畢業(yè)的一封信_初中書信作文范文5篇
今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語是曾經(jīng)?；馃崂硐氩匦闹?，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功！今天小編在這給大家整理了“畢業(yè)的一封信”作文，接下來隨著小編一起來看看吧！
畢業(yè)的一封信1
親愛的弟弟：
這封信，它既不柔美，也不鏗鏘，僅是我注入心靈的文字，因為我覺得文字，是最具有力量的表達。
它大致包含了我的反思，和對你的建議
我希望，有一天我能回憶起往事，能自豪的說，我實現(xiàn)了價值。
或許每個人成長都相似，雖不盡然，但家鄉(xiāng)的孩子，大多如此。父母沒有卓越的背景，足夠的格局與眼界，肩上挑著重擔，為了生活埋頭苦干。故而家鄉(xiāng)孩子，特別是我們身邊的孩子，都缺少良好的教育，或者說是價值觀和人生觀的塑造太晚，同等的教育水平下，不同的，是孩子們對人生的思考，對知識的渴望程度不同，故而有不同的選擇，或如其他人的調(diào)皮搗蛋，放棄學業(yè)。也或如你哥我的一路向北。都是選擇不同。其實真正區(qū)分我們，區(qū)分人的三六九等的，不全因頭腦靈活，大部分是因為我選擇堅持，與不斷的思索。到我如今22的年紀，人生的故事才開始展開，大家也才開始奔跑，可我站在的起點，不知道比大專的高中同學高多少？不只是幾千的工資差距，更重要的是我站在的平臺，比他們進步的快的多，也能比他能跑得更遠的多，更不知道比連高中都沒讀的中專初中同學高多少了？我現(xiàn)在已經(jīng)完全觸碰不到他們（除了發(fā)?。?，他們又能有什么出路呢？在我看來，大部分人沒出路。一輩子打工？或者攢錢開個小店，這樣能活著，但不是生活?，F(xiàn)在5G已經(jīng)來臨，科技時代降臨，你覺得要花多久這個世界會迎來變化，到那個時候？他們還能跟得上時代的步伐嗎？窮人眼界格局跟不上現(xiàn)如今爆炸的科技，他們中大部分人會很快被時代淘汰，然后顛沛流離。雖然5G帶來了很多商機和改變，但是沒有知識，沒有眼界，你都觸碰不到，發(fā)現(xiàn)不了，談何順應時代？？但我跟那些博士和研究生談又是天差地別，人家改變時代，我順應時代，更差的人只能被時代淘汰。
所以多一些對生活的思考，和對事物的敏感性是超棒的。我是從高中時代開始思考這些問題，這也是我能在三中脫穎而出的主要原因，你哥是個懶人，懶得寫假期作業(yè)，懶得對成績負責，喜歡沉迷在游戲世界里。但是你哥卻喜歡沉在他的思考世界里，聯(lián)想知識的遷移和關(guān)聯(lián)，思索問題的其他解答，這就是我說的多一些思考，而對事物的敏感性在于我喜歡思考食物的發(fā)展規(guī)律，為什么會這樣？慢慢的，就能發(fā)現(xiàn)很多問題了。同時，我也清晰的知道學而不思則罔，思而不學則殆。想的多了，想到無用了，我知道終日而思，不如須臾之所學，所以我會沉下心學習。
我不是炫耀我的學歷，對于大專中專的口誅筆伐也并非我的本意，我只是想告訴你，學歷很重要（起點平臺和money），但是學習更重要（未來發(fā)展），對事物的敏感性和思考更重要（格局提升）
我一直秉持著的信念，是人要實現(xiàn)價值，鋼鐵是怎樣煉成的應該教過你，人的一生應該這樣度過，當他回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。人要實現(xiàn)價值，不應虛度年華，也不能碌碌無為，我相信，人的價值也不一定看他讀了多少書，賺了多少錢，可能有一些關(guān)系，也或許取決于他做了多少成就，他有多成功，這樣你或許可以說他實現(xiàn)了人生價值。
我想，有一天我能通過我的信念，我的語言文字打動一些人，他們或許會說我實現(xiàn)了價值，我想我能站在宏大的舞臺上演講，不是因為我有多成功，也不是因為我掙了多少錢，而是基于我走過的路。。。
畢業(yè)的一封信2
親愛的同學們：
你們好!讀完這封信僅需幾分鐘，但有可能會影響你們的一生。希望你們輕松讀完這封信并轉(zhuǎn)交你們的父母，因為,他們是最愛你們的人!
初中三年就要結(jié)束了，高中階段的學校正在向你招手。在這個放飛理想的燦爛六月，你們豆蔻年華、青春萌動，胸懷夢想和希望，憧憬著美好的人生前途。在此，湖南省教育廳、湖南省人力資源與社會保障廳謹向你致以最親切的祝福!
即將完成九年義務(wù)教育的你，第一次站在了人生重要選擇的十字路口，是上普通高中?上職業(yè)學校?還是放棄學業(yè)、直接就業(yè)?這個抉擇，既關(guān)系到你當前的生活狀態(tài)，更關(guān)系到你的未來發(fā)展。其實，這個問題不用糾結(jié)，只要你不放棄學業(yè)，保持繼續(xù)學習的信心和勇氣，無論選擇上普通高中還是職業(yè)學校，都有光明的前程。
讀普通高中，接受基礎(chǔ)教育考大學，實現(xiàn)自己的價值;讀中職學校，接受技能教育，既可考大學，又能好就業(yè)，同樣成就出彩人生。因此，希望你在家長的指導幫助下，正確認識自己的興趣愛好，從家庭情況和自身實際出發(fā)，認真思考前程，理性規(guī)劃未來，找到一條最適合自己的道路。
這個時刻，你們非常有必要了解一下我國教育體系的構(gòu)成情況。在現(xiàn)代國民教育體系中，從高中階段開始，教育分成普通教育和職業(yè)教育。普通教育包括普通高中教育、普通高等教育，側(cè)重于培養(yǎng)基礎(chǔ)研究型人才;職業(yè)教育包括中等職業(yè)教育、高職高專教育和應用本科教育，側(cè)重于培養(yǎng)各種不同層次的技術(shù)技能型人才。這兩類教育并行發(fā)展、各有側(cè)重且互聯(lián)互通，共同承擔我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各級各類人才培養(yǎng)的歷史重任。
學會一門技能，致富一個家庭，實現(xiàn)一生價值。選擇職業(yè)學校，就是選擇了“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的成才之路。中職、高職、應用技術(shù)本科、專業(yè)碩士銜接互通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系為你打開了成才通道，貧困生資助和中職免學費政策使你放下學費包袱，工學結(jié)合、校企合作使你擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。這些，可以讓你潛心學習文化知識和職業(yè)技能，盡情展示自己的愛好與天賦，為自己的未來打下良好基礎(chǔ)。
親愛的同學們，勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大已經(jīng)成為時代風尚，期盼你胸懷自己的夢想，與國家偉大復興的中國夢同頻共振，抓住最佳學習時機，做出最明智的選擇!不論你的選擇是什么，我們都真誠地祝福你，在今后的人生道路上創(chuàng)造出屬于自己的人生輝煌!
畢業(yè)的一封信3
畢業(yè)班的全體同學：
你們好!轉(zhuǎn)眼間，你們已在北大度過四個寒暑春秋，即將畢業(yè)了。當年考學的艱辛、入學的歡笑，已隨著時間的漫漫流逝成為你永久的回憶，而大學本科四年的學習生活則是你人生大廈的奠基石，在此預祝同學們?nèi)缙诋厴I(yè)，前程似錦。
為了使同學們畢業(yè)后更順利的工作或?qū)W習，請同學們在畢業(yè)前夕協(xié)助學校認真做好以下幾件關(guān)系到自己切身利益的事情：
1. 請認真仔細核對系里發(fā)下的各種信息表和調(diào)查表的各項內(nèi)容。尤其是姓名書寫、出生年月等，應與戶口、身份證以及在校學籍表上使用的保持一致。確認或更改有關(guān)信息后請簽名。避免你今后在使用畢業(yè)證書時出現(xiàn)不必要的麻煩。
2. 在2002年5月1日前將自己近期免冠、正面二寸證件照片兩張，一寸證件照片一張(彩色、黑白均可)交到院/系教務(wù)辦公室，由各院/系收齊后統(tǒng)一交到教務(wù)部。為了防止將照片弄臟，請將自己的照片裝在一個小紙袋里，在袋子表面和照片背面寫上姓名、學號、系和專業(yè)、出生日期。
3. 畢業(yè)證書、學位證書發(fā)下以后，要認真檢查核對有無錯誤，及時到教務(wù)部教務(wù)辦公室更改。一經(jīng)確認，畢業(yè)證書 、學位證書所有內(nèi)容不予更改。
4. 由于畢業(yè)證書和學位證書不能重新補辦，因此要保存好自己的證書。在畢業(yè)離校時以至離校后，都應將證書妥善保管，以免丟失，給自己將來繼續(xù)求學和謀職帶來麻煩。
祝愿同學們在新的生活道路上一帆風順!
畢業(yè)的一封信4
親愛的同學們，家長朋友們：
你們好!
2017年中考來臨之際，即將完成九年義務(wù)教育的你，第一次站在了人生重要選擇的十字路口，是上普通高中?還是上職業(yè)學校?還是其他選擇?這個抉擇，既關(guān)系到自我價值的實現(xiàn)，更關(guān)系到家庭的幸福與美滿。其實這個問題不用糾結(jié)，只要你不放棄學習和深造，無論選擇上普通高中還是職業(yè)學校，都有光明的前程。讀普通高中，可以考大學，實現(xiàn)自己的價值;讀中職學校，既可以考大學，又可以學到職業(yè)技能，一樣可以成就出彩人生。因此，希望你和家人能正確認識自己的興趣愛好，從家庭、從自己的實際出發(fā)，認真思考、理性規(guī)劃未來，找到一條最適合自己的道路。
這個時刻，非常有必要了解一下我國教育體系的構(gòu)成情況。在現(xiàn)代國民教育體系中，從高中階段開始，教育分成普通教育和職業(yè)教育。普通教育包括普通高中教育、普通高等教育;職業(yè)教育包括中等職業(yè)教育、高職高專教育和應用本科教育。這兩類教育并行發(fā)展、各有側(cè)重且互聯(lián)互通，共同承擔我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各級各類人才培養(yǎng)的歷史重任，職業(yè)教育重點培養(yǎng)各種不同層次的技術(shù)技能型人才。
學會一門技能，富裕一個家庭，實現(xiàn)人生價值，推進智造強國戰(zhàn)略，為偉大復興中國夢做貢獻。選擇職業(yè)學校，就是選擇了“文化素質(zhì)+職業(yè)技能” 的成才之路，中職、高職、應用技術(shù)本科、專業(yè)碩士銜接互通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系為你打開了成才通道，免學費和貧困生資助使你學費無憂，工學結(jié)合、校企合作使你擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。這些，既可以讓你潛心學習文化知識和職業(yè)技能，又可以發(fā)展自己的愛好，放飛自己的夢想，為自己的人生打下良好的基礎(chǔ)?！皠趧庸鈽s、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”已成為時代風尚，青春寶貴，期盼你帶著美好的理想，懷揣著中華復興的中國夢想，抓住最佳的學習時機，做出你最明智的選擇!
請親愛的家長朋友們支持和鼓勵自己的孩子報考職業(yè)院校，走進職業(yè)院校為自己的未來做出選擇。班主任老師們也要為同學們做好報考指導，為孩子們的成長成才盡心盡力。親愛的'同學，不論你的選擇是什么，我們都真誠地祝福你，在今后的人生道路上努力創(chuàng)造屬于自己的人生輝煌!
畢業(yè)的一封信5
同學們：你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風。即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會忘記，當我生病時，同學那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語。當我考試考差的時候，同學那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的關(guān)愛，同學那強壯的大拇指！其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結(jié)的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許，誰也不會忘記，同學們?yōu)檎趨①惖?選手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽呀！有同學說：“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜動钟惺裁从媚?？”說在口中疼在心里。
其實，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達出來而已。有個同學跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學共同分享的快樂！我們相聚在2012級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學，不論你是開朗?；顫?，不論你是多么的文靜，我永遠都不會忘記你——同學！我們在一起學習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學，老師說的對，同學只是你生命中的一個過客，小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現(xiàn)在的同學。在初中畢業(yè)的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學會寬容，多一點笑容。有些同學因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
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