有些事情不能當(dāng)面跟校長說，不妨給校長一封信，有些事可能口頭上說不清，可以通過寫信來說明。。今天小編在這給大家整理了給校長的一封信，接下來隨著小編一起來看看吧!

　　給校長的一封信1

　　敬愛的羅校長：

　　您好!

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。20__年那群滿臉無知、好奇的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為踏上人生新旅程的畢業(yè)生，曾經(jīng)讓我們感到漫長六年時光，現(xiàn)在也溜走了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活多么難忘;同學(xué)的友誼多么深厚;老師的教育多么辛勞!我們有許許多多的往事說不完道不盡。畢業(yè)之際，接受母校六年教育的我，對母校的感情可想而知。為了讓母校今后更加優(yōu)秀，我給校長您提兩點建議吧!

　　現(xiàn)在母校的學(xué)生人數(shù)很多，有2000多人，但教學(xué)樓卻十分窄小，這樣即容易出不安全的事故，還影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。您想，七、八十人坐在一個50多平方米的教室里，同學(xué)們擠坐在一起，連個講臺都放不下。到了夏天，同學(xué)們釋放的熱量傳播不開，那還下得中暑啊!就算教室小，過道樓梯總該寬一些吧!有一次，下樓做課間操，說來也巧，幾乎幾個年級是同一時間下課，頓時過道樓梯上都擠滿了人，擠在中間的同學(xué)還好，靠墻的同學(xué)可就遭了殃，差點把臉都擠變形了，還有的同學(xué)不小心摔倒在地，后面的同學(xué)像多米諾古牌一樣也摔倒了。造成了嚴(yán)重的擁擠事故。因此我建議把教學(xué)樓擴張或重建，盡量修大些，不要再讓此類事故在這和諧的校園中上演。

　　第二個就是注重同學(xué)們的身體素質(zhì)，一般來說兒童每日應(yīng)鍛煉至少40-60分鐘，這才能起到健身的作用，但現(xiàn)在每周只有兩節(jié)體育課，而且運動用具還要自己準(zhǔn)備，有就有，沒有就沒有。很多人都把體育課當(dāng)成自習(xí)課，從來不運動，久而久之，身體素質(zhì)就下降了，連繞著操場跑一圈都叫累。我想現(xiàn)在的小學(xué)生70%都達不到這個標(biāo)準(zhǔn)，因此我建議多增加體育器材以及用品，并適當(dāng)增加體育課的小學(xué)生!

　　希望您能接受我的建議，將母校辦得越來越好，讓孩子們在一個好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長!

　　愿：

　　母校培育出更多祖國的棟梁之才!

　　給校長的一封信2

　　敬愛的婁底六中校長：

　　我是本校一名六年級小學(xué)生。在這個美麗的校園中生活了六年，我對這里的印象很深。這里一個夢想之花初次盛開的地方，這是我和同學(xué)們朝夕相處六年的地方。婁底六中是一個可愛的學(xué)校，寬敞的校大道上常?；厥幹覀兊男β?。籃球場上常有隊員們頑強拼搏的身影，教室里總是穿出朗朗的讀書聲。校園里隨處可見花壇，可見綠色。說到綠色就會想到環(huán)保。雖然學(xué)校經(jīng)常提倡保護環(huán)境，但是一些同學(xué)浪費資源等一系列不文明現(xiàn)象還是很嚴(yán)重。下面我就給你列舉幾項：

　　第一，浪費水資源。學(xué)校你有許多個水龍頭，大家用水都很方便。可是有些同學(xué)用完水后又不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水龍頭里不停的流著清澈的自來水。過路的同學(xué)也當(dāng)作沒看見似的。花花的自來水都涌到了地上。

　　第二，浪費電。有些同學(xué)非要在陽光下拉亮電燈，在寒冷的深秋打開電風(fēng)扇。在課間操時，教室里的電燈還開著，電風(fēng)扇還“嗡嗡”的轉(zhuǎn)著，可同學(xué)們卻早已經(jīng)跑光了。

　　第三，大小便問題。學(xué)校廁所的供位雖說不多，但是也不少。但是有些同學(xué)為了圖方便就在門口拉。從廁所經(jīng)過的同學(xué)都匆匆的跑了，廁所也是蒼蠅蚊子的盤踞之地。

　　第四，浪費紙張，學(xué)校的垃圾桶里常常有一些筆記本，可翻開后卻只用了幾頁。白白的紙張還被折成紙飛機到處亂飛。

　　其實還有許多不文明的現(xiàn)象，像這一類的景象正在毀壞著我們學(xué)校的形象，為校園抹黑。要維護校園的形象首先應(yīng)做到以下幾點：

　　1.以節(jié)約用水為榮，隨手關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　2.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨地大小便。

　　3.晴天不要開電燈，不需要電風(fēng)扇就關(guān)上，上操時關(guān)閉教室內(nèi)電器。

　　4.節(jié)約用紙，作業(yè)本要寫完，不要亂扔。不要在白紙上亂涂亂畫，浪費紙張。

　　5.不踩踏花壇內(nèi)的花草，不摘花，不爬樹。

　　給校長的一封信3

　　敬愛的校長：

　　您好。

　　我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作這篇文的機會，我就向您說了吧。

　　說什么呢?那就是我們的作業(yè)太多了，壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候，我們上完課，就來到操場上，在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停地數(shù)著，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了。音樂課，增添了我們的生活情趣;體育課，增強了我們的體質(zhì);圖畫課，更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀!我們不但學(xué)好了知識，而且玩得快樂。但誰想到，當(dāng)我們升上五年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語文、數(shù)學(xué)，背呀，寫呀，夠受的了?？衫蠋熯€要布置大堆的課外作業(yè)。下課了，我們多想在操場上跑一跑，活動活動，輕松一下，但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里，做課外作業(yè)。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了!回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢?一封信唉，作業(yè)就像一個鳥籠，我們就像籠中鳥，永遠(yuǎn)也飛不出鐵籠子。

　　校長，您知道嗎?我們雖然是五年級學(xué)生，在小同學(xué)面前可以說是大哥哥、大姐姐了，但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過氣。當(dāng)大人們都已進入夢鄉(xiāng)的時候，我們還在燈下埋頭寫作業(yè)!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實，順利地進入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想聽一聽《藍(lán)色多瑙河》，多么想繡一只可愛的小花貓，多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學(xué)到知識，那該多好啊!

　　校長，您的工作一定很忙，我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信，幫我們打開“鳥籠子”，讓我們自由地飛翔。

　　此致

　　敬禮

　　給校長的一封信4

　　敬愛的曹校長：

　　您好!

　　母校是我們童年生活的搖籃?？飚厴I(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué)，我委婉的提出以下幾點意見：

　　首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設(shè)，并沒有發(fā)揮其作用。這樣，我們在學(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識。

　　其次，對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會對學(xué)校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。

　　然后，我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學(xué)們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……

　　接下來，我個人認(rèn)為，應(yīng)該讓老師們走進學(xué)生們的內(nèi)心世界，傾聽學(xué)生們煩惱和快樂。讓老師和學(xué)生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。

　　最后，我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動和校內(nèi)活動。在校內(nèi)，讓同學(xué)們在學(xué)校內(nèi)部進行交流，得到更多的朋友，學(xué)到更多的知識。在校外，組織公益活動，讓學(xué)生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士，使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。

　　我曾是高新小學(xué)的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。

　　高新小學(xué)是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學(xué)校培養(yǎng)出更多對社會、對國家有用的人才!

　　此致!

　　敬禮!

　　六三中隊

　　給校長的一封信5

　　尊敬的校長：

　　您好：

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我也要離開母校了，在這個學(xué)校里有許多快樂，我真的不想離開可親可敬的您，不想離開相濡以沫的老師及朝夕相處的同學(xué)們，可我深深懂得，天下沒有不散的宴席，我也知道人總是要分開的，但是我相信，我們還會見面的，請您相信我，我不會忘記您的。

　　我深深的知道，我們班這些先進的設(shè)備離不開您的努力，如今，我們上課不用黑板，只要老師用課件演示，用大屏幕一放，我們通過老師那直觀的教學(xué)就會一目了然，我們寫作文不用看別的書，用電腦在大屏幕上一放，每個同學(xué)都可以看見，如果有什么不會的還可以上網(wǎng)查資料，學(xué)到哪課，只要網(wǎng)上有就可以放出來，我知道，我們能學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中，離不開您的努力!

　　您的到來使我們告別了破舊的房屋，住上了寬敞明亮的教室;告別了低洼不平的地面，踏上了水泥地;也告別了火爐子用上了暖氣，您的努力不會白費，我們一定以優(yōu)異的成績來回報您，請您放心吧!

　　但是校長您知道嗎?我感覺就在這美好的環(huán)境中卻缺少那么一點點，也許我說的不對，還望您能見諒，也許我說的不對，望您不要生氣?

　　我們學(xué)校的天棚太危險了，尤其是我們班的設(shè)備較多，一不小心掉下來，砸到人可怎么辦啊?如果棚上安的那些設(shè)備掉下來對學(xué)校會是一個多么大的損失啊?

　　我記得一次放學(xué)，劉力文背著快書包樂呵呵的往班外走，只聽“咣”的一聲，擺在大門口的大板倒了，砸在了劉力文頭上，劉力文出來時我問他怎么了，劉力文大哭起來，這如果是從棚上掉下來的，那劉力文多危險啊!

　　校長您對我們的培育和教誨，我會緊記在心，我們決不會忘記您的，請您放心，我們在上初中時，一定會努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我們的培養(yǎng)，以優(yōu)異成績回報母校，回報您，同時祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利。

　　此致

　　敬禮