學(xué)校班干自薦信最新
做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，當(dāng)班干部也是如此。以下是小編給大家整理的學(xué)校班干自薦信，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
學(xué)校班干自薦信1
尊敬的郭老師：
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)，一定不會(huì)讓您失望。
我叫陳__，是專升本物流4班。經(jīng)過了大專的三年，我曾經(jīng)出色完成“輔導(dǎo)員助理”職責(zé)。責(zé)任與能力，讓我懷著一顆赤誠(chéng)的心和執(zhí)著的追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。今天我在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選班長(zhǎng)?！?/p>
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，它不是權(quán)利的象征，而應(yīng)該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使物流4班成為最講團(tuán)結(jié)，最重要是和諧，最會(huì)進(jìn)步的班級(jí)體。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我的治班施政綱領(lǐng)是：“團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步”。就是人人講團(tuán)結(jié)，人人要和-諧，人人會(huì)進(jìn)步。只有講團(tuán)結(jié)的班級(jí)才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會(huì)進(jìn)步的學(xué)生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，以高度責(zé)任心銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。套用美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這里說了什么，更要看我今后在這里做了什么。
我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的批準(zhǔn)!
此致
敬禮
學(xué)校班干自薦信2
敬愛的陳老師：
你好!首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號(hào)同學(xué)------__×，這次要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
提到班長(zhǎng)，您一定想問我，我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?其實(shí)，是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過：語(yǔ)文課代表、值日班長(zhǎng)、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù)，所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長(zhǎng)這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;榮幸地考入__后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程，為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛好廣泛：我從小就學(xué)習(xí)聲樂，到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級(jí)別10級(jí);而電子琴呢，也在上海音樂學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績(jī);而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年，屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績(jī);在剛結(jié)束(8月20-23日)的福州第23屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績(jī);我也是一個(gè)小作家，我已多次在全國(guó)各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、<<福州晚報(bào)>>、<<福州日?qǐng)?bào)>>和北京<<學(xué)習(xí)方法研究報(bào)>>等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作，并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作----《突破自我的穿越》還獲得了全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫家，我的版畫作品----《森林》也榮獲了全國(guó)少兒書法繪畫大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛，善于幫助同學(xué)，樂于助人。所以，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!
如果我成功競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我并不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)努力做到最好，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為同學(xué)們排憂解難，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上下一屆的班長(zhǎng)!
因?yàn)槲蚁嘈牛?quot;雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我是最努力的、最真誠(chéng)的!"
陳老師，雖然我們才認(rèn)識(shí)2天，但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手!
請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我，讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!
此致
敬禮!
學(xué)校班干自薦信3
尊敬的老師：
我是___，我想申請(qǐng)競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。轉(zhuǎn)眼之間，我來(lái)到大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，而在兩個(gè)月之后便要開始大學(xué)里的第一次期末考試了，這讓還沉浸在慢慢適應(yīng)、慢慢怠倦的我開始警醒，是時(shí)候應(yīng)該為自己、為班級(jí)做些有意義的事了。
因此，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。首先，我覺得自己有可以為班級(jí)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念，我會(huì)盡全力協(xié)調(diào)好自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)，主動(dòng)和任課老師交流，做好同學(xué)與老師之間的橋梁，讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡，提高課堂效率。其次，我會(huì)以身作則為大家做好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力， 認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一堂課，多和同學(xué)交流，配合班長(zhǎng)搞好全班的整體學(xué)風(fēng)和成績(jī)，盡可能帶動(dòng)所有同學(xué)考研和考公務(wù)員的積極性。
我知道學(xué)習(xí)委員的重要性，也明白做好學(xué)習(xí)委員的不容易，但我有耐心和恒心，我會(huì)虛心聽取老師和同學(xué)對(duì)我的意見和建議，如果我有做的不周到或做錯(cuò)的事情，也請(qǐng)老師和同學(xué)當(dāng)面對(duì)我提出批評(píng)，我是一個(gè)知錯(cuò)就改并且吸取教訓(xùn)永不再犯的人，只要是我的錯(cuò)，我堅(jiān)決道歉并及時(shí)改正和彌補(bǔ)，相信在之前高中的學(xué)習(xí)和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，經(jīng)常和他聊天，用心交流，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。對(duì)于班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況和存在的問題向老師及時(shí)反映，積極尋求老師和班長(zhǎng)的幫助，以更好的完成工作。另外，除了自己的本職工作，還要配合好其他班委的工作，使整個(gè)班級(jí)不斷進(jìn)步，對(duì)班級(jí)的所有事情負(fù)責(zé)，以班級(jí)的榮譽(yù)為主。
希望老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾 ，無(wú)論當(dāng)選與否，我都會(huì)以更積極的態(tài)度面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和大學(xué)生活，不斷充實(shí)自己，不留遺憾。
學(xué)校班干自薦信4
尊敬的__X：
大家好，我叫__X，這次上來(lái)我要自薦的職位是班長(zhǎng)。
說實(shí)話我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)正是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。所以我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!個(gè)人認(rèn)為，班長(zhǎng)及班干部的任務(wù)絕不僅僅只是管理，還應(yīng)該趨向于服務(wù)。所謂的服務(wù)，就是要協(xié)助于老師，幫助于同學(xué)，服務(wù)于班級(jí)，這才是班干部的主要目的。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。
當(dāng)然，如果大家對(duì)我有什么不滿，或者我有什么做得不好的地方，也歡迎大家來(lái)批評(píng)我，同時(shí)，也能多多的給我提些意見，我一定會(huì)虛心的接受，以便能更好的服務(wù)于大家。
最后，我想要說的是:再多燦爛的言語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與精彩，樸實(shí)的行動(dòng)才能證明我的信心，所以請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看我能夠勝任這個(gè)職位。
此致
敬禮
自薦者：
20__年x月x日
學(xué)校班干自薦信5
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
----大家好!
今天，我有足夠的勇氣到講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)了，我的各個(gè)方面都有了提高。我相信，我有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí)圖書方面。
如果一個(gè)班級(jí)，他們就算再努力的學(xué)習(xí)，就是不愛看書，那么他們的知識(shí)也是有限的。21世紀(jì)，科技就算再發(fā)達(dá)，老師也不可能把世界上的所有知識(shí)教給你，最重要的還是通過讀書吸取知識(shí)，這就是人們?yōu)槭裁窗呀處煴茸鳌懊Ｃ４蠛? 中的一滴水面卻把書比作一望無(wú)際的大海”的緣故。
說到這里，你們可能會(huì)不禁竊笑：“你講了這么多大道理，還不如看看你自己的樣子呢!”這時(shí)，我完全有足夠的自信和理由來(lái)講我的讀書故事，我對(duì)于讀書的誘惑力并不亞于我班的優(yōu)生。對(duì)于我來(lái)說，只要我喜歡看的.書我終將會(huì)把它買下來(lái)。我也是一個(gè)綜合性讀書的少年，像外國(guó)小說、中國(guó)文學(xué)、百科漫畫、世界名著甚至到名人人生故事我都喜歡。不夸張的說，重復(fù)看的書甚至連原版翻譯的世界經(jīng)典名著我都會(huì)看兩遍。所以我完全有理由來(lái)單行圖書班長(zhǎng)。
我也是一個(gè)平時(shí)愛觀察、分析能力很強(qiáng)的少年，對(duì)于不同的人我會(huì)有不同的方法激發(fā)他們讀書。就來(lái)說說汪一偉、王俊杰吧。我認(rèn)為他們應(yīng)該從文學(xué)開始看，直至外國(guó)文學(xué)，到這里，如果他們產(chǎn)生了濃厚的興趣，就可以開始讀百科或者是現(xiàn)代名著。最后直接引入世界名著。對(duì)于王英南這種多讀書而吸取不了知識(shí)的人，我會(huì)采取另一種措施，就是每看完一本書建議寫一篇讀后感來(lái)激發(fā)對(duì)書的敏感。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)采取學(xué)期末給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)書的活動(dòng)，并且書都是自己選擇的，而且每天讀書時(shí)間我會(huì)嚴(yán)格管理，但不強(qiáng)制，表現(xiàn)好的話會(huì)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓全班同學(xué)都熱愛圖書、自覺讀書!如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取六年級(jí)拿到這個(gè)光榮的職位!
同學(xué)們，相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧!
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