鈴聲響過之后作文400字4篇
鈴聲響過之后作文400字4篇
鈴聲響過之后，是陽光燦爛還是烏云密布，我們不知道。請你就鈴聲響過之后寫一篇作文吧。下面學習啦小編給大家?guī)礅徛曧戇^之后優(yōu)秀作文400字，供你參閱。
鈴聲響過之后作文400字篇一
“鈴，鈴，鈴”上課鈴聲響了，男生收起了彈珠和卡片，女生收起了橡皮筋和跳繩，大家三五成群地走進了教室。坐在座位上，拿出課本。文藝委員發(fā)了一首歌，同學們一邊唱歌一邊等老師來。
可是，過了很久老師還沒來，同學們有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的明目張膽的吃零食，還有的甚至把手機拿出來玩游戲。
班上的“調(diào)皮大王”李文溜到教室門口探頭探腦張望了起來。他假裝驚慌地大叫一聲“老師”。班上立刻安靜了下來。誰知他嘻皮笑臉地說：“哈哈，你們上當了，還沒來呢!”
同學們都開始罵他：“你這個豬頭，你這個賤人，害得我們心驚膽寒。”李文卻滿不在乎地說：“你們才是豬頭，不然你們怎么會聽我的話呢?”
這時，值日生實在忍無可忍了，他大步流星地走上了講臺，拿起教鞭敲了起來，叫道：“安靜，安靜，不然我記名字了”“記就記唄，誰怕誰呀?你又不是班長，又不是老師，憑什么管我們呀?”“就是，就是，憑什么管我們呀，你記也是白記的……”
教室里亂成了一鍋粥，班長準備去辦公室找老師，班上忽然安靜了下來。
她回過頭來一看，原來老師已經(jīng)像幽靈一樣站在了講臺上。
鈴聲響過之后作文400字篇二
“鈴，鈴，鈴”上課鈴聲響了，男生收起了彈珠和卡片，女生收起了橡皮筋和跳繩，大家三五成群地走進了教室。坐在座位上，拿出課本。文藝委員發(fā)了一首歌，同學們一邊唱歌一邊等老師來。
可是，過了很久老師還沒來，同學們有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的明目張膽的吃零食，還有的甚至把手機拿出來玩游戲。
班上的“調(diào)皮大王”李文溜到教室門口探頭探腦張望了起來。他假裝驚慌地大叫一聲“老師”。班上立刻安靜了下來。誰知他嘻皮笑臉地說：“哈哈，你們上當了，還沒來呢!”
同學們都開始罵他：“你這個豬頭，你這個賤人，害得我們心驚膽寒。”李文卻滿不在乎地說：“你們才是豬頭，不然你們怎么會聽我的話呢?”
這時，值日生實在忍無可忍了，他大步流星地走上了講臺，拿起教鞭敲了起來，叫道：“安靜，安靜，不然我記名字了”“記就記唄，誰怕誰呀?你又不是班長，又不是老師，憑什么管我們呀?”“就是，就是，憑什么管我們呀，你記也是白記的……”
教室里亂成了一鍋粥，班長準備去辦公室找老師，班上忽然安靜了下來。
她回過頭來一看，原來老師已經(jīng)像幽靈一樣站在了講臺上。
鈴聲響過之后作文400字篇三
“叮鈴鈴……”清脆而誘人的放學鈴聲響起來了。體育老師的前腳剛一出門，教室立刻沸騰起來。所有的同學都開始整理書包，而坐在門口的同學則不時把頭伸出門口探來探去，像個監(jiān)控探頭，在尋找是否還會有其他老師來布置作業(yè)。
“咔，咔，咔……”隨著老師的腳步聲的逼近，教室里的喧鬧聲沒有絲毫的減弱，門口的“探子”早已將王老師到來的消息傳布出去，可是絲毫沒有效果。
“砰!”王老師走進了教室，將門帶上。全班頓時從燒紅了鐵的溫度的氛圍，下降到了自來水一般溫度的氛圍。
“只要兩分鐘，如果你們吵就十分鐘……”老師依舊以這句話開頭，而同學們有的屁股像磁懸浮列車似的，懸浮在座椅之上，用上半身在抄作業(yè)，而有些“乖孩子”在安安分分地坐著抄作業(yè)，事實上心或許早已飛到九霄云外去了。
看那個王XX，把自己裝得很愛學習一樣，千分“迫不及待”地向老師要試卷，實際上誰不知道他的心里在叫苦連天?再看那個陳XX，愁眉苦臉的，怎么回事?原來他作文寫得不好，被王老師留下來了。對于喜歡用“不懷好意”的目光和笑容來批評人的王老師，誰也自在不起來。
作業(yè)布置完了。終于，王老師說：“那么就這樣吧。”頓時，全班積蓄已久的力量立刻爆發(fā)。大家都在飛快地整理書包，全班又開始了沸騰。
鈴聲響過之后作文400字篇四
啊!終于熬到了現(xiàn)在。再過五分鐘，我就可以“解放”了。
一分鐘過去了。可是，對我來說就好似一個小時啊!我多想快點兒吃飯啊!可是，趙老師像鐘表里的秒針一樣在黑板上寫個不停，廢話也一遍遍地從老師的嘴里跳了出來?？墒?，我們就像準備一百米的沖刺一樣。三分之二的屁股已經(jīng)離開了座位，上身也向著門口那邊歪去。肚子里的蛔蟲也開始大合唱了。
還有兩分鐘、一分鐘，時間到了。鈴聲就好似一只美麗的百靈鳥在唱著優(yōu)美、動聽的歌，好像是叫我們開飯了。樓下的飯和菜也在向我招手。我和幾個同學手拿飯票從椅子上一躍而起，三步并兩步地跑向門口?？墒?，我們剛一到門口，只聽見一陣雷鳴般的聲音，我回過頭來一看，原來是老師。“你們給我回來，不坐好不準吃飯!”我們一聽無精打采地回到座位上坐好。
我心想：這個老師怎么搞的，明明下課了啊，為什么不讓我們走啊!同學們一個個都出去了，只剩下我和沖出門過的這幾個同學還沒有。我剛想到這，老師就說：“注意安全，你們都走吧!”我們都高興地沖出了教室。
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