給校長(zhǎng)的一封信600字初中5篇
加強(qiáng)精神文明建設(shè)是黨中央賦予我們少年兒童的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。講文明、講禮貌、講紀(jì)律應(yīng)是我們少年兒童自律的守則。在這里，我想向李校長(zhǎng)并通過(guò)您向整個(gè)學(xué)校提出幾點(diǎn)建議……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：給校長(zhǎng)的一封信600字初中，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
給校長(zhǎng)的一封信600字初中1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是你校__班的一名學(xué)生?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體室，應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1、派多一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把樓梯分成兩邊，一邊上，一邊下。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上音樂(lè)課、美術(shù)課到音樂(lè)室、美術(shù)室去上，不要讓它們空著不用。早日把電腦安裝在一、二、三年級(jí)的教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3、將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡讀哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊!
4、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧!
祝您
工作順利!
您校的一名學(xué)生
給校長(zhǎng)的一封信600字初中2
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)不久，我就要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了。在小學(xué)里，您和老師就像慈母般地關(guān)懷著我，你們不僅教我懂得知識(shí)，還教我如何為人，怎樣生活，我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都滲透著你們的心血。盡管這樣，我還是想向您提幾點(diǎn)建議。
為了讓我們?cè)谛@里更好地學(xué)習(xí)，我有以下的建議：
一：夏天，我們坐在教室里上課的時(shí)候，教室里熱得簡(jiǎn)直像個(gè)蒸籠。雖然，講臺(tái)上有一臺(tái)風(fēng)扇，在中間的前兩排同學(xué)可以享受風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽，但是，我們坐在后面和兩邊的同學(xué)都不能享受風(fēng)扇的涼爽。我建議校長(zhǎng)您能在我們的教室里安裝多幾臺(tái)風(fēng)扇，讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都能享受風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽。
二：我以前讀五年級(jí)的時(shí)候，我們班挨著廁所，每到上課的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，從廁所里傳出一陣陣尿味，真是難聞死了。每個(gè)同學(xué)都捂著鼻子，沒(méi)心思上課。我建議廁所每隔一節(jié)課就沖一次水，還要噴上空氣清新劑，把水龍頭打開(kāi)，讓我們上完廁所后把自己的手洗干凈。
三：還有我們一個(gè)星期就只有一節(jié)信息，我們每個(gè)同學(xué)都渴望著可以上信息課。老師卻說(shuō)：“學(xué)校不讓我我們到電腦室去上，只在班上，你們自己看看書(shū)吧。”有時(shí)，老師連我們的信息課都占了，不上，上正課。你叫我們還怎樣學(xué)啊!本來(lái)，光看書(shū)不去實(shí)踐是不行的，還連我們?cè)谡n堂上看書(shū)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。我建議可以讓我們真正到一次電腦室去上一堂信息課。
我希望校長(zhǎng)您能采納我的意見(jiàn)。
身體健康，工作順利!
給校長(zhǎng)的一封信600字初中3
尊敬的校長(zhǎng)伯伯：
您好!
您現(xiàn)在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開(kāi)會(huì)，或許正在聽(tīng)年輕教師們上課，或許正在辦公室里批閱文件，或許正在某一個(gè)校區(qū)里視察工作……或許您此刻正想找一個(gè)孩子聊聊天，了解一下他們的心聲。那么正好，我也正想找您聊天呢，那就請(qǐng)您坐下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧!
校長(zhǎng)伯伯，您心目中的好老師是怎樣的呢?是學(xué)識(shí)淵博的還是上課精彩的?我們當(dāng)然也歡迎這樣的老師，但我們更看重的是這個(gè)老師是否理解我們!不是說(shuō)理解萬(wàn)歲嗎?我希望當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師不是嚴(yán)厲地懲罰我們，而是先耐心地聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋，因?yàn)楫吘箾](méi)有一個(gè)孩子生來(lái)就是壞的，或許這錯(cuò)誤后面還有著值得原諒的原因呢!
校長(zhǎng)伯伯，您一定不會(huì)認(rèn)為作業(yè)數(shù)量必定與學(xué)習(xí)成績(jī)是成正比的吧?我也覺(jué)得作業(yè)的質(zhì)量才是最主要的。可是，這么淺顯的道理，我們的老師卻好像并不明白，他們總喜歡用大量的作業(yè)來(lái)控制我們的課余時(shí)間，讓我們一個(gè)個(gè)都成了作業(yè)的仆人。唉，好想有個(gè)名符其實(shí)的無(wú)作業(yè)日呀，那時(shí)刻，我們的心定會(huì)想枝頭的小鳥(niǎo)一樣歡快。
校長(zhǎng)伯伯，您一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。每次聽(tīng)爸媽說(shuō)起他們小時(shí)候的秋游春游來(lái)，總把我饞得口水直流三千尺。為什么不讓我們也走出校門(mén)去閱讀一下故鄉(xiāng)的稽山鏡水，去品味一下社會(huì)的人生百態(tài)呢?相信，我們定會(huì)從中收獲到許多課堂書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。
校長(zhǎng)伯伯，我想這些并不只是我一個(gè)人的想法，定是眾多孩子們的心聲，您聽(tīng)到了嗎?
祝您
身體健康!
給校長(zhǎng)的一封信600字初中4
陳校長(zhǎng)：
您好!
我是六(2)班的一名學(xué)生。我們的學(xué)校美麗、潔凈，這都是您的功勞。在我即將離開(kāi)母校之際，我還想提一些建議，希望您能接受。
現(xiàn)在，我們的操場(chǎng)在大小方面，已經(jīng)很好了但在環(huán)境方面，還有待加強(qiáng)。夏天，操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，特別是有時(shí)，刮起一陣狂風(fēng)，更像是起了一陣沙塵暴，對(duì)我們的身體造成了影響;下雨時(shí)，操場(chǎng)上的土變成了浠泥，既使我們的課外活動(dòng)受到了限制，也使原本一個(gè)整潔的校園因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上帶出的泥土變的不堪入目。所以我建議，在操場(chǎng)上鋪上草坪。這樣，既可以讓同學(xué)們的活動(dòng)、健康不受到限制與影響，也可以美化校園。
在籃球場(chǎng)方面，我覺(jué)得可以再擴(kuò)建些，不要讓十幾個(gè)人擁擠在一個(gè)半場(chǎng)。這樣同學(xué)們既可以打的自在，也不會(huì)出多少危險(xiǎn)。
炎熱的夏天即將來(lái)臨。上課時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)曬在頭上，再加上教室人多，熱浪滾滾，但我們動(dòng)都不敢動(dòng)，很是難受。許多同學(xué)都抱怨學(xué)校不裝空調(diào)。但我知道學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)條件，但裝幾個(gè)電風(fēng)扇還是可以的。雖不說(shuō)可以使我們多么涼爽，但可以讓我們好受些，也可以使我們能夠更加專心的聽(tīng)講。陳校長(zhǎng)，您說(shuō)呢?
最后，我還是要在即將離開(kāi)母校之際祝您：
工作順利，萬(wàn)事如意!
陳凌琦
給校長(zhǎng)的一封信600字初中5
尊敬的校長(zhǎng)：
時(shí)光如水，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了六年的光陰，已經(jīng)由不懂事的小孩子變成了一個(gè)個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。我們?cè)跐u漸的成長(zhǎng)，母校也發(fā)生了很大變化。以前那棟破舊的教學(xué)樓現(xiàn)在已經(jīng)變得金碧輝煌，道路兩旁那枯黃的樹(shù)木變成了郁郁蔥蔥的小樹(shù)，原來(lái)傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩(shī)宋詞，整個(gè)學(xué)校充滿了勃勃生機(jī)。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，感到無(wú)比的喜悅、高興，為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。
雖然我們的學(xué)校已經(jīng)非常美好，但是還有一些美中不足的地方。比如，沒(méi)有了電腦課。電腦是二十一世紀(jì)必不可少的一件工具，人們可以用它查閱資料、寫(xiě)文章，將來(lái)，如果不懂得怎樣使用電腦，就相當(dāng)于一個(gè)不識(shí)字的“文盲”。我相信，如果學(xué)校能繼續(xù)開(kāi)設(shè)電腦課，使同學(xué)們學(xué)會(huì)怎樣正確的使用電腦，同學(xué)們一定會(huì)受益一生的。
再有，就是開(kāi)放圖書(shū)館。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)可以使你忘記你的悲哀”。中國(guó)古時(shí)候也有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的說(shuō)法，可見(jiàn)，讀書(shū)是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操，又能提高寫(xiě)作水平，這樣一舉兩得的事情，我們又何樂(lè)而不為呢?如果開(kāi)放圖書(shū)館，歡迎孩子們到圖書(shū)館借書(shū)，并指導(dǎo)著我們?cè)鯓幼x書(shū)，怎樣選擇好書(shū)，讓我們從小就投入書(shū)的懷抱，這一定是一件非常明智的舉動(dòng)。
再有兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)可愛(ài)的母校了，我將永遠(yuǎn)忘不了我的老師，我的同學(xué)，還有我的美麗、可愛(ài)的校園。衷心祝愿我的母校越來(lái)越美麗，越來(lái)越出色，越辦越成功。
此致，敬禮。
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