給同學(xué)的一封信高中1000字5篇
我的好同學(xué)，相識(shí)不易，相知不棄;共擔(dān)風(fēng)雨，共享甜蜜;畢業(yè)之際，祝福給你，相隔千里，永不忘記，隨時(shí)惦記，經(jīng)常聯(lián)系，無(wú)論何地，愿你甜蜜……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：給同學(xué)的一封信。
給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們：
每個(gè)學(xué)期不只是春秋時(shí)序的南渡北歸，也是大學(xué)四年刻度生命軌跡的周而復(fù)始。找尋新的起點(diǎn)以成大學(xué)之勢(shì)，書(shū)寫(xiě)平常的日子以詠大學(xué)華彩。課程的結(jié)束并不意味著思想的終結(jié)，用情感和意志超越知識(shí)框架的理性內(nèi)核才能獲得純粹之思。
今之大學(xué)是一枚瘋狂旋轉(zhuǎn)的硬幣，一面沖充斥著太緊張，一面彌漫著太虛無(wú)。緊張?jiān)从诹魉變r(jià)值的逼迫，虛無(wú)是對(duì)如此這般存在的荒誕感的無(wú)意識(shí)。朋友們，你需要完成的就是自我救贖。我們的青春也成為了一隻過(guò)于奢侈的空杯子，一面映照著郭敬明的“小時(shí)代”，裡面塞滿了拜物教、氾濫的性語(yǔ)言和過(guò)于小資的偽唯美;另一面則折射些許韓寒的“后會(huì)無(wú)期”，用通俗或世俗的語(yǔ)言談?wù)撝裰骱妥杂?，雖不究竟，卻也在人類共同價(jià)值的底線之上。然這兩道光線，不足以照亮大學(xué)四年的社會(huì)晉升前途，倒是可能會(huì)晃花、刺傷你的眼睛。
大學(xué)的學(xué)術(shù)必須唿應(yīng)自己社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求，才能獲得當(dāng)下的生命力量。然我們一味追隨歐美人制定的標(biāo)準(zhǔn)去追求“世界一流”，大學(xué)變成了福特制式的公司化管理，學(xué)生和學(xué)術(shù)這兩個(gè)產(chǎn)品都異化成了學(xué)奴和學(xué)霸，成了流水線生產(chǎn)和超級(jí)市場(chǎng)化行銷的典範(fàn)。何其荒謬也!何其悲哀也!今年四川高考作文題“人只有站起后世界才屬于他”如果不做成功學(xué)或心靈雞湯式的碎片化理解，也可以是讓教育和學(xué)習(xí)的目的回復(fù)到人以自身為目的的本真存在：成為人，而不是成為某種人。
當(dāng)我們?cè)诿刑卣n堂上談?wù)摃r(shí)代走向的時(shí)候，你是不是有“你到底在說(shuō)什么啊”的疑問(wèn)呢?你是不是覺(jué)得中心化、宏大化的敘事是老派的，也是高大空的呢?但我要說(shuō)，面對(duì)后現(xiàn)代化了的年輕心靈，這就是治療哲學(xué)、靈丹妙藥、雄性文化秘笈。還是需要些生命遠(yuǎn)景的美好啊!在這個(gè)群體孤獨(dú)癥時(shí)代，微信和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓彼此的聯(lián)繫是不間斷的，但讓你與世界、自然、心靈的聯(lián)繫卻越加隔絕，這是更深刻的孤獨(dú)——沒(méi)有力氣逃離的孤獨(dú)。
龔自珍《釋風(fēng)篇》說(shuō)：“古人之世倏而為今之世，今人之世倏而為后之世，旋轉(zhuǎn)簸蕩而不已，萬(wàn)狀而無(wú)狀，萬(wàn)形而無(wú)形?！薄帮L(fēng)”的形成不只是老師對(duì)學(xué)生縱向的講授，而是有“縱”有“橫”，有“傳習(xí)”而得，也有來(lái)自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的靈感本源于你持續(xù)不斷許久的努力。那些不經(jīng)意的一句話，對(duì)被問(wèn)題抓住、深陷局中、全力“參話頭”而充滿懷疑精神的人而言，可能正是宿世緣分的邂逅。很多同學(xué)說(shuō)找不到方向、陷入經(jīng)常性的迷惘，這十分奇怪：難道求學(xué)不是目的?難道問(wèn)道不是方向?難道擺脫迷茫不正是需要思慮更甚么?我相信在座諸位沒(méi)有人會(huì)懷疑自己正處于生命的上升時(shí)期、且這種上升將持續(xù)很多年。只要有確定點(diǎn)，往前邁進(jìn)的每一步都有收穫。
朋友們，二零零七年的夏天我從江南之地回到川西平塬、來(lái)到這里，在這裡我學(xué)著教書(shū)育人也完成自己的成家立業(yè)，在這裡我耗散著我青春的激情也播散著思想的種子，在這裡我一次次一輪輪鼓蕩生命的風(fēng)帆卻也無(wú)法阻止大乘之舟滑向暗夜。沒(méi)能讓你對(duì)閱讀感興趣，是我的錯(cuò);沒(méi)能讓你思想更深刻的東西，是我的錯(cuò);沒(méi)能讓你照面更真實(shí)的世界，是我的錯(cuò)。遺憾的是，這些過(guò)錯(cuò)已經(jīng)刻畫(huà)成歷史的錯(cuò)過(guò)，不但我們的課程已走向終點(diǎn)，我在這里的歲月在這一刻也已結(jié)束。然思想的歷程與生命的旅程同在，請(qǐng)朋友們一道期待生命奇跡的下一次凸顯吧。
女孩子們，男孩子們，親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們：朋自遠(yuǎn)方，天涯比鄰，潔靜精微，立天地心。我們作為師生的關(guān)係就在此刻結(jié)束，我們作為朋友和兄弟的情誼在今天才剛剛開(kāi)始。不知為何，遙思過(guò)往總有不盡的蒼涼，凝目未來(lái)又有幾多的渺茫。如果這個(gè)世界真的每天都在尋找新的起點(diǎn)，就請(qǐng)每天活得認(rèn)真，每天點(diǎn)燃希望吧。我希望當(dāng)所有的未來(lái)都已變成曾經(jīng)，你還有光燦紅顏不老青春。在此，請(qǐng)?jiān)试S我感謝同學(xué)們整個(gè)學(xué)期對(duì)于這門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)、戮力思考，感謝大家對(duì)于我講課風(fēng)格的容忍，感謝大家之于我心靈的陪伴。未來(lái)的歲月還很長(zhǎng)，讓我們彼此見(jiàn)證成長(zhǎng)，彼此祝福安康，彼此成就輝煌!
此致
喜悅安康!
畫(huà)戟，
西元
給同學(xué)的一封信2
同學(xué)，你好：
我是你的影子，我們形影相伴十幾個(gè)春秋。今天，我對(duì)你的表現(xiàn)十分的不滿。特借這個(gè)機(jī)會(huì)，向你表達(dá)一下我對(duì)你的意見(jiàn)。
強(qiáng)烈的燈光之下，我總是淹沒(méi)在你高大的身軀之下。在別人眼中可能是他們心中的榜樣.好學(xué)生。但，你在我眼里卻一文不值，毫無(wú)作為，不思進(jìn)取，自甘落于人后，沒(méi)有一絲拼搏的心念。你是不是很期待幾百天，捧著那刺人眼球的分?jǐn)?shù)，躲在無(wú)人的角落而獨(dú)自落淚呢?
夢(mèng)想是自己的。今天所做的一切，是在為明天鋪路。與其并不快樂(lè)地度過(guò)高中余下的歲月，還不如讓每一天都活得更精彩，讓每一天都過(guò)得充實(shí)。這也許很累，也許很痛苦。但你想想幾百天之后，看著那鮮紅的通知書(shū)上，印著__的大名，這是何等的榮耀。奮戰(zhàn)十幾個(gè)春秋，多少個(gè)寒窗苦讀，為的是什么啊?父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
破斧沉舟，拼它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。把幾百天后的淚水轉(zhuǎn)化為奮斗過(guò)后流下的汗水，澆灌理想之花。
只有拼出來(lái)的勝利，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。成功就在你身邊，但它不會(huì)往你的手中鉆，不會(huì)向你的口袋中擠。所以，此刻無(wú)論是遭遇失敗，挫折。還是恰逢喜悅，都不要讓它影響你的心情，影響你奮斗的情緒，影響你前進(jìn)的腳步。做一個(gè)淡定的人。做一個(gè)鎮(zhèn)定自若的人，做一個(gè)胸有成竹的人。相信你，你一定可以的!!!
因?yàn)橐粺o(wú)所有，所以必須奮斗。生命因有了奮斗而更加精彩，青春因有了奮斗而充滿激情。今天的你很幼稚。你可知，卻少了對(duì)夢(mèng)想的追求，就像是輪船沒(méi)有了羅盤，而失去了前進(jìn)的方向。
失去方向，沒(méi)有動(dòng)力，你是否是這樣?你要牢記，青春是自己的，就算沒(méi)有絢爛的綻放，也會(huì)凋謝。與其讓它悄無(wú)聲息，暗淡地里去。不如痛痛快快的點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想。讓自己的高中生活更加精彩，為自己的將來(lái)留下一絲美好的回憶。青春，燃燒吧：青春，沸騰吧：青春，飛翔吧。
今天的你會(huì)彷徨，無(wú)助，是的，別人也會(huì)這樣。這是你們走向成熟的第一步。不管怎樣，你要執(zhí)著地去追求，探索。這樣才能顯示出男人應(yīng)有的本色，面對(duì)困難絕不退讓。
有夢(mèng)就別怕痛。人生因有了夢(mèng)想而有了前進(jìn)的方向。所以，無(wú)論前方多么坎坷，請(qǐng)認(rèn)真完成你的夢(mèng)想，全力以赴實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
回想起考場(chǎng)上那絕望的眼神，一個(gè)“猱”字竟然令我手足無(wú)措。唉，汗顏吶!記?。捍丝檀蝽铮銓⒆鰤?mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
__，愿你不忘今日之困惑，不忘今日之夢(mèng)想，全力以赴，奮勇向前。記?。航^不向困難妥協(xié)，絕不和挫折握手言和。面對(duì)困難，你只有擊敗他們，打垮他們，摧毀它們。
揚(yáng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向著夢(mèng)想的彼岸，出發(fā)。
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的尹文婧：
你好!
我是包涵，來(lái)自浙江省富陽(yáng)市永興雙語(yǔ)小學(xué)五(2)班。在這之前，我們都素不相識(shí)。你來(lái)自黑龍江，而我來(lái)自浙江，我們的家遠(yuǎn)隔千里，而學(xué)校舉辦的“手拉手活動(dòng)”卻將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。希望通過(guò)這次活動(dòng)，我們能成為好朋友。
我是一個(gè)勤學(xué)可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書(shū)，愛(ài)打籃球，愛(ài)寫(xiě)作文，也很愛(ài)玩電腦。上學(xué)期，我在校園吉尼斯障礙運(yùn)球比賽上，以14秒75的成績(jī)奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀(jì)錄。怎么樣!我還挺厲害的吧!
我非常喜歡看書(shū)，故事書(shū)、科普書(shū)、名人傳記等書(shū)我都看，我是主張看課外書(shū)的，因?yàn)槟菢硬粌H能增長(zhǎng)知識(shí)，而且對(duì)寫(xiě)作也有很大的幫助。有一次上科學(xué)課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛(ài)迪生》，我看著看著，被書(shū)中的故事所吸引住了?？墒?，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學(xué)面前出了洋相?；丶液螅职趾莺莸匕盐覕?shù)落了一頓，完了之后，就把《愛(ài)迪生》這本書(shū)放在了自己的床頭。哎!我的書(shū)被“鬼子”“繳獲”了!
我們學(xué)校是一所雙語(yǔ)小學(xué)，英語(yǔ)是我們學(xué)校教育的一大特點(diǎn)。學(xué)校不僅有優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，還有來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、意大利、加拿大、澳大利亞等國(guó)家的外籍教師，為我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了良好的環(huán)境。使我們能在未來(lái)的英語(yǔ)藍(lán)天中自由翱翔!
我們學(xué)校還有一個(gè)特別的節(jié)日——英語(yǔ)節(jié)。這可是其他學(xué)校沒(méi)有的。在英語(yǔ)節(jié)中，我們會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)令人開(kāi)心的夜晚，使同學(xué)們終生難忘。本學(xué)期英語(yǔ)節(jié)的口號(hào)是：“don'tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進(jìn)來(lái)吧!”在英語(yǔ)節(jié)的閉幕式上，我與其他三位同學(xué)表演了英語(yǔ)口語(yǔ)秀“MerryChristmas”，節(jié)目表演完后，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
文婧!現(xiàn)在天氣還很冷，衣服多穿點(diǎn)，不要感冒嘍!一個(gè)人不管學(xué)習(xí)要好，自己的身體也很重要哦!那今天就先說(shuō)到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽(yáng)市永興雙語(yǔ)小學(xué)五(2)班郵政編碼：311400最好能附上你的照片
祝
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友包涵
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的馬鶴楠：
你在加拿大過(guò)得還好嗎?屈指算來(lái)，你已經(jīng)離開(kāi)祖國(guó)一年多了。在這一年多里，同學(xué)們都很想念你，我也希望能再見(jiàn)到你。
鶴楠，你知道嗎? 這段時(shí)間，咱們同學(xué)們談?wù)撟疃嗟木褪菉W運(yùn)了。20__年奧運(yùn)會(huì)將在首都北京舉行，我想你一定和所有中國(guó)人一樣既激動(dòng)又自豪吧?我從書(shū)報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)上閱讀了大量的有關(guān)奧運(yùn)的文章、資料，從中得知了明年的奧運(yùn)會(huì)將堅(jiān)持 “綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)” 三大理念，體現(xiàn)出中國(guó)的傳統(tǒng)特色，我想我們中國(guó)人到時(shí)候一定能把奧運(yùn)會(huì)辦得漂亮。到時(shí)你會(huì)回來(lái)觀看奧運(yùn)會(huì)嗎?反正我是心急得不得了，我多希望自己能親臨奧運(yùn)賽場(chǎng)，去觀看和見(jiàn)證這次盛會(huì)啊!我聽(tīng)說(shuō)奧運(yùn)會(huì)城市志愿者報(bào)名人數(shù)超過(guò)了60萬(wàn)，我也想當(dāng)志愿者，可年齡太小，也就只好作罷。
當(dāng)不了奧運(yùn)會(huì)志愿者，我也不氣餒，平時(shí)我非常注意培養(yǎng)自己的奧運(yùn)精神。有一次，我在坐公交車的時(shí)候，上來(lái)了一位抱著孩子的外國(guó)阿姨。我連忙起身，把座位讓給了阿姨。許多人向我投來(lái)了贊許的目光。我雖然沒(méi)有坐著，但卻感到心里美滋滋的。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，外國(guó)友人來(lái)到中國(guó)，我們應(yīng)該多多宣傳、發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)的美德、文化和歷史，你說(shuō)是嗎?
如今，奧運(yùn)已成為人們茶前飯后都要談?wù)摰脑掝}了。在語(yǔ)文課本上，有這樣一篇文章，名叫《世界選擇了北京》。它告訴了我們中國(guó)是怎樣由“東亞病夫”變成世界公認(rèn)的體育大國(guó)。這是多么大的轉(zhuǎn)變呀!我從中受到了教育，并立志從一點(diǎn)一滴作起，展現(xiàn)出21世紀(jì)小學(xué)生的風(fēng)采。
鶴楠，說(shuō)起北京奧運(yùn)，你也一定熱血沸騰吧!也一定躍躍欲試，想為北京奧運(yùn)做些什么吧!迎奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn)，是華夏兒女共同的心聲，不論你在祖國(guó)懷抱，還是身在異國(guó)他鄉(xiāng)。你在加拿大肯定有許多外國(guó)的好朋友，你可以教他們學(xué)會(huì)編中國(guó)結(jié)，學(xué)著包餃子，給他們講講《西游記》的故事，也可以開(kāi)一個(gè)成語(yǔ)接龍大賽、繞口令大賽等等，讓他們更多地了解中國(guó)。更多地參與到奧運(yùn)
好了，就說(shuō)這么多吧。盼望明年北京奧運(yùn)會(huì)期間，你能回到祖國(guó)北京觀看比賽，同時(shí)回到母校，和我們溝通。
給同學(xué)的一封信5
王蔓筠同學(xué)：
您2月26日寫(xiě)給我的信已收到，我十分高興，在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)您，我感到萬(wàn)分慶幸。
見(jiàn)字如面。您那精美的信封、精巧的設(shè)計(jì)、精致的信紙和精彩的文筆，深深地吸引著我，讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣，我迫不及待地跑到書(shū)房，面對(duì)中國(guó)地圖，開(kāi)始尋找遠(yuǎn)方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龍游縣在這里?！蔽以诖笄澜缋镎业搅四?。
在您那充滿希望的綠色信紙上，印刻著一句話：“我用四顆真心，釀造一枚幸運(yùn)草，凝聚我，送你的祝?！?。”這讓我想起了在故鄉(xiāng)的龍角山上找幸運(yùn)草的情形，故鄉(xiāng)的龍角山，在我作文里專門有一篇，找幸運(yùn)草也在其中。聽(tīng)說(shuō)，找到四瓣以上葉子的人就會(huì)幸運(yùn)。果真是這樣，我愿將我曾找到過(guò)的萬(wàn)瓣幸運(yùn)草送給你，(開(kāi)玩笑!)祝你幸運(yùn)!
我收到您的信后，也在網(wǎng)上欣賞了您的佳作，看了您寫(xiě)的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個(gè)筆友》……。您的文筆豐富多彩，絢麗多姿，深深地吸引著我，從字里行間，已知道你是一位愛(ài)好寫(xiě)作、也是一位愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué)，我愿意與你成為筆友，也是我學(xué)習(xí)中的一件大好事，我太高興了。
我的作文都是我爸爸給打印好，然后上到網(wǎng)上。我媽媽也是老師，教語(yǔ)文。我們有共同的地方，也有共同的愛(ài)好。但愿這個(gè)共同的愛(ài)好會(huì)形成一個(gè)共同的愿望，在交往中不斷進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
我在班上也是一個(gè)積極分子，最愛(ài)回答老師的提問(wèn)，經(jīng)常與同學(xué)們一起爭(zhēng)創(chuàng)小組第一呢，在班上擔(dān)任了副班長(zhǎng);也喜歡參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，經(jīng)常參加演講、朗誦、表演等，哦，忘了告訴你，學(xué)校每周星期一舉行升旗儀式，我還上臺(tái)指揮大家唱國(guó)歌呢，這主要得益于我從五歲開(kāi)始就在學(xué)習(xí)鋼琴，已經(jīng)過(guò)了九級(jí)，媽媽說(shuō)，今年準(zhǔn)備向十級(jí)沖刺。這樣，我星期六就得去老師那兒學(xué)習(xí)鋼琴。
信就寫(xiě)到這兒。我要去做作業(yè)了。我們的作業(yè)挺多，每天晚上都有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，有時(shí)還有作文，一般都是做到晚上11時(shí)，每晚還要練習(xí)鋼琴。先聊這些。
開(kāi)心快樂(lè)!
天天進(jìn)步!
愿意做你的筆友： 陳姝帆
20__年3月16日晚
給同學(xué)的一封信高中1000字5篇相關(guān)文章：
給同學(xué)的一封信高中1000字5篇
