小學作文我的朋友550字
人世間的每一分溫暖和友情，朋友間的每一個牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融。下面小編為大家搜集整理有關朋友的作文，僅供閱讀!
我的朋友
親愛的朋友，茫茫人海中你我相識，相知，也許是緣，也許是老天注定要我們成為摯友的。
潘是我?guī)啄昵熬驼J識的好友，當時我們一見面，我就有一種親切感油然而生，可能是臭味相投吧!開學的第一天，我們就變得很熟，有說有笑的。雖然現在我們再難相遇，但：
朋友，我想對你說：“謝謝你在生活中處處為我著想。有一次大掃除，我們兩人被分配去割草。炎炎夏日，我們都有一種昏昏欲睡的感覺，就是因為如此，我一不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際，是你扶我去包扎傷口，還把我剩下的那份工作扛了下來，真的謝謝你!”
胖友，我想對你說：“謝謝你在學習上對我毫無保留。我相信其他人肯定會這么想：教會了別人就等于給機會別人去超越自己。然而你卻沒有，在我發(fā)燒請假了三天后，是你耐心地一遍又一遍地幫我補習。”
朋友，我想對你說：“謝謝你一直不離不棄地陪伴著我。‘海內存知己，天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨的時候，是你用那幽默的話語讓我快樂，忘記一切的憂愁與煩惱。有多少次的傷心與難過都在看到你的笑臉后化為了烏有。”
朋友，我有太多太多的話語想對你說，可即使有千言萬語能敘盡我對你的思念嗎?當然不能。我們的命運不會相同，將來那么長的道路中，我們還會相遇嗎?也許不會了，但我的腦海中，無論怎樣都不會忘卻關于你的一切，我相信，你也一樣。
親愛的朋友，我真誠地祝你幸福。
我最知心的朋友
朋友，每個人都有。但我認為，朋友，是那些敢于指出你的錯誤，在你傷心時鼓勵你的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”聽到這句話，我也有個知心朋友!她就是--怡。
有一次，數學的考卷發(fā)下來了。我的馬虎和不細心，讓我考了個很差的分數——66分。在見到考卷的那一幕，我差點沒暈過去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個這么這么爛的分數，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對待我呢?”以至于我在上課時都失魂落魄的。直到放學后，怡和我邊走回家邊問我，問我：“今天為什么呆呆的，一點笑意也沒有?”我傷心地回復給他，說：“我今天考的數學考試卷發(fā)下來了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預想中的成績。”怡安慰道：“這次考不好，還有下次。再說你的學習那么好，成績那么優(yōu)異，考砸一次，就會認真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭取滿分!”聽著這些安慰的話語，我心里舒暢多了。俗話說：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓，下次我做完后認真檢查。
當我考試考砸了!心情十分沉重、失望時，怡會來安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退。通過朋友意識到自己的不足，改正自身的缺點。財富不是朋友，而一個知心的朋友則是財富，我很高興擁有怡這一個知心朋友!
我和我的朋友
我呢，別的不多，就是朋友多。說起我的朋友，恐怕三天三夜也說不完，但和我最要好的只有一個，那便是我班的班長——梁美麗
我這個朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋，藍寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她唯一的缺點就是----沒有缺點!每個人見到她都想跟她做朋友。
她的愛好有許多，但最愛的還是看課外書，吃飯的時候看，走路的時候看，連躺在床上還是看!不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學習成績，對她看課外書總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書，但她并沒有因此而放棄自己的愛好，所以她有時候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個朋友的個性“屈強”嗎?
她還有一個最大的特點：那就是有信心，當她遇到困難時，總能很有信心地說出三個字：“我能行!”可能是受她的影響，我現在對自己也挺有信心的，遇到困難的時候也能昂首挺胸了。
我這朋友還愛唱歌，有一次在自習課上，她突然歌興大發(fā)，竟然帶上耳機閉上眼睛忘情地哼起來了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒有發(fā)覺，可是老師并沒有批評她，而是笑著說：“唱得挺好聽的嘛!”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個朋友可能不可能!
她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會荒，地會老，但我和她之間的友情決不會變。
我最好的朋友
朋友是茶，溫暖清香;朋友是傘，抵擋風雨;朋友是光，驅散黑暗，把路照亮。
我最好的朋友，是我虎頭虎腦、字母也傻傻分不清楚的弟弟。
我比弟弟大五歲，所以，作為姐姐我必須得讓著他。因此，他“不怕天，不怕地”，經常和我發(fā)生可愛的小沖突，在一個個可愛的小沖突中，感受弟弟帶給我別樣的力量與溫暖。
又是一個安靜的晚上，我和弟弟各踞一方，我在客廳，他在臥室，飛快地寫著作業(yè)，因為，誰先寫完便可以先出去跟同學玩。我和他暗暗較勁，誰也不讓誰，以至于誰去上個衛(wèi)生間，另一個人都要逮住空隙，加速地寫，因為他才三年級，寫字速度自然沒有我這個八年級學生快啦，他滿頭大汗，我悠然自得，心里想著：好!只剩下歷史和生物啦，加油!就在我吸完鋼筆水，去了一趟衛(wèi)生間回來時，我由喜悅轉為震驚，繼而變成憤怒：因為墨水沒有蓋上，墨水瓶被碰倒了，我辛辛苦苦寫完的語文作業(yè)本上，一大灘墨水的污跡。再看看弟弟忐忑不安的神情，我頓時明白了。我二話不說，把本丟在一邊，又找出另一個新本，含著眼淚再寫，心中的怒火不言而喻。果然，幾十分鐘后，弟弟作業(yè)全部寫完。我心里想：哼!真卑鄙!有這種方法寫完了!
可弟弟并沒有按我所想出去玩，只見他靜靜走過來，坐在我身旁，盯著我，盯著我移動的筆尖，一聲不吭，直至作業(yè)全部寫完。他開口說道：“姐，對不起，我過來看你作業(yè)時不小心把瓶子碰倒了，原諒我吧!”然后露出歉意的笑容，飽含著內疚，還有他有些濕潤的眼睛。
剎那間，我心中的“堅冰”全部融化了，變成陣陣暖流：我的好弟弟，謝謝你陪著我，我最親的親人，我最好的朋友!
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