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小學教師自薦信范例題材匯總

時間: 煒杰0 分享

自薦書,也叫做“隨函信”是一種寫給雇主以使寫信人得到工作面試機會的一種書。今天給大家?guī)硪恍┬W教師自薦信范例題材匯總,希望可以幫助到有需要的同學!

小學教師自薦信范例題材匯總【1】

尊敬的各位老師:

您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,當您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。

我是__師范學院20_屆的應屆畢業(yè)生,我所學的是小學教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎知識,同時為了擴大知識面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時間學習計算機知識和攝影基礎技術,已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且,針對我所學的專業(yè),利用試講和實習的機會,使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎。

我的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。城然,剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能,實現(xiàn)人生價值,為教育事業(yè)出力,為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

此致

敬禮

求職人:

_年x月x日

小學教師自薦信范例題材匯總【2】

尊敬的領導、老師:

您好!我是湖南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學(師范類)專業(yè)20_年本科應屆畢業(yè)生,我叫_x。我的求職意向是貴校小學數(shù)學老師。

以下,我簡要地介紹一下我的情況:

一、大學表現(xiàn):

在學習上,我勤奮刻苦、不斷充實自己,成績一直保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎學金。復雜抽象的專業(yè)課學習,使我養(yǎng)成了自學的好習慣,并形成了我細致、嚴謹?shù)臄?shù)學思維,這些都將使我受用終生。

在工作上,大一時我就擔任班級團支書,并成為班級第一名黨員,后來,又擔任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動,具有一定的組織能力和領導能力。先后獲得過“組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業(yè),因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。

二、教師素養(yǎng):

成為一名教師是我一直以來的理想。大學期間,我也為此而努力著。我普通話標準、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級中學教師資格證,通過了國家計算機三級,普通話水平測試也取得二級甲等的好成績,并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。

家教、教育實習等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn),我對教師工作具有獨特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程,對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下,學生們表示不覺得數(shù)學難了,成績上也取得了顯著的進步。

我在長沙百年名校長郡小學一年級實習,期間上過七堂課,我很喜歡這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累,但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,希望把自己所學傳授給他們,陪他們度過充實的中學生涯。我真心喜歡這種在學校工作的感覺,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師!

最后,感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之,我相信我能勝任貴校的工作,期待與您的當面交流!

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

求職人:_

20_年_月_日

小學教師自薦信范例題材匯總【3】

尊敬的貴公司領導:

您好,我是一名小學高年級數(shù)學教師。05年畢業(yè)于浙江師范大學小學教育(理科)專業(yè)。至今已有九年時間了,在這段時間里我一直從事教育工作,先后在_x小學、張家港市紅蕾學校任教,曾擔任數(shù)學教研組長和辦公室主任。_x市東方外語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續(xù)深造三方面談一下自己的經(jīng)歷:

一、接受師范教育方面

我于2002年考取_x學院小學教育專業(yè),同年獲校三等獎學金;

03年獲校級自然科學知識競賽二等獎,被評為校級“優(yōu)秀團員”;

04年獲校級數(shù)學競賽二等獎,_x市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎;

05年被評為校級“三好學生”;

06年1月考取_x師范學院數(shù)學系。

二、從事教學工作方面

畢業(yè)后受聘到_x小學任教擔任小學六年級數(shù)學教師兼班主任本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力,班上的學生成績一直在年級評比中。06年我被春暉小學平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學教研組長。

06年7月隨女友離開家鄉(xiāng),受聘至張家港市紅蕾學校,擔任五年級(2)班主任和兩個班數(shù)學教學工作,業(yè)余在張家港市東萊小學學習先進的教學經(jīng)驗,由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學校提拔為數(shù)學教研組長兼辦公室主任,同年底被評為“優(yōu)秀教師”。

07年再次被學校評為“優(yōu)秀教師”

08年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

09年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續(xù)教育(培訓)方面

本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我于05年參加普通專升本考試被__師范學院數(shù)學系錄取,因家庭原因未能如愿,但我沒有放棄學業(yè),05年10月我再次參加成人專升本考試,被__師范學院數(shù)學系錄取,經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

06年6月參加_x市小學數(shù)學奧數(shù)班學習并順利結業(yè),

06年9參加_x市小學數(shù)學建模培訓順利結業(yè)。

08年12月參加_x市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名數(shù)學教師若承蒙賞識,請撥打電話__或用電子郵件__x與我聯(lián)系,恭盼回音。

最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:_

20_年_月_日

小學教師自薦信范例題材匯總【4】

尊敬的領導:

我叫_,畢業(yè)于_師范學院數(shù)學系,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜?。我本次應聘的是小學數(shù)學老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>

在大學四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動。在200X年開學軍訓中,我嚴格要求自己,被評為“軍訓標兵”。20_年和20_年我代表數(shù)學系參加校籃球比賽,為系贏得第一名的好成績。200X年,我參加了“高教社杯全國大學生數(shù)學建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經(jīng)驗。

我平時積極參加校,系組織的活動,獲得過“課件制作大賽”二等獎,“教師技能大賽”一等獎,我從不忘記提高自身修養(yǎng),我曾參加過校環(huán)保協(xié)會,并為環(huán)境的保護進行積極的宣傳,做出力所能及的貢獻。“學高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信的人生信條。

自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì),熟練地掌握著教師應具備的技能;對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原則。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。如果您給我一次機會,我將會向您證明:這是您正確的選擇。

竭誠地期待你的回音,順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人:_x

__年_月_日

小學教師自薦信范例題材匯總【5】

尊敬的領導:

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是廣西大學20_屆_x師范學院_專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

求職人:_

20_年_月_日

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