以創(chuàng)新為題的作文
創(chuàng)新是種力量,可以幫我們通向富裕??梢允刮覀兊拿褡瀹a(chǎn)業(yè)上一個(gè)大臺(tái)階,更可以使我們中華民族興盛,富強(qiáng)。以下是小編給大家提供的關(guān)于創(chuàng)新為話題的作文,歡迎大家閱讀參考!
創(chuàng)新為話題的作文1
花兒,有了綠草的襯托,所以更美;天空,有了小鳥的徘徊,所以更廣。而我們共同的家——世界,有了我們一次又一次的創(chuàng)新,所以才變得如此發(fā)達(dá),如此美好。
杰出的愛國(guó)工程師詹天佑在修筑“京張鐵路”的過程中,大膽創(chuàng)新,想出了讓六個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行的妙計(jì),為中華民族爭(zhēng)回一口氣。從前的中國(guó)是落后的,正是因?yàn)橛朽囆∑酵镜母母镩_放,號(hào)召全國(guó)人民改善舊生活,創(chuàng)新新生活,才有今天騰飛的中國(guó)??上攵瑒?chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家乃至全世界都是至關(guān)重要。
無論在學(xué)習(xí),還是在生活上,我們的人生都應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的量的難題。同學(xué)們看完題目后,就在練習(xí)本上畫了起來,嘴里喃喃地口算著,仿佛非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘,兩分鐘……過了很久,終于有同學(xué)做出來了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時(shí)感到疑惑不解:他平時(shí)總考滿分,怎么連我能做出的題他也不會(huì)做?我?guī)е鴨柼?hào)瞧了瞧他的練習(xí)本,“咦!那不解出來了嗎?還想什么?”我更加困惑了。“我在想有沒有別的簡(jiǎn)便的方法,我要?jiǎng)?chuàng)新。”他平淡地回了我一句。老師開始評(píng)講了,講完后,說:“這道題只有一種解法。”“不,還有一種,老師!”同桌站起來講了一句,接著又介紹了他的方法,同學(xué)們和老師聽后,都豎起大拇指,贊不絕口。這便是創(chuàng)新。
創(chuàng)新吧,讓世界更加美好,生活變得更有情趣,社會(huì)變得更加諧和。
創(chuàng)新為話題的作文2
我已經(jīng)長(zhǎng)久沒有見過流水賬似的作文了。前幾天,翻看小妹的作文本,隱約發(fā)現(xiàn)一絲沒泯滅童真的痕跡,那也許是一些珍藏的“經(jīng)典”。
“今天,我上街,跟媽媽一起,從東街蕩到西街,又從--”“今天是個(gè)好日子,天空格外晴朗,我從床上爬起來,先刷牙、再洗臉、還疊好被子,好高興呦!”
看了這些所謂的“作文”,不禁啞然失笑,但仔細(xì)想想,這流水賬似的文字里,無不透露著一個(gè)小孩那天真爛漫的情趣。而我們不管怎樣挖空心思,總找不到那種無暇的感覺。
再說如今的作文選,大家都打著創(chuàng)新的旗號(hào),題材要?jiǎng)?chuàng)新、文筆要?jiǎng)?chuàng)新、個(gè)性要?jiǎng)?chuàng)新。漸漸地,平凡的一切被淘汰。殊不知,沒有平凡這片綠葉來陪襯,創(chuàng)新這朵紅花也不會(huì)紅得那么燦爛。如果創(chuàng)新是一個(gè)靈魂的升華,那平凡就是一個(gè)靈魂的起步。
曾經(jīng)看過一篇文章,內(nèi)容很平凡一只老駱駝在垂暮之年穿越了號(hào)稱“死亡之谷”的沙漠,馬和驢去請(qǐng)教,老駱駝的回答很簡(jiǎn)單,那就是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐著性子,一步一步往前走,于是就到達(dá)了目的地。這回答讓馬和驢十分不滿,因?yàn)樗鼘?shí)在太簡(jiǎn)單、太平凡。可真是這平凡孕育了偉大。
世間平凡的人和事太多了,我有一個(gè)平凡的母親,有一個(gè)平凡的父親,有一個(gè)平凡的家,但無不洋溢著幸福的氣息;我有一張平凡的床,平凡的枕頭,但無時(shí)不讓我感到舒適萬分;我有一只平凡的筆,一個(gè)平凡的頭腦,但無時(shí)不給我一種實(shí)實(shí)在在的生活啟迪。
說真話,寫真事,抒真情,讓我們?cè)谄椒仓懈惺苷鎸?shí),讓我們?cè)谄椒伯?dāng)中感受創(chuàng)新。
創(chuàng)新為話題的作文3
在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創(chuàng)新便會(huì)成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色,勇于創(chuàng)新,又善于繼承前人的傳統(tǒng),才會(huì)更易成功。
創(chuàng)新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會(huì)顯得更有意義。英國(guó)17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富??僧?dāng)別人問及他為什么會(huì)取得如此的成績(jī)時(shí),他說:“如果說我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀?rdquo;雖然這只是一時(shí)謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律,那么牛頓想要總結(jié)出物體運(yùn)行的三大定律,似乎要大費(fèi)周折了。可見,繼承和創(chuàng)新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的。
馬克思作為世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師,用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》,他的創(chuàng)新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會(huì)的進(jìn)步而奮斗。誠(chéng)然,大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之后的豁然開朗,之后的奮筆疾書,見證了他那前無古人后無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時(shí)的專注,摘抄資料時(shí)的認(rèn)真,圣西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會(huì)成功的。甚至可以斷言,如果沒有他們,《資本論》也許不會(huì)這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進(jìn)。可見,在繼承中創(chuàng)新往往會(huì)收到事半功倍的良好效果。其實(shí)不用更多的證明,那指導(dǎo)我們走上富裕之路的鄧小平理論,那真知灼見的“三個(gè)代表”重要思想便雄辯地說明了繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。
盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學(xué)步”的鄭國(guó)人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以便自己跟本國(guó)的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動(dòng)機(jī)不純,方法不對(duì),不知繼承,落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個(gè)道理,本來評(píng)劇便是一門值得繼承的藝術(shù),可是那個(gè)“總監(jiān)”非要進(jìn)行“創(chuàng)新”,將原來風(fēng)馬牛不相及的流行音樂與民族藝術(shù)強(qiáng)行配伍,結(jié)果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。若不得要領(lǐng),便很容易犯同樣的錯(cuò)誤。
繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系,沒有了繼承如同只有魚沒有水,再好的創(chuàng)新也會(huì)成為空中樓閣,不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力;而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒有創(chuàng)新的死寂,毫無生氣。只有魚和水統(tǒng)一在一起,才會(huì)變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)一樣。
創(chuàng)新是重要的,但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功,繼承和創(chuàng)新是必不可少的。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”沒有了繼承便是無源之水,而沒有了創(chuàng)新便是一潭死水,只有在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才會(huì)真的“清如許”了。
創(chuàng)新為話題的作文4
創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展與科技進(jìn)步的不竭動(dòng)力,創(chuàng)新也是企業(yè)生存與發(fā)展的致勝法寶。無數(shù)事實(shí)告訴我們,“生于創(chuàng)新、死于守舊”是條亙古不變的真理。因此,當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)形成了呼喚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍??墒?,最近我們小區(qū)旁的“創(chuàng)新網(wǎng)吧”運(yùn)用這條真理去“經(jīng)營(yíng)”自己的業(yè)務(wù)時(shí),卻栽了一個(gè)大大的跟頭。我們所在的綜合性學(xué)習(xí)小組對(duì)此作了仔細(xì)調(diào)查和用心思考,提出了自己的見解,希望能引起社會(huì)對(duì)此類現(xiàn)象的關(guān)注。
“創(chuàng)新網(wǎng)吧”原名“老網(wǎng)吧”,原來倒也遵紀(jì)守法,按時(shí)營(yíng)業(yè),公平交易,無奈在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)面前,該店經(jīng)營(yíng)慘淡,入不敷出。該店老板決心改變現(xiàn)狀,于是決定運(yùn)用創(chuàng)新理念著手對(duì)原來的一切來一番徹底改造:簡(jiǎn)單裝修后,將原用名“老網(wǎng)吧”更名為“創(chuàng)新網(wǎng)吧”,可謂“店名創(chuàng)新”;實(shí)行傳銷式會(huì)員制度,給介紹人提供獎(jiǎng)勵(lì),可謂“拉客創(chuàng)新”;推出代包夜學(xué)生做作業(yè)及仿冒家長(zhǎng)簽名的舉措,可謂“留客創(chuàng)新”。諸如此類的創(chuàng)新之舉,的確令人耳目一新,但是它們違犯了法規(guī)條令,教唆了少年學(xué)生,自當(dāng)為眾人唾棄,留下惡名。
為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,一直是我國(guó)法律法規(guī)的重要內(nèi)容。近年來,在加強(qiáng)網(wǎng)吧的管理上,上級(jí)出臺(tái)了許多明確的規(guī)定。比如,我市就規(guī)定網(wǎng)吧不準(zhǔn)接納未成年人,不準(zhǔn)通宵營(yíng)業(yè),等等。這些法律法規(guī),理應(yīng)成為網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)所遵循的基本原則。
“創(chuàng)新網(wǎng)吧”只知道要?jiǎng)?chuàng)新,卻不知在這些創(chuàng)新舉措中,一次次地踩響了法規(guī)設(shè)下的“地雷”:吸引和容留少年學(xué)生,屬于顧客對(duì)象違規(guī);通宵開門營(yíng)業(yè),屬于經(jīng)營(yíng)時(shí)間違規(guī);代做作業(yè),屬于經(jīng)營(yíng)范圍違規(guī);等等。這樣下去,雖然能為經(jīng)營(yíng)者多賺取一些銀子,但是,肯定會(huì)毀掉一大批少年學(xué)生的未來,“制造”一大批痛苦家長(zhǎng)。這樣的創(chuàng)新,自然是法規(guī)嚴(yán)打的對(duì)象,結(jié)果只會(huì)是“炸”得創(chuàng)新者暈頭轉(zhuǎn)向,關(guān)門停業(yè)。試想,如果他們以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,大力推行創(chuàng)新舉措,又怎么會(huì)落得如此下場(chǎng)呢?
很明顯,我們?cè)谶@里說的“死于創(chuàng)新”,是針對(duì)那些創(chuàng)違法亂紀(jì)之“新”的行為而言的;我們?cè)谶@里說的“死于守舊”,是針對(duì)那些遵規(guī)合法之“舊”而言的。在遵規(guī)合法的前提下創(chuàng)新,則生,則立,則興;在違法亂紀(jì)的前提下“創(chuàng)新”,則亡,則廢,則衰。文化經(jīng)營(yíng)部門如此,各行各業(yè)莫不如此!
相關(guān)文章:
以創(chuàng)新為題的作文
![](http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png)
![](http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png)
![](http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png)
![](http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png)
![](http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png)
上一篇:窗外的景色500字作文4篇
下一篇:描寫元宵節(jié)作文4篇