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教師求職自薦信5篇精選

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無(wú)論應(yīng)聘什么職位,相信用人單位最喜歡的還是實(shí)用型的求職自薦信,實(shí)用的求職自薦信應(yīng)有哪些具體的內(nèi)容呢。以下是小編整理的教師求職自薦信,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

教師求職自薦信篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我叫__X,是學(xué)院20__屆初等教育(中文方向)專業(yè)的畢業(yè)生。作為一范生,我深刻地認(rèn)識(shí)到打好專業(yè)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)對(duì)日后教學(xué)工作的重要性。在校期間,我充分地利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了中文學(xué)科及教育學(xué)等理論。同時(shí),我一次性地通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)A級(jí)考試,具備基礎(chǔ)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力和出色的教師素質(zhì);具有良好的語(yǔ)音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間,我大量閱讀了文學(xué)、教育、心理等書(shū)籍,開(kāi)拓視野,積累了作為一個(gè)教師所必需的知識(shí)。此外,我還不斷拓展知識(shí)面,注重提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,能熟練制作教學(xué)課件,通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法,以確保跟上日新月異的知識(shí)時(shí)代。

在學(xué)好文化課程的同時(shí),我積極參加社會(huì)工作和暑期實(shí)踐。教育實(shí)習(xí)期間,我積極鍛煉自己,對(duì)備課、課堂教學(xué)等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律。與此同時(shí),我利用一些課余時(shí)間和寒暑假時(shí)間做兼職,我積極投入工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)院開(kāi)展的每一項(xiàng)任務(wù)。雖然工作過(guò)程艱苦了一些,但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細(xì)心謹(jǐn)慎的精神。與此同時(shí),我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。

以上是我的一些簡(jiǎn)單的個(gè)人情況,在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁出踏入社會(huì)的第一步,因此把貴單位作為我長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,努力回報(bào)的地方。相信您的慧眼,相信我的選擇!奉上我的簡(jiǎn)歷,期望得到您的青睞,熱切期望著您的回音。

最后衷心的希望能得到你的賞識(shí)與任用!謝謝!

教師求職自薦信篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先向您辛勤的工作致以敬意,同時(shí)真誠(chéng)地感謝您在百忙中垂閱我的自薦信!

我是師范大學(xué)物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,陜西師范大學(xué)是教育人才培養(yǎng)基地,更是西北地區(qū)“教師的搖籃”?!昂竦?、積學(xué)、勵(lì)志、敦行”的校訓(xùn)教導(dǎo)著我刻苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),“學(xué)高為師,身正為范”的警言激勵(lì)著我成為一名光榮的物理教師。

我為人誠(chéng)實(shí)謙虛,性格熱情開(kāi)朗,工作勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé),具有親和力。大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握教育教學(xué)技能,涉獵相關(guān)課外知識(shí),打好專業(yè)基礎(chǔ),對(duì)計(jì)算機(jī)辦公軟件操作比較熟悉;擔(dān)任學(xué)校廣播站機(jī)務(wù)、會(huì)堂助理、辦公室主任期間,提高了自身的實(shí)際操作能力;積極參加各項(xiàng)活動(dòng),申請(qǐng)參加大學(xué)生開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)基金項(xiàng)目,提高自己的專業(yè)素養(yǎng);另外通過(guò)悉聽(tīng)各類學(xué)術(shù)報(bào)告、講座,拓寬知識(shí)的廣度和深度,并利用寒暑假的時(shí)間做家教,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

大學(xué)生活不僅讓我擁有了豐富的知識(shí),也使我在思考問(wèn)題時(shí)更加全面,思想和心智也更加成熟。

在為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真鉆研教材,緊跟課改標(biāo)準(zhǔn),反復(fù)思考各種教學(xué)方法,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。

同時(shí)我也感受到了一個(gè)老師崇高的使命和責(zé)任感,要學(xué)會(huì)用自己的愛(ài)心和智慧去感化每一個(gè)學(xué)生,在這里,我順利地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

師者,傳道授業(yè)解惑。我在大學(xué)里經(jīng)歷了從力學(xué)到電學(xué)到光學(xué)再到熱學(xué)的洗禮,接受了教育心理學(xué)、物理教學(xué)論的升華,深知學(xué)養(yǎng)不夠深厚,但我相信四年的積累使自己具備了成為一名好教師的潛力。

人無(wú)完人,我深知自己還有一些不足之處,但我會(huì)不斷完善自我、改進(jìn)自我、提高自己的綜合素質(zhì)。畢業(yè)在即,我滿腔熱情地希望能用學(xué)到的新知識(shí)新技能,為貴校的發(fā)展盡我所長(zhǎng),添磚添瓦,衷心希望您給我一次機(jī)會(huì)!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),期待您的慧眼垂青!靜候佳音!再次感謝您的翻閱,衷心祝愿貴校生源廣進(jìn),桃李滿天下!

教師求職自薦信篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。我是__大學(xué)__專業(yè)20__屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

四年師范學(xué)習(xí),我注意從各方面培養(yǎng)、鍛煉自己的能力,大學(xué)兩年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)文娛部部長(zhǎng)一職,協(xié)助團(tuán)委開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我刻苦勤奮,虛心向上,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力,并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀三好學(xué)生稱號(hào)。

同時(shí),為了拓寬知識(shí)面,閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,主動(dòng)學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,并通過(guò)了江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,利用試講和教育實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的教育教學(xué)能力得到了很大的提高,為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí),我積極參加系里舉辦的各種活動(dòng):比如師范生技能大賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

在教學(xué)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我都以一名教師的身份嚴(yán)格對(duì)待,注意研究中學(xué)的教學(xué)方法,注意教學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用和板書(shū)的設(shè)計(jì),均取得了很好的成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,得到了老師和同學(xué)們的一致肯定,受到學(xué)校和家長(zhǎng)們的信任,這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作。

我很喜歡教師這份職業(yè),我也一定努力做一名優(yōu)秀的教師。我喜歡學(xué)生,喜歡與學(xué)生在一起的感覺(jué),教育實(shí)習(xí)的日子更加堅(jiān)定了我的選擇。一個(gè)人要想取得成功,進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心不可無(wú),我有成為一名好老師的自信。我相信自己能很快勝任學(xué)校給我安排的教學(xué)或班主任工作。

我家住__,希望在貴校工作。如果學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)特別珍惜,我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

最后,衷心祝愿貴校再創(chuàng)佳績(jī)!敬候佳音!

教師求職自薦信篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封求職自薦信。

我是廣西大學(xué)20__屆__x師范學(xué)院__專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師,我以滿腔的熱誠(chéng)和百倍的信心誠(chéng)摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份,希望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。

四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語(yǔ)文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識(shí),具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿信心,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹(shù)立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jī)。誠(chéng)然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過(guò)勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!

最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!

教師求職自薦信篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好。

我叫__X,現(xiàn)住在____花園。20__年至20__年本科階段,就讀于師范大學(xué)英語(yǔ)系。大學(xué)期間,順利考取了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和八級(jí),普通話二級(jí)甲等證書(shū)。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能,以及語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教育基本技能、英語(yǔ)測(cè)試學(xué)。

__是縣內(nèi)歷史最久的高級(jí)中學(xué),相較于其他學(xué)校,我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍,古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

我本次應(yīng)聘的是貴校的英語(yǔ)教師職位。我雖然不是英語(yǔ)教育專業(yè)的,但在校期間也學(xué)習(xí)了英語(yǔ)教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好英語(yǔ)教師一職。去年二月到五月,我以一名實(shí)習(xí)教師的身份在齊河雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師一職,因此我對(duì)教師一職有了更感性的認(rèn)識(shí):

第一,教師的主要職責(zé)是教書(shū)育人,其中教是表面,育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,就是今天站在講臺(tái),就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。

第二,教師是用愛(ài)心、良心、責(zé)任心來(lái)詮釋的工作。沒(méi)有愛(ài)就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責(zé)任心是教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要有度,愛(ài)中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責(zé)任為重,才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài)。

我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認(rèn)真、一絲不茍,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我的樂(lè)觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩,充滿了愛(ài)與溫暖的人,這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做一名平凡而又偉大的人民教師。

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