給同學(xué)的一封信小學(xué)7篇
俗話說(shuō)：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”!的確，山縱然高，但不及同學(xué)之間的情高;?？v然深，卻不如同學(xué)之間的愛(ài)深!這同學(xué)之間的感情就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)而優(yōu)美的音符縈繞在我的耳邊，久久不能散去。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：給同學(xué)的一封信。
給同學(xué)的一封信1
同學(xué)們：大家好!
“宋老師作文”今天在新浪博客落戶了。
她像一艘揚(yáng)帆起航的帆船，將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們，從現(xiàn)在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海，張開(kāi)你的雙臂，迎著風(fēng)，伴隨著海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海!我來(lái)啦——!”
同學(xué)們：“宋老師作文”是一個(gè)大家庭。在這里你將會(huì)感受到這個(gè)大家庭給你帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅。老師將會(huì)用你們最喜歡的方式讓你感受寫(xiě)作的快樂(lè)。你豐富的想象力將在這里得到認(rèn)可，你每一次的成功在這里都會(huì)留下足跡……。
同學(xué)們：遠(yuǎn)航的旅途有燦爛明媚的陽(yáng)光，也有遮天蔽日的陰霾;有一望無(wú)盡的藍(lán)天碧海，也會(huì)有讓你感覺(jué)目眩頭暈的狂風(fēng)惡浪;有大家歡聲笑語(yǔ)給你帶來(lái)的快樂(lè)，也會(huì)因?yàn)槁吠局械膯握{(diào)讓你感到的乏味……。
但老師相信你不會(huì)退卻!相信你會(huì)走向成功的彼岸!
最后祝大家開(kāi)心每一天，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給同學(xué)的一封信2
李一波同學(xué)：
你好!
今年暑假，我在外出旅游時(shí)認(rèn)識(shí)了你，和你成為了好朋友。我希望在國(guó)慶節(jié)時(shí)，請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)江北水城作客。
我的家鄉(xiāng)聊城，又名東昌府，它即古老師、又充滿現(xiàn)代氣息，也是一座很有魅力的城市，碧波蕩漾的東昌湖、古老的山陜會(huì)館、氣勢(shì)磅礴的光岳樓、還有鐵塔、海源閣、孔繁森紀(jì)念館、姜堤樂(lè)園等旅游景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。
其中光岳樓是聊城歷史文化的象征，它以雄偉神秘而名揚(yáng)天下，光岳樓從下到上沒(méi)有一處釘子痕跡，全部靠拼接而成，眾多帝王將相、文人墨客路過(guò)聊城都要登樓抒懷，當(dāng)代名家對(duì)光岳樓敢都倍加青睞，他還被列為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
我們聊城還有許多小吃。聊城獨(dú)具特色的呱嗒、香味撲鼻的托板豆腐、清脆可口的八批果子、魏氏熏雞等，我最喜歡吃的是托板豆腐，看著顫悠悠、水汪汪、熱乎乎的豆腐，吃到嘴里滿口香甜，津津有味。
聽(tīng)了我的介紹，你一定流口水了吧?來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)江北水城，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友 趙海博
給同學(xué)的一封信3
黃琪琦同學(xué)：
你好!
我是華豐小學(xué)五(三)班的學(xué)生，我叫郭芷楹，今年十一歲，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩子，我喜歡看的書(shū)有《查理九世》和《笑貓日記》，我的家鄉(xiāng)在平沙，那里有好多好吃的東西。我的性格開(kāi)朗、乖巧、樂(lè)于幫助人，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，我喜歡唱歌、聽(tīng)歌、猜謎語(yǔ)……。你呢?你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你，也希望和你成為無(wú)語(yǔ)不談的好朋友，有什么好吃的、好玩的，第一時(shí)間與你一同分享。
我有很多煩惱的事情，就是我不怎么運(yùn)動(dòng)，我也不會(huì)游泳、滑冰、打籃球……，你有什么辦法幫我解決?如果你有什么煩惱、心事，都可以寫(xiě)在信里，讓我看看可不可以幫你解決這些問(wèn)題。
我們都是讀五年級(jí)，我們剛剛學(xué)完第一單元。我讀了第三課《白楊》，我非常喜歡這篇課文，因?yàn)榘讞顦?shù)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。你呢?
對(duì)了!等我有時(shí)間，我會(huì)帶你去吃我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，帶你去我家鄉(xiāng)最出名的山去觀賞風(fēng)景。你呢?
到時(shí)候我們比一比，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，好嗎?我祝你天天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
你的好朋友：郭芷楹
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的呂洞小學(xué)的同學(xué)們：
你們好!
我是湖南省長(zhǎng)沙市德馨園小學(xué)32班的劉栩琪，我是個(gè)女孩。認(rèn)識(shí)你們是通過(guò)學(xué)校一年一個(gè)度五月二十日的捐款活動(dòng)，每年這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)組織我們進(jìn)行捐款，每個(gè)同學(xué)都會(huì)積極地參與。
聽(tīng)學(xué)校老師說(shuō)，你們那兒很窮，學(xué)校環(huán)境也很艱苦，教學(xué)樓都是木搭的，有些墻壁都是空的，課桌椅也很破舊。相比起你們，我們學(xué)校簡(jiǎn)直就是天堂了，我們有兩棟大大的教學(xué)樓，教學(xué)樓上還有一個(gè)大大的時(shí)鐘，時(shí)鐘上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的避雷針。教學(xué)樓前有大大的足球場(chǎng)，每天一放學(xué)，就有很多小足球隊(duì)員在足球場(chǎng)上認(rèn)真的進(jìn)行訓(xùn)練。我們的教室寬敞明亮，課桌椅擺放整齊，里面還有電視機(jī)呢!
我真誠(chéng)地歡迎你們能有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校參觀、做客。雖然我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有些差別，但我們都要好好學(xué)習(xí)，一起加油吧!
祝
身體健康、生活快樂(lè)!
德馨園小學(xué)三年級(jí)32班：劉栩琪
給同學(xué)的一封信5
甜甜同學(xué)：
你好!你的事情我知道了，我很為你難過(guò)，如果你一直這樣下去，可能你將來(lái)考不進(jìn)大學(xué)。這是解決問(wèn)題的辦法：
我記得我以前也很緊張跟你一樣，我次次都考不好，但之后我想了個(gè)辦法，就是每次考試前看看書(shū)，聽(tīng)會(huì)兒廣播來(lái)放松一下大腦，考試的時(shí)候，做完題之后檢查2-3遍，如果沒(méi)有時(shí)間，就把難的題檢查一遍就好了。
如果除了上面的辦法之外，你還覺(jué)得不夠，或者覺(jué)得太麻煩的話，那你可以在寫(xiě)之前先看看整張卷子，做的時(shí)候就把這張卷子當(dāng)成日常做的題，只不過(guò)難了一些。如果上午考完了下午還有的話，那就在中午聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，或是睡一會(huì)兒午覺(jué)，別下午打瞌睡。下午考試前看一看風(fēng)景，適當(dāng)?shù)耐嬉煌妫且膊灰娴锰珰g，否則太累了也會(huì)影響你的考試，可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)度疲勞打瞌睡。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
給同學(xué)的一封信6
張雨紅同學(xué)：
你好!
去年暑假，我去了鄉(xiāng)村游玩，在那里，我認(rèn)識(shí)了你，雖然你比我大兩歲，但是我們也成為了好朋友，今年暑假，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)最著名的要數(shù)巢湖、包公祠和古逍遙津了。
巢湖是我國(guó)五大淡水湖之一，那里四面環(huán)山，波光帆影，景色秀美、風(fēng)景如畫(huà)。巢湖水產(chǎn)豐富，尤以銀魚(yú)、蝦米、螃蟹著稱。湖邊還有渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，舉世聞名。那里環(huán)境極好。
包公祠是安徽的象征，包公為官清正、正直。即便是親人犯法也和別人一樣懲罰。龍頭鍘、虎頭鍘和狗頭鍘特別著名，龍頭鍘是用來(lái)斬皇親國(guó)戚的，虎頭鍘是用來(lái)斬達(dá)官貴人的，狗頭鍘是用來(lái)斬平民百姓的。總之，雖然地位不一樣，但犯法的下場(chǎng)卻是一樣的。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)心動(dòng)吧!如果你有時(shí)間就來(lái)我的家鄉(xiāng)——合肥吧!我隨時(shí)隨地在這里歡迎你。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友高靜怡
給同學(xué)的一封信7
我可愛(ài)的學(xué)生們：
你就像一粒種子，投入了一抔土壤。你的潛能、你的夢(mèng)想都依賴土壤提供的養(yǎng)分才能得以釋放。這抔土壤將造就未來(lái)的那個(gè)更好的你，這抔土壤就是由你、我共同組成的——“我們的2班”。
上天把你這顆有無(wú)限可能性的”種子”賜予了2班，而我的責(zé)任就是最大限度的釋放“種子”的潛能。
一個(gè)人的成長(zhǎng)，或許比植物的成長(zhǎng)更為復(fù)雜。我希望你會(huì)努力去做最好的自己，去探索成長(zhǎng)的真諦，去成就你的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，你來(lái)了，歡迎你!——希望我能在你探索的路上，幫到你……
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