每一個(gè)大人為了賺錢(qián)都要經(jīng)歷各種各樣的滋味，有受冷落，失望，傷心，難為情，不甘心種.種滋味，每一分錢(qián)都來(lái)之不易，所以我們要善待父母掙來(lái)的每一分錢(qián)，和我們親愛(ài)的父母，不要浪費(fèi)任何一分錢(qián)。這里給大家分享一些關(guān)于以滋味話(huà)題作文，供大家學(xué)習(xí)。

以滋味話(huà)題作文1

獨(dú)夜的燈下飄搖著孤苦的清影，輕輕地?fù)崦瞧届o的心海，遙遠(yuǎn)的記憶便隨風(fēng)潛入我的眼簾，一時(shí)間淚水潸然落下。

悠揚(yáng)的樂(lè)曲在耳畔回旋，周?chē)囊磺卸际瞧届o溫柔，思緒卻難以理清?？床磺鍟r(shí)間給我的困擾，更看不清那些曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡，在不知不覺(jué)中，只有自憐的呢喃，以及那不曾讓人知道的不舍。

也許你從沒(méi)有凝神的注視過(guò)我;也許你從未知道我是懷著怎樣的心思看著你;也許對(duì)于你我只是夜空中一朵看不清色彩的云，從未在你的夢(mèng)中徜徉;可是多想靠近你，無(wú)論心中泛起過(guò)多少的漣漪，我依然保留著那份思念，只為在我心中曾留下一抹溫馨的你。

有多少個(gè)日子，想著你去踏樹(shù)下的落葉飛花，踩那皚皚白雪，任由思念無(wú)所依托的被風(fēng)兒吹走又落下，你不會(huì)知道，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，我一直為你懷著那凄涼若落花飛雪的心情。

當(dāng)年輪的風(fēng)兒漸漸遠(yuǎn)去，對(duì)你的思念也刻上了一份滄桑，人在老去，心在老去，唯一不老的是對(duì)你的思念。

很多的人在我的記憶中漸行漸遠(yuǎn)，有很多事物在我的記憶中也已模糊不清，但心里總是有一角濕潤(rùn)的記憶，開(kāi)著一朵清晰地花兒，那就是你。

生命不曾給過(guò)我太多揮霍，珍惜之中我認(rèn)真的尋覓我的歡樂(lè)，很想珍惜我的所有，卻不能留下所有，從此擁有了憂(yōu)郁。

夜真的很深了，風(fēng)還在窗前刮過(guò)，敲打窗欞的同時(shí)，也在敲打我的心靈，我想風(fēng)后大雨會(huì)來(lái)的，就算雨水不來(lái)將我洗禮，風(fēng)也會(huì)吹干我的淚眼。

以滋味話(huà)題作文2

今天我終于感覺(jué)到了要分離的滋味!

我們這里的習(xí)慣是初一初二上完了，初三就分到新的班級(jí)里。這種風(fēng)聲早就聽(tīng)說(shuō)，可我沒(méi)怎么在意，也就一天一天的和過(guò)著，自從期末考結(jié)束，大家拿來(lái)了同學(xué)錄相互簽名，班主任也沒(méi)有令行禁止，我才覺(jué)出點(diǎn)味來(lái)，真讓我感覺(jué)到的是大家說(shuō)的每一句話(huà)。

那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師像往常一樣走進(jìn)了我們的教室，我們的黑板上裝飾得很好，然后全班同學(xué)一起站起來(lái)跟老師說(shuō)了兩年來(lái)的辛苦，真誠(chéng)的謝謝老師，也許是老師被我們的激情感染了，也許是老師覺(jué)得考完試了讓我們放松一下，也許是我們課桌上什么書(shū)本也沒(méi)有，只是有一張張待簽的同學(xué)錄，總之，我也無(wú)從知道，但是老師，沒(méi)有講課，她建議我們每個(gè)人說(shuō)一句話(huà)，表達(dá)一下在我們五班的心情和祝福!

這一提議立刻得到了那些不愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)的贊同，他們熱烈的鼓起掌來(lái)，教室里的氣氛也就活躍起來(lái)了，大家就自覺(jué)的進(jìn)入了交流心聲的活動(dòng)了，于是一人一句的說(shuō)起來(lái)，同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)，有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，到深情的語(yǔ)言表達(dá)，又原來(lái)的互相埋怨，到借此機(jī)會(huì)的相互理解，由對(duì)老師教會(huì)的抱怨，到此時(shí)此刻的真誠(chéng)懺悔，教室里出現(xiàn)了隱約的啜泣聲，那是同學(xué)們感動(dòng)的在抽噎，小孩子們的眼睛紅紅的，那是他們一次次默默流淚的痕跡，

不知不覺(jué)，一節(jié)課結(jié)束了，大家都沒(méi)有要下課的意思，真的感覺(jué)到時(shí)間的短暫，時(shí)間的無(wú)情，時(shí)間的不公!

也就在那時(shí)，我感覺(jué)出了要分離的滋味!敬愛(ài)的老師，我要是每一節(jié)課都像今天這樣，按你說(shuō)的做，那我的成績(jī)?cè)撚卸喟?，情?ài)的同學(xué)，如果你們都像今天這樣，不用老師維持紀(jì)律，我們一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂，享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，那我們就提早兩年完成學(xué)業(yè)。

無(wú)論我們?cè)趺赐炝?，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊恼媲槎Ｖ骨靶械哪_步，無(wú)論我們?cè)鯓拥牧魬?，老師們總要有輪流更替的?jīng)過(guò)，無(wú)論我們?cè)鯓拥牟簧?，友情總是在不斷的更新中結(jié)識(shí)而加深。

經(jīng)過(guò)兩年，建立去來(lái)的班級(jí)就要分離了，此時(shí)此刻，我覺(jué)出了要分的滋味是咸的，感覺(jué)是粘的。

以滋味話(huà)題作文3

讀了林清玄的《蓮花香片》，我深深陶醉了，那一篇篇雋永飄逸的美文，介紹了各種茶，讀著讀著，仿佛一股淡淡的茶香，茶韻從遙遠(yuǎn)的地方裊裊而來(lái)，我被品茶時(shí)那種超然物外的境界所吸引，于是從不喝茶的我決定附庸風(fēng)雅一回。

悉心選擇了上好的碧螺春，又翻箱倒柜找來(lái)一只珍藏已久的宜興紫砂壺，沒(méi)有綿甜的泉水，就把農(nóng)夫山泉燒至八成開(kāi)，一切準(zhǔn)備就緒，我很小心地用水在茶杯中沖出深綠色的漩渦。茶葉飛旋著，漸漸沉淀，頓時(shí)茶香撲鼻，我小心翼翼地品了一回——苦，我只覺(jué)得很苦，除此之外，再找不到別的感覺(jué)，再喝一口還是苦，無(wú)法將一杯茶品完，悄悄把它倒了，洗凈茶具放回原位，生怕有人發(fā)現(xiàn)我的故作風(fēng)雅。

可是林清玄不是在茶中品出人生百味了嗎?為什么我什么也品不出來(lái)呢?我想，也許這就是理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距吧!

其實(shí)在生活中，諸如此類(lèi)的事情是不少的，有人故意不撐傘，在雨中漫步，自覺(jué)浪漫，直到渾身淋濕，才大悟浪漫，為何全是三點(diǎn)水?有人獨(dú)自站在池塘邊，望著月亮吟詩(shī)，自覺(jué)很詩(shī)情畫(huà)意，卻被過(guò)往的路人投以異樣的目光，我們都希望身邊的一切事。都是浪漫美好的，而自己是超凡脫俗的，可是在現(xiàn)實(shí)的約束下，面對(duì)各種各樣的壓力和困擾，我們還能超凡脫俗的起來(lái)嗎?

事實(shí)上，誰(shuí)都不可能生活在一個(gè)詩(shī)與散文的世界里，所以我們不能作繭自縛，把自己囚禁在自己編織的夢(mèng)幻中，就像喝茶一樣，真正能從茶中品出人生的雅士是很少的，大多數(shù)庸人僅能在現(xiàn)實(shí)的跌打滾爬中，體味百味人生，

以滋味話(huà)題作文4

一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會(huì)放縱地飛揚(yáng)起來(lái)……

那是在一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)后，我以九七分的成績(jī)?cè)俅潍@得全班第一，放學(xué)后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。

“你考了多少分?”我笑著問(wèn)她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說(shuō)道：“我考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)。”聽(tīng)了她的回答，看著她很憂(yōu)傷的表情，我的心一下子被牽動(dòng)了，我焦急地再次重復(fù)了那個(gè)問(wèn)題。但她沒(méi)有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤(rùn)潤(rùn)的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來(lái)，她的憂(yōu)郁讓我的思緒澎湃萬(wàn)千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我……

從那以后考試失利對(duì)她仿佛成了一種常規(guī)，一個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨(dú)自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學(xué)對(duì)她是熱嘲冷諷，

作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來(lái)，重新點(diǎn)燃心中自信的火把。一天我給她寫(xiě)一這樣一張紙條?！昂门笥?，我知道在你的身上壓著一個(gè)沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠(chéng)地去生活，勇敢地去面對(duì)，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會(huì)找到人生的真諦?！边@一次淚水再一次濕潤(rùn)了她的眼睛，但那眼中閃動(dòng)的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現(xiàn)，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復(fù)蘇。

慢慢地她從自卑的陰影中走了出來(lái)，她又變成了原來(lái)那只活潑可愛(ài)的小百靈，看著眼前活潑可愛(ài)的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因?yàn)槲矣谜嫘耐炀攘艘活w自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。

朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過(guò)后的太陽(yáng)才會(huì)更加耀眼亮麗。

以滋味話(huà)題作文5

成長(zhǎng)的滋味，有因得到禮物時(shí)的甜，有因受到批評(píng)時(shí)的辣，也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘，也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。

成長(zhǎng)的滋味像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。

我又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像成長(zhǎng)的道路一樣。

在我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)奶奶削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在奶奶手中那么聽(tīng)話(huà)，只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的刮痕?？晌乙廊皇切χ?，笑著。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋(píng)果。在我的心里，削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

可后來(lái)，我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我多么想長(zhǎng)大!看著蘋(píng)果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想道，成長(zhǎng)的滋味，原來(lái)就和淚一樣苦澀。

從此不再去碰蘋(píng)果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼€小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋(píng)果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話(huà)，削出的蘋(píng)果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái)，蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。我想著：成長(zhǎng)的滋味，原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜。

回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過(guò)多少類(lèi)似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜啊!手中的蘋(píng)果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知道;我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道?；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……

但我不管，也不怕，