道吧?”奶奶又露出那令人琢磨不透的笑容。“二分之一?！蔽已笱蟮靡獾卣f(shuō)出早已算好的答案，“沒(méi)錯(cuò)，也就是二一添作五，二一添作五。”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，是算盤(pán)上的口訣。喔!原來(lái)奶奶讀過(guò)書(shū)，識(shí)字，會(huì)算術(shù)。我依舊對(duì)奶奶恭恭敬敬，把每天的作業(yè)給奶奶檢查。

終于有一天，當(dāng)我滿腔熱忱地請(qǐng)教奶奶時(shí)，她愣了半天，然后輕輕一笑。哦!我捕捉到了，那形容不出的笑原來(lái)含著詭秘。

“其實(shí)，我不識(shí)字，不會(huì)做算術(shù)題，奶奶只讀過(guò)幾天書(shū)。對(duì)不起!”

霎時(shí)，我呆住了，不為多年的欺騙而感到憤怒，只是因?yàn)槎嗖诺哪棠掏蝗蛔兂晌拿ぷ屛矣行┎桓?。淚，輕輕地滑落下來(lái)，我靜靜地伏在奶奶的背上，任淚水悄悄地流。

這是我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶其實(shí)識(shí)字，識(shí)得比我多，比我深。而我，盡管啃了十幾年的大磚頭，卻比不上她的一點(diǎn)，她把一個(gè)“愛(ài)”字識(shí)得透透徹徹。

奶奶，我懂你了嗎?“把愛(ài)全給了我，把世界給了我”奶奶，懂你!真的懂你!

懂得600字作文4

你仿若巧克力，含在嘴里雖嘗不到甜味卻有那濃濃的絲滑，沁人心脾

題記

夜闌人靜，山窗幽開(kāi)，清風(fēng)習(xí)習(xí)。品淡淡香茗，手握一卷，沉醉在你的芬香之中，感受你獨(dú)特的韻律，輕扣我欲睡的心扉。有你，我時(shí)而置身于落花繽紛的雨季，時(shí)而漫步于清幽小徑;有你，心中的煩惱剎那間幻化成一片天藍(lán)的氤氳。有你的感覺(jué)真好，真奇妙。于是我想走進(jìn)你的內(nèi)心深處，讀懂你，懂你。

第一次遇見(jiàn)你是在幼稚園，從前的我未曾與你謀面。看到許多同齡伙伴把你當(dāng)成寶貝，覺(jué)得你肯定與眾不同。很快，小小的我開(kāi)始醉心于那些五彩繽紛的圖案，醉心于一個(gè)個(gè)美麗的童話故事，醉心于“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的美妙意境中。上了一年級(jí)，我又從你那里學(xué)會(huì)“a、o、e”，懂得了點(diǎn)、撇、橫、捺等基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)方塊字，明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的濃濃鄉(xiāng)愁和“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”的悲憤。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我走出了小學(xué)的殿堂，才發(fā)現(xiàn)你在我的心田已開(kāi)始萌芽。我那時(shí)總在想沒(méi)有你的日子會(huì)怎樣，我不敢想象。只知道有你我才會(huì)領(lǐng)略萬(wàn)物神采，有你我才感到快樂(lè)，可我卻又不懂你真正的內(nèi)涵所在。

告別了曾經(jīng)的搖籃，又開(kāi)啟新的旅程。進(jìn)入中學(xué)，在你的海洋中徜徉，盡情欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的勝狀，細(xì)細(xì)領(lǐng)略“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的壯志，默默品讀：“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的情愁

八年來(lái)我又是否了解你一點(diǎn)兒呢?否也。但我對(duì)你強(qiáng)烈的渴求如同饑餓的人們需要充饑的面包，干涸的莊稼渴求灌溉的雨水，我想把你盡收眼底卻又沒(méi)能力，我只能讀你，讀你的意境，沁人心脾的墨香又是另一種芬芳，我想懂得你，懂你所有的內(nèi)涵，走進(jìn)你的精神世界。我很奇妙你可以將滿腔熱血的豪情抒發(fā)，你可以詮釋高山流水獵人情;你可站在原地卻令我思緒放向藍(lán)天;你可使我感受萬(wàn)物的喜悅。你似春風(fēng)般，掀起我的縷縷思緒;你若甘霖般，滋潤(rùn)嬌弱的幼苗，你是熱情火花，在黑夜綻放燦爛光芒。

人生路漫漫長(zhǎng)，父母不是與吾攜手至終的路燈，老師不是航海的終極導(dǎo)向。唯有你書(shū)籍，在我失意時(shí)看到你，你會(huì)使我精神振奮;在我迷惘時(shí)，會(huì)給我指明前程。坐看云卷云舒，我抱著你，想懂你。人生路多風(fēng)雨、多坎坷，有你一生的相依偎，足矣。

喏!假使我擁有列夫·托爾斯泰的雙眸，愛(ài)因斯坦的智慧，居里夫人的精神，是否又能將你讀懂呢?

懂得600字作文5

分享能帶給人們精神上的幸福與快樂(lè);分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬;曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者?！?/p>

分享是一種才智，懂得分享的人能收獲別人的快樂(lè)，同時(shí)也給予了自己快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”蓋茨的話確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。　

　人人都有自己的樂(lè)趣。有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)間的縫隙中學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂(lè)趣。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”，舊不必說(shuō)它了。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè)，丟掉憂愁，這就是分享!　

樂(lè)趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映每個(gè)人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣，有一位偉大的化學(xué)家說(shuō)：“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”這位化學(xué)家的想法幾乎與每個(gè)人的想法相同?！?/p>

分享給別人，是每個(gè)人都能做到的，但是也是很難做到的，真正做起來(lái)，跟你口頭上說(shuō)說(shuō)就過(guò)去的話語(yǔ)是不一樣的。做起來(lái)你會(huì)感到很快樂(lè)，然而別人也會(huì)送你一個(gè)默默的祝福和甜甜的笑容?！?/p>

這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。