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習(xí)慣的力量小升初作文

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  只要你有良好的習(xí)慣,就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助,而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣那就可能貽害終生。下面是幾篇關(guān)于習(xí)慣的力量的作文,歡迎大家閱讀!

  關(guān)于習(xí)慣的力量作文1

  不知不覺間,初一過去了?;仡欉@一年,我忽然發(fā)現(xiàn),上半學(xué)期時,我們的作業(yè)多得能壓死人,怎么做也做不完,稍不留神,就要回家開“夜班車”。即使這樣,常常也不能將作業(yè)“拿下”,第二天還要去學(xué)校趕。我們的老班又常常搞突擊檢查,讓我們的日子很難過。簡直想要集體罷課!唉,悲哉,悲哉!

  下半學(xué)期到了,我們悶悶不樂地回到了學(xué)校,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),作業(yè)量減少了!以前晚上做不完的作業(yè),現(xiàn)在輕輕松松就能搞定,我不由得發(fā)出疑問:“為什么呢?”

  起初,我以為是老師大發(fā)慈悲,了解了我們的苦處,減輕了作業(yè)量。可當(dāng)我翻開“家庭作業(yè)記錄本”核查時,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)量與以前相比也差不多,這下我更納悶了。

  一天,我無意間看見了一篇文章:有一個普通的公司職員,上下班時時常被搶劫,換成自行車,摩托車也無濟(jì)于事。于是,他決定跑步上下班。一開始,他極不適應(yīng),常常累得嘔吐,但幾年下來,他逐漸適應(yīng)了這么做,還練就了一雙“鐵腿”,再也沒人能追上他。

  我恍然大悟:不是作業(yè)變少,而是我們逐漸適應(yīng)了這么多的作業(yè),學(xué)會了去應(yīng)對它,這是習(xí)慣的力量!

  在人生的道路上,總會有無數(shù)的困難等著你解決,一開始可能會很不適應(yīng),但你應(yīng)該試著適應(yīng)它,要習(xí)慣與解決這些困難。如果你作到了那么在“人生”這個游戲中,你已經(jīng)贏了一半!

  關(guān)于習(xí)慣的力量作文2

  佩利曾經(jīng)說過:“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說過:“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”由此可見:習(xí)慣是一把雙刃劍,只要你能由自己來支配習(xí)慣,那么你將會成功,但如果你讓習(xí)慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而絕不能讓習(xí)慣支配自己。”

  只要你有良好的習(xí)慣,就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助,而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實例:

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前,有個年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個“不老石”,于是,他不遠(yuǎn)萬里,來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來,于是,把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年,他已經(jīng)變成了老人,他每天重復(fù)不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候,他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是,習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

  我還聽過這樣一個故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時,也不會去掙扎了。

  所以,我認(rèn)為:不好的習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。這就是習(xí)慣的力量:當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時,想改掉那是十分困難的事,而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運(yùn)用習(xí)慣的力量,由自己來支配習(xí)慣!

  關(guān)于習(xí)慣的力量作文3

  這是一條千百的來束縛著無數(shù)人的枷鎖。

  這是一頭吞噬了億萬個生靈的猛獸。

  然而,這又是許許多多人所信仰的至理。劈開他們的頭顱,清晰可見的雕刻著兩個大字——習(xí)慣。

  在人們看來,讀書便是“四書五經(jīng)”,看看那被中國封建科舉制度折磨的文人吧,為了能中舉,每天都在苦讀,結(jié)果中舉之后又像范進(jìn)那樣喜極而瘋,這到底是喜是悲?再看看現(xiàn)在吧,大多數(shù)孩子每天被父母逼得很忙碌,那一堆堆做不完的作業(yè),那每天都睡不醒的覺。當(dāng)問到孩子們累嗎?孩子們都說:“不累,我都習(xí)慣了。”

  然而死水也不會沒有波瀾,總是不斷的有人對這些習(xí)慣產(chǎn)生疑問,想沖破這個千百個“習(xí)慣”織成的巨網(wǎng)。無數(shù)人失敗了,被蠶食干凈,但也有些人勇敢的劈開荊棘,歷經(jīng)千辛萬苦,他們留下的,有鮮血和調(diào),然而也有喜悅——開拓者的含著眼淚的喜悅。

  當(dāng)武昌起義的第一槍打響,標(biāo)志著那轟轟烈烈的辛亥革命的開始,孫中山先生帶領(lǐng)著大批愛國人士打破了清政府那腐敗陳舊的封建制度,建立起了資產(chǎn)階級共和國。1915年由陳獨(dú)秀、李大刈、胡適等人新起的一場具有劃時代意義的思想解放運(yùn)動——新文化運(yùn)動,在中國大地上蓬勃興起。它就像漫漫黑夜中的一支火炬,指引著人們向封建專制和封建思想發(fā)起猛烈的沖擊。

  千百年來,地球總被認(rèn)為是方的,然而當(dāng)哥倫布航行到過美洲后,當(dāng)麥哲倫繞著地球環(huán)行一圈后,當(dāng)總習(xí)慣于地球是方的人們才知道,哦,地球原來是圓的。當(dāng)人們看《圣經(jīng)》時,就會感慨上帝多么偉大啊!直到達(dá)爾文提出進(jìn)化論,人們這才知道,原來我們的祖先是猿,而并不是上帝創(chuàng)造出了人類。

  太多太多的習(xí)慣,如同一雙雙魔爪,吞噬了無數(shù)人的心靈,人們變得像一群行尸走肉,都不約而同地說:“不錯,這件事就應(yīng)該這么做。”太多太多的習(xí)慣,綁住了人們思考的大腦,綁住了人們感受冷暖的心臟,綁住了人們敢于創(chuàng)新的腳步。

  不過,有人說,習(xí)慣有時雖然是魔爪,但有時也是一副良藥,也就是好習(xí)慣。它能醫(yī)好我們身上的很多不足。有人說,一個人取得的成績往往取決于性格的偉大。是在,能構(gòu)成我們性格的正是生活中的好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成的越多,個人的能力越強(qiáng)。因此,我們不應(yīng)該只是習(xí)慣于前人得出的經(jīng)驗、成果,完全按照前人的思想來思考問題,更多的在于創(chuàng)新,人生的價值在于不斷創(chuàng)新,不斷超越自我。同時,也應(yīng)要“取其精華”,養(yǎng)成好習(xí)慣,這就如同為夢想插上翅膀,為人生的成功打下堅定的基石。習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,它既能毀滅我,也能成就我們。讓我們正確運(yùn)用習(xí)慣的力量吧!

  關(guān)于習(xí)慣的力量作文4

  “咚、咚、咚”三聲響亮而富有節(jié)奏感的竅門聲。“怎么搞的,沒看到門鈴嗎?”我嘟囔著,放下手中書,跑去開門。 “爸爸,原來是你,干嘛不按門鈴呀,還是你親手按上的呢!”爸爸看了看門鈴,笑了笑說:“剛裝上門鈴,還真不習(xí)慣呢!”

  “嘭、嘭、嘭”又是一陣急促的竅門聲。“誰呀?”我氣沖沖的將門打開,原來是我的好朋友,看見他大汗淋漓,氣喘吁吁的樣子,使我哭笑不得。沒等我開口,他倒是先吐出了舌頭,笑了笑說:“對不起,我又忘記按鈴了”隨后又看了看門鈴,仿佛是在向門鈴說對不起。

  “得個辦法呀。”我想,并立即找來了一張紙,在上面寫道“請按門鈴”四個大字,然后貼在了大門上。 可是我一不小心,把門給關(guān)上了,我用手拍著大門,叫“媽媽,開門”頓時我意識到,習(xí)慣的力量。記得讀過兩個小事,說得就是習(xí)慣帶來的巨大影響。

  一個是故事是說, 非洲的訓(xùn)象人,會把小象栓在一根大鐵柱子上,小象拼命的掙扎,但又無濟(jì)于事,于是,等到,小象變成了大象以后,他已有足夠的力量掙脫鐵柱,獲得自己由??墒?,它已習(xí)慣于被拴在那根大鐵柱子上,不再掙脫了。還有一個故事,有一個退休了的士兵,他和女友一起去吃飯,就在開飲料的時候,因為當(dāng)年的一個習(xí)慣,他打開蓋子,將瓶子扔向女友,然后蹲下,撫住了耳朵,這就是習(xí)慣惹得禍。習(xí)慣了一件事,人就會管不住自己,按養(yǎng)成的習(xí)慣去做事,而不去思考。

  我是一個安于習(xí)慣的人,做人也是循規(guī)蹈矩,我習(xí)慣,早上起床先洗臉后刷牙;我習(xí)慣在吃飯時看書;我習(xí)慣在炎熱的夏天,在家里享受空調(diào)帶的涼爽;我習(xí)慣在睡覺前看書;我習(xí)慣每吃完飯,在床上躺五分鐘;我習(xí)慣,每次在看完書后,復(fù)述學(xué)到的內(nèi)容......

  習(xí)慣這個東西,實在是太強(qiáng)大了,所以,你一定要支配習(xí)慣,而不要讓習(xí)慣支配了你。

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