文具盒的自述小學作文400字
文具盒的自述小學作文400字
文具盒是我們不可缺少的學習伙伴，它們毫無怨言地為大家服務(wù)，現(xiàn)在快拿起筆跟小編一起來寫一寫文具盒的自述吧。
小學優(yōu)秀作文文具盒的自述
大家好，我是小主人的一件重要的東西，那就是文具盒了。
我是在一次珠心算比賽中，被領(lǐng)導送給我親愛的主人的。
我一共分為三層，粉紅色的是我的外衣。我的第一個蓋子上有好多的圖形，還有兩只可愛的小熊，小熊身上有橘黃色，白色，淡黃色和黑色，小熊的尾巴上還有一個棒棒糖的星河圖形，上面有白云和英文字母。
輕輕地把銀色的方塊向上撥，就把文具的房間打開了。蓋子里面有一張膜片，那就是課程表阿姨的房間了。看底下有兩個小吸鐵石和一排凹進去的地方，那就是鉛叔叔和鉛阿姨以及兩個鉛筆妹妹和橡皮弟弟的房間了。凸出來的地方是紅筆姐姐的房間、黑筆哥哥和三支鉛筆朋友的房間。下面我們來介紹第二層。
輕輕地把手放在突出的地方，向外一撥，就把第二層的門打開了。這個時候，你就會看到一個笑臉，兩個粉紅的小豆豆，那是眼睛和一條彎彎的嘴巴，把嘴巴往外一拉，有一個小抽屜，里面有一支黑筆姐姐，鋼筆弟弟和橡皮弟弟。下面來介紹第三層。
把我翻過來，你會發(fā)現(xiàn)一個和正面一樣的蓋子，把蓋子打開，里面有一個薄薄的房間，有4只筆芯和一個直尺阿姨。
我的兩邊都有一個紅色的蓋子，還可以撥開了。
我能把小主人的學習工具保護好，但也希望小主人不要在我的身上亂涂亂畫，亂貼貼畫。
文具盒的自述小學作文400字
我是一個文具盒.長得可漂亮了!穿著一條粉色花裙子，上面刻著公主的圖案。當?shù)曛鲃倓偘盐曳旁谪浖苌蠒r，小主人姚明迅就把我給買回來。
一打開我的盒子就會發(fā)現(xiàn)最上面放著三枝鉛筆。再拉開我的“肚子”就會發(fā)現(xiàn)小主人所有的工具，有鋼筆、有黑筆、有紅筆、有橡皮……真讓我看得眼花繚亂啊!接著，在我肚子前方擺著一張“明片”，其實這不是明片，而小主人的課程表，上面顯示著星期一、二、三、四五的課程。然后按上按鈕，就會發(fā)現(xiàn)我的外形。前面可以放修正貼，后面可發(fā)放直尺。小主人還在我的拉鏈上掛了個掛件呢!讓我的樣子更漂亮了!
小主人也非常愛惜我。有一次星期五上大課間活動，我被掉在了地上，幸虧主人及時發(fā)現(xiàn)，差點就被人踩了一腳，可身上粘了灰塵,小主人把我擦了又擦，然后放在書包里，準備帶回去洗干凈。一到家，小主人顧不上玩先把我洗干凈，星期六中午，我變成了一位美麗潔白的公主放在書包里，不像以前那個“灰姑娘”了。
還有一次，小主人中午寫作業(yè)，把我丟在家里了。小主人急得團團轉(zhuǎn)，她急忙跑到家里，當拿到我時，把我抱在她的手中，然后去上學，雖然已經(jīng)遲到了，但臉上卻充滿了微笑。
我的作用太大了，小主人上學可一步不能離開我啊!
關(guān)于文具盒的自述小學作文
我叫文具盒，俗稱“筆袋”，是五彩繽紛的文具王國里的一位公民。我，身高8厘米，身長19厘米，典型的長方體身材，穿著一件黃色帶白點的外衣，上面還有畫著松鼠吃松果的可愛圖案。主人很喜歡我，天天把我?guī)г谏磉叀?/p>
我就像一個漂亮的公主，驕傲地站在主人的課桌上。我的身材分為上、下兩部分。身體上半部分的“胃口”可大呢!只要拉開我身上的拉鏈，就能看到許多花樣齊全而且色彩亮麗的筆。我上半部分專門收藏常用的筆，比如紅筆、鋼筆、自動鉛筆、可擦筆……，它們都是我的好伙伴，每天工作完畢后，就會舒舒服服地躺在我身體里休息，保證了明天能更好的投入工作。相比之下，我身體的下半部分的空間就略小了點兒，但里面裝的可全部是主人的“寶貝”，什么格尺啦，小紅花啦，橡皮啦，許多值得珍藏的筆芯……因此主人把我下半部分的拉鏈修得嚴嚴實實的生怕壞掉，寶貝會不翼而飛。此外，還會有一些小文具，主人也會隨手放進我的“肚子”里面的。所以，我可是主人學習生活中必不可少的好朋友、好伙伴，可以稱得上立下了汗馬功勞。不過，我永遠都不會驕傲，會繼續(xù)做好主人依賴的小助手!
小學生作文文具盒的自述
我叫文具盒，我身長十六厘米，寬九厘米，高五厘米。小主人可喜歡我啦!我是粉紅色的，身上的圖案是一只美麗的米老鼠。我的功能也很多：可以裝鉛筆、鋼筆、橡皮、改正帶等很多學習用品。
我的主人可愛護我和我“肚子”里的文具了，他從不在我的“皮膚”上亂刻亂畫。有一次，主人的表妹來家里玩，不小心把一瓶墨水打翻到了我的身上，弄得我一身都是墨水，主人很生氣，讓表妹去拿抹布把我身上的墨水擦干凈。可表妹嘟著嘴，不干!主人更來了氣，便不理她了。然后，主人自己馬上從衛(wèi)生間拿了一塊濕抹布，把我擦得干干凈凈，這樣我就感覺舒服的多了。
主人愛護我，我也很樂意為主人服務(wù)。當主人寫錯題時，橡皮弟弟就從我“肚子”里跳出來，為主人擦掉錯題。當主人要畫直線時，鉛筆妹妹和尺子姐姐也出來為主人服務(wù)。考試時，當主人同桌沒帶學習用品時，我會毫不猶豫地借給她學習用品，主人的同桌笑了笑，對我表示感謝，我連忙說：“不用謝，不用謝!”主人很高興，也為我感到自豪。
我，一個樸素的文具盒!當主人需要我時，我就為主人熱情地服務(wù)，主人也為我感到驕傲!
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