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感受美好的作文范文

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感受美好的作文范文

  回憶是美好的,因為沉重中的回憶讓一切都變得溫馨起來,我有了力量。下面是關于感受美好的作文,歡迎大家閱讀!

  感受美好的作文1

  兒童追風,少年追夢。靜目沉思,夢為何物?伸伸疲憊的懶腰,揉揉朦朧的雙眼,也許我們都明白,其實夢就是我們心中所美好的夢想。

  夢想是成功的彼岸,我們已整裝出發(fā),揚起高潔的風帆駛向境地。追夢的一路上,我們共同揮灑了青春的汗水,灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢想是美好的,因為有了夢想,我們才懂得去追求,去尋求,去探索。夢想如一盞明燈,照亮我們前進的道路;夢想如一個指路標,指引我們駛向成功的殿堂,夢想般美麗的殿堂。

  在夢想的一路走來,不是歲月的蹉跎,而是我們在蹉跎歲月。歲月如流水般流逝,夢想隨著歲月的流逝在不斷地前進。為了實現(xiàn)夢想,我們在不斷地行駛航海般的行程,有時會因一些阻礙而迷失了方向,跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒,在彼岸那一方,總有個聲音在召喚著我們:來吧,成功在這等著你!

  夢想如一只高飛在天的鳥,展翅高飛,你會越飛越遠,看到的盡是一切的美好;夢想入手中的牽線,放飛風箏,抓住手中的線,線會帶你飛向藍天之上,放飛夢想此刻的愉悅心情。想到夢想,談到夢想,我想起了一個航海的人物,他是《泰坦尼克號》的著名導演卡梅隆。顯然地,他是一名導演,為什么他會有這航海者的稱呼呢?雖然他從事著導演工作,但在他心中,實現(xiàn)夢想不僅僅如此,探險海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對巨大的海浪是一種挑戰(zhàn),夢想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn),他看到的、感受到的,那一刻的心情是非常的愉悅,能真正地實現(xiàn)如此之險的夢想之旅是多么的美好。在這里,也讓我們能為心中的夢想而不畏艱險前進,因夢想的美好展翅高飛吧!

  少年的心是熾熱的,它需要一個夢想,一個希望。其實在每一個人的心中都有著屬于自己的夢想,它不會突然消逝。只要你努力,你就能到達成功的殿堂——那是你心中的夢想

  感受美好的作文2

  又到春天了,萬物復蘇,百花齊放,睡了一個冬天的松鼠才開始在樹上活蹦亂跳了。這一切,讓剛才還死氣沉沉的大地變得生機盎然。我也馬上跟隨春天的腳步,感受春天的美好。

  “細葉不知誰裁出,二月春風似剪刀”春風吹遍大地,楊樹,柳樹借著春風抖落身上的積雪,俯仰生姿。小草好像也聽到了春風的呼喚,微微抬起頭,好害羞的樣子。那些悶在家里的孩子,也馬上跑出去,有的放風箏,有的嬉戲打鬧。玩累了,就躺在地上歇一會兒,好不自在。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”天上的云朵見春天來了,連忙下起小雨。雨滴落在地上,融入泥土里,小草見雨水來了,大口大口喝起來,讓剛才還微微挺起的頭又“長高”了一點。柳樹見雨來了,揮動著枝條仿佛跳起了一支大自然專屬舞蹈。地下的竹筍,也接受到了這一信息,馬上破土而出,接受春雨的洗禮。

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹,玫瑰,康乃馨,互相爭放,誰也不讓??諝庵酗h著他們的香味,引來了游人,有的過來寫生,有的過來寫詩。那些花兒仿佛成了春天的主角,互相唱起了歌,跳起了舞。

  春天,是四季中最好的季節(jié),它意味著新的開始,讓我們在這個美好的季節(jié)里,好好努力吧!

  感受美好的作文3

  春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是自然賦予的美好。

  花的清香,草的頑強,樹的碧綠,大地的遼闊,是大地賜予的美好。

  天的湛藍,云的悠閑,星星的閃爍,月亮的皎潔,是大自然給予的美好。

  悄悄地,一個人靜靜地漫步在這冰雪還未消逝的季節(jié),春姑娘邁著輕盈的步伐,用溫柔充滿生機的話語,使冬姑娘悄悄離去,仿佛看見了春姑娘提著百花藍,一陣微風輕輕拂過,掠過我的臉頰,似乎感受到了春的腳步,他將手輕輕一揮,萬物復蘇,鳥語花香,春姑娘是一位神奇的魔術師,他揮動著手中的魔棒,把遠處的群山變得蒼綠了,小草也悄悄探出了小腦袋,尋找春的腳步,一切都像剛睡醒的樣子,睜開了朦朧的睡眼,山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了,眼前的一切讓我想起了老舍的文章;“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,”

  頓時眼前出現(xiàn)了一副美好的畫面,百花齊放,野花遍地都是:雜樣的,有名字的,沒有名字的,灑在草叢中像眼睛,像星星,還眨呀眨的,花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,點綴著這單調(diào)的草叢。

  夏季的繁忙,緊張,隨時間的流逝漸漸遠去。

  初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風。寒冷的冬季,河水一改往日的活潑,恬靜的睡著了,他為大地銀裝素裹,他化身為雪花,灑在房屋上,地上,雜草上,孩子們穿著笨重的棉衣,在外面塑雪羅漢,由于每次都不成功,不知道誰的父親也來幫忙了,塑了一個很大的雪羅漢,孩子們伸著凍得像紫芽姜般的小手,在雪地中高興地拍手致意。

  現(xiàn)在,正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好,美好在我們身邊,甚至近的觸手可及,當花兒口渴時,得到的一滴水,便是美好的,當莊稼地干涸時,一股清泉便是美好的……

  感受美好的作文4

  生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn),一篇作品新鮮出爐,我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習慣,每周要寫一篇作文,老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評價。

  一周后,我接到了發(fā)下來的作文本,老師鮮紅的批語讓我一時愕然。“本文選材不錯,有生活氣息,可是語言不通之處甚多,部分情節(jié)不合情理,如果認真修改,肯定會成為一篇佳作的。”我喜憂參半,雖然有不足之處,但是只要認真修改,也會成為佳作。我會努力的。

  二個月后的一天,語文課,老師興沖沖地走進教室,他掃視了教室一圈,臉上掩飾不住的笑容告訴我們,準有什么好消息。“ 同學,恭喜你,你的作文在《語文周報》上發(fā)表了。這是我們班在外地刊物上發(fā)表的第61篇作品!”老師把發(fā)表我作品的報紙遞給了我。

  如果不是老師的那句批語,也許我早已放棄。我坐在座位上,盡量做到“不以物喜,不以己悲”,我告訴自己,不能驕傲,這只是開始,好戲還在后頭呢。生活真的很美好,因為只要你付出了,就會有回報。

  小學三年級的一個星期一,下雨,而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的,但是爸爸說送我去上學。

  等我穿好雨鞋,穿好雨衣,爸爸說:“你幫我打傘。”爸爸伏下身子,讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大,我左手摟著他的脖子,右手撐著雨傘,爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說:“騎大馬啰。”爸爸不甘示弱,笑著說:“扛小豬啰。”然后是我們父子的一陣歡笑。這是我面對一大堆作業(yè)時腦袋里浮現(xiàn)出來的一個多年前的回憶。

  回憶是美好的,因為沉重中的回憶讓一切都變得溫馨起來,我有了力量。作業(yè)很多,我偷閑溜出教室,來到操場,躺到草地上,很久沒有這樣舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老師還沒有進教室之前溜到操場上來的。

  天很美,不知道正在忙于功課的人有沒有一片這樣閑逸的天空?附近的樓頂上有幾個人走來走去,還有一個小孩在放風箏,風箏飛得很高,是一只遙遠的老鷹。風很調(diào)皮,摸著我的臉,癢癢的。

  在一旁的草,也被風逗樂了,樂得擺頭晃腦的。好了,不跟你們玩了。我站起來,這種閑暇只屬于生活的片刻。輕松是美好的,因為你放下了一切重擔,只有鮮活美麗的自然。但是我們輕松得了嗎?讓我們記得生活中的這些美好吧。

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