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小學(xué)作文大自然的啟示500字左右

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  人類(lèi)利用大自然里的動(dòng)物與生物得到許多的啟示,發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有益的物品。下面小編為大家搜集整理有關(guān)大自然的啟示小學(xué)作文,希望可以幫助到大家!

  小學(xué)生作文大自然的啟示

  我看過(guò)許多書(shū),最好看的就是關(guān)于大自然方面的書(shū)。

  大自然是人類(lèi)生存、繁衍發(fā)展的環(huán)境,,它不僅是人類(lèi)的衣食父母,還是人類(lèi)文明進(jìn)步的搖籃。一些科學(xué)家都是靠大自然發(fā)明了許多東西。例如:富蘭克林用風(fēng)箏測(cè)得雷電,發(fā)明避雷針;利倫撒爾學(xué)鳥(niǎo)飛進(jìn)而發(fā)明滑翔機(jī);法布爾從看螞蟻搬死蒼蠅如癡如醉開(kāi)始,最后成為世界上最偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家等等許多例子。人類(lèi)的發(fā)明大多數(shù)來(lái)自動(dòng)物的靈感。他們通過(guò)火野豬用鼻子測(cè)毒而發(fā)明世界上第一批防毒面具;利用蛙跳發(fā)明蛤蟆夯;模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)發(fā)明用于偵緝的“電子警犬”------還有一切的自然科學(xué),包括天文、地理、生物、物理、化學(xué)、礦物、地質(zhì)、氣象和仿生學(xué)等,都是從研究大自然而發(fā)展起來(lái)的,連數(shù)學(xué)也是利用大自然中形成起來(lái)的學(xué)科。

  以前,我總是不明白人們蓋房頂用的瓦為什么頭老向下,讀了一本關(guān)于大自然的書(shū),知道了這個(gè)答案。原來(lái)人們以前蓋房子用的瓦的頭總朝上,下雨天經(jīng)常漏雨,后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)穿山甲的鱗片頭總朝下,并且一滴雨都進(jìn)不去。人們經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,最終揭開(kāi)了這個(gè)秘密,原來(lái)瓦片頭朝上,雨從縫隙內(nèi)流進(jìn)去,而頭朝下,因?yàn)闆](méi)有了縫隙,雨好象彈了一下,便流不進(jìn)去了。我把這個(gè)新知識(shí)告訴爸爸媽媽,他們都夸我長(zhǎng)大了!

  大自然真奇妙啊!我愛(ài)大自然!

  優(yōu)秀小學(xué)作文大自然的啟示

  學(xué)了第三單元,我明白了一個(gè)道理,人們?cè)谄綍r(shí)的生活中要遵循大自然的規(guī)律,不然就會(huì)好心辦壞事。我通過(guò)查資料,知道了一些知識(shí)。

  比如:風(fēng)一吹過(guò),蒲公英的花朵會(huì)在藍(lán)天中飛舞,像一些穿著白色衣服的精靈,人們通過(guò)它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性,發(fā)明了降落傘,這樣,人們操作著降落傘在空中往下跳時(shí),就不會(huì)受傷了。

  還有些是通過(guò)動(dòng)物的啟示獲得發(fā)明的。

  如貓的眼睛與夜視儀。漆黑的夜晚,貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動(dòng)并敏捷地抓住它,其原因在于貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞,圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色,圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥(niǎo)、雞等,它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞;而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹,其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞。根據(jù)某些水生昆蟲(chóng)的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理,制成的側(cè)抑制電子模型,用于各類(lèi)攝影系統(tǒng),拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差和突出輪廓,還可用來(lái)提高雷達(dá)的顯示靈敏度,也可用于文字和圖片識(shí)別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。

  人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。

  大自然真是人類(lèi)的好老師啊!

  小學(xué)優(yōu)秀范文大自然的啟示

  電池,在我們生活中無(wú)處不在:收音機(jī)、無(wú)線鼠標(biāo)、遙控器……一切都少不了它。如果沒(méi)有它,很多電器都無(wú)法運(yùn)行??墒牵銈冎离姵厥窃趺窗l(fā)明的嗎?原來(lái),是人們通過(guò)仔細(xì)觀察和長(zhǎng)期研究“電魚(yú)”得到的啟示。

  各種電魚(yú)放電的本領(lǐng)各不相同,放電能力最強(qiáng)的是電鰩和電鰻。中等大小的電鰩能產(chǎn)生70伏左右的電壓,而非洲電鰩能產(chǎn)生220伏左右的電壓。電鰻能產(chǎn)生500伏左右的電壓,一種美洲電鰻竟然能產(chǎn)生880伏左右的電壓,能電死像馬一樣大的動(dòng)物,稱得上是電擊冠軍呢!電魚(yú)為什么會(huì)放電呢?它放電的秘密到底在哪呢?科學(xué)家們對(duì)各種電魚(yú)進(jìn)行了長(zhǎng)期的研究和解剖,終于發(fā)現(xiàn)電魚(yú)體內(nèi)的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官由點(diǎn)半或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細(xì)胞構(gòu)成的。由于各種電魚(yú)種類(lèi)不同,所以發(fā)電器形狀、電板位置也不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中。電鯰的發(fā)電器源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬(wàn)塊電板,單個(gè)點(diǎn)半產(chǎn)生的電壓很微弱,但由于電板很多,所以產(chǎn)生的電壓也就大了。正是電魚(yú)的這種非凡的本領(lǐng)引起人們極大的興趣。19世紀(jì)初意大利的物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)的發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出了世界上最早的伏打電池。它是根據(jù)電魚(yú)的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以人們把它叫做“人造電器官”。

  其實(shí)人們根據(jù)大自然的啟示還發(fā)明了許許多多的東西呢,只要我們善觀察,勤思考就一定會(huì)成為小發(fā)明家的。

  小學(xué)作文大自然的啟示500字

  人們都說(shuō):“大知然是人類(lèi)最好的老師。”它很神秘,但給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了很多啟示。

  你瞧!微風(fēng)姐姐走過(guò),在空中飛舞的白色小精靈——蒲公英,人們通過(guò)它隨風(fēng)舞動(dòng)的特性,發(fā)明了降落傘,這樣,人們從飛機(jī)上往下跳的時(shí)候,就不會(huì)受傷了。還有一些是從動(dòng)物身上得到的啟示:以前馬跑得很快,人類(lèi)就想要是能發(fā)明一種比馬跑得還快的機(jī)器就好了。于是,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究,就發(fā)明了今天各式各樣的汽車(chē)。人們還從蝙蝠身上得到了啟示,發(fā)明了雷達(dá)。還有……這些都是從大自然中得到的啟示。看到了這么多的發(fā)明與創(chuàng)造,我的手也不禁有些發(fā)癢了。我心想:我每次去鄉(xiāng)下的果園里,為什么有的果園里的樹(shù)會(huì)死去,有的果園的樹(shù)還很茂盛?原來(lái),那些長(zhǎng)得茂盛的樹(shù)是經(jīng)過(guò)“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生”的治理過(guò),所以,這些果樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛??墒牵械墓麍@里,沒(méi)有被“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生”治過(guò)病,所以,這些果樹(shù)長(zhǎng)得很稀疏。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮我想發(fā)明一上“滅蟲(chóng)器”。有了這個(gè)滅蟲(chóng)器,就可以給啄木鳥(niǎo)減減負(fù)擔(dān),還可以讓樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛。這個(gè)滅蟲(chóng)器上面有兩個(gè)按鈕,兩個(gè)小孔,其中,一個(gè)綠色的按鈕是加肥料的,只要輕輕一按,一個(gè)與它相對(duì)應(yīng)的小孔就會(huì)有很多肥料噴出來(lái)給果樹(shù)施肥;另一個(gè)按鈕是紅色的,也就是殺蟲(chóng)按鈕,只要把它一按,殺蟲(chóng)劑就會(huì)把一些害蟲(chóng)殺死。而且,這個(gè)殺蟲(chóng)劑是太陽(yáng)能的,只要放在太陽(yáng)底下曬一分鐘,它就會(huì)給你提供一年都用不完的肥料和殺蟲(chóng)劑。

  人類(lèi)是聰明的,可是如果沒(méi)了大自然這位“老師”就沒(méi)有這些發(fā)明與創(chuàng)造了。同學(xué)們,讓我們也去尋找大自然中的奧妙吧!

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