畢業(yè)的一封信書(shū)信作文【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。今天小編在這給大家整理了畢業(yè)的一封信書(shū)信作文【15篇】，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！
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★給同學(xué)的一封信的六年級(jí)作文600字15篇★
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文1
親愛(ài)的程老師：
20_年九月份，我們初相識(shí)，那時(shí)的我，只是一名懵懂無(wú)知的小學(xué)生。而現(xiàn)在，我從小學(xué)畢業(yè)了，成為您口中傳說(shuō)一般的“那屆畢業(yè)生”。
初見(jiàn)您的那年教師節(jié)，您說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！睆亩芙^接受巧克力，鮮花類(lèi)的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信，一開(kāi)始的時(shí)候送您信的那位同學(xué)感到些許不安，別的同學(xué)都送了那么好的禮物，這封信會(huì)不會(huì)老師不滿(mǎn)意呢？
我還記得，那時(shí)候，您在講臺(tái)上講到：“陶行知老先生曾經(jīng)講過(guò)捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這，也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心，就足夠了。這些禮物，你們自己都拿回去吧！”說(shuō)著，便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。
當(dāng)講臺(tái)上禮物所剩無(wú)幾的時(shí)候，那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺(tái)，當(dāng)他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時(shí)，您當(dāng)時(shí)像撿到寶一樣，眼神炙熱地拿過(guò)那封信，然后故意干咳了倆聲，示意同學(xué)們坐好，那位同學(xué)頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑。課程要結(jié)束的時(shí)候您表?yè)P(yáng)了一番“送信的小孩”，并稱(chēng)這是自己最喜歡的禮物了。
以后每個(gè)教師節(jié)，您均是以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這樣的話(huà)語(yǔ)推脫掉各種教師節(jié)禮物。
沒(méi)錯(cuò)，我就是送老師一封信的那個(gè)小孩，以后的每個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)給您一封信，而您都細(xì)心地指導(dǎo)我修改信中的各種語(yǔ)病，從而我成為班級(jí)中作為較好的學(xué)生之一。
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫(huà)面。
這些年，我看到老師您對(duì)我一絲不茍的認(rèn)真教導(dǎo)，我聽(tīng)到了老師您對(duì)我苦口婆心的耐心指導(dǎo)，我感到了老師您對(duì)我無(wú)微不至的貼心關(guān)懷。
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)。
您的學(xué)生：_
20_年_月_日
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文2
敬愛(ài)的高老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光揮手而過(guò)，就快到了我們畢業(yè)的時(shí)候了。在這臨別之際，我懷著對(duì)您的感激之情，寫(xiě)下這封信。
還記得四年級(jí)，我們第一次相見(jiàn)嗎？那時(shí)我們才重新分過(guò)班，除了幾個(gè)老同學(xué)，其余的都很陌生。新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)期，一切都是新的。
開(kāi)學(xué)第二天，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)您帶一副黑框眼鏡，身著一件黑色的西服，臉色微微發(fā)黃，有些瘦，卻顯得很有干勁。您講課有條不紊，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的很透徹，而每次上課，您都又會(huì)再?gòu)?fù)述一遍之前的知識(shí)點(diǎn)，煞費(fèi)苦心，您分秒必爭(zhēng)，抓緊一切時(shí)間。中午的時(shí)，別的老師都休息，可您卻來(lái)為我們批改訂正，您每次批改作業(yè)的時(shí)候，都很留心，把易錯(cuò)點(diǎn)找出來(lái)，再進(jìn)行研究，為我們講述你的勞動(dòng)成果，批改訂正時(shí)，您總會(huì)叮囑一句：“下次別再錯(cuò)了！”遇到訂正錯(cuò)的，您總是花費(fèi)時(shí)間再給他講一遍，從不計(jì)較個(gè)人得失。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一次競(jìng)選，我懷著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)新學(xué)期的希望走上講臺(tái)，競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)，在一段演講后我深深鞠了一躬，掌聲響起，最后，我成功當(dāng)選了這個(gè)職務(wù)。我來(lái)到您的面前，說(shuō)了句，“我是您的課代表了?！蹦戳丝次遥铱闯瞿愕哪抗獬錆M(mǎn)了鼓勵(lì)和希望?；氐桨嗌希夷玫搅巳账家瓜氲摹傲虐嗉彝プ鳂I(yè)記錄本”那一刻，一種前所未有的自豪和快樂(lè)在我心中升起，從那個(gè)時(shí)候，我發(fā)誓要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
可是光有信心是不夠的，還要付出?？晌覅s學(xué)的不太好，成績(jī)一直在過(guò)山車(chē)，一會(huì)兒好，一會(huì)兒差。有一次，只有八十多分，我灰心了，是您，跟我講了一番道理您告訴我，“你其實(shí)不笨，只要多加努力?！蹦脑?huà)像一把火，照亮了我的心，把黑暗驅(qū)散，我經(jīng)過(guò)努力，終于在下一次，拿到了98分的好成績(jī)。
高老師，您是一盞燈，照亮了前行的路；您是園丁，將我們養(yǎng)成參天大樹(shù)；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，在畢業(yè)之際，讓我真誠(chéng)的說(shuō)一句，“謝謝您的培育！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：_
20_年_月_日
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文3
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
這是我第一次懷著感恩的心給您寫(xiě)信，時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間就快要畢業(yè)了，將要離開(kāi)我的母校和我最尊敬的老師?？晌疫€是舍不得離開(kāi)您。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得六年前，剛來(lái)到這個(gè)校園里的時(shí)候的情景。您那慈祥的目光深深的印在了我的腦海里。
有一次，我的習(xí)字冊(cè)發(fā)下來(lái)，看到您在上面畫(huà)了5個(gè)紅圈圈，又在全班面前表?yè)P(yáng)了我。就因?yàn)槟倪@次表?yè)P(yáng)，我變得越來(lái)越勤奮，越來(lái)越努力，成績(jī)也是名列前茅。每次您都會(huì)把我的習(xí)字冊(cè)放在講臺(tái)上展示，指出我寫(xiě)得好的字和寫(xiě)得有進(jìn)步的字。有一節(jié)語(yǔ)文課，您讓我站在講臺(tái)上，給同學(xué)們分享一下我的成績(jī)是怎么會(huì)那么優(yōu)秀。我站在上面，面對(duì)著50位同學(xué)，有點(diǎn)緊張，是您鼓勵(lì)我，讓我不要害怕緊張。
就這樣，我是越來(lái)越喜歡您。每到您中午護(hù)導(dǎo)時(shí)，我總會(huì)跑去找您玩。您總會(huì)摸摸我的頭，和我聊天。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我是最幸福的一個(gè)學(xué)生。在校園的第一個(gè)學(xué)期就在幸福中度過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間，要期末考試了，您打來(lái)電話(huà)，說(shuō)是選我當(dāng)語(yǔ)文免考生，電話(huà)這頭的我以為在做夢(mèng)，可這就是事實(shí)。
第二個(gè)學(xué)期到了，您還是像原來(lái)一樣，常用溫暖的手撫摸我的頭，讓我繼續(xù)加油，變得比第一學(xué)期更優(yōu)秀。我一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了自信。
徐老師，您是我的啟蒙老師！您是我的引路人！我真心地謝謝您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：_
20_年_月_日
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文4
大家好，我是你們的學(xué)長(zhǎng)吳昊。我是16屆也就是剛剛畢業(yè)出去的那一屆的九年級(jí)一班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是為數(shù)不多畢業(yè)后到林偉華中學(xué)就讀的學(xué)長(zhǎng)。不過(guò)在此之前請(qǐng)?jiān)弻W(xué)長(zhǎng)的渣文筆，有些語(yǔ)句可能不太通順，表達(dá)的意思可能不太清楚。好了，廢話(huà)休提。直接進(jìn)入正題。
轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我的高一生活差不多過(guò)去四分之一了。在這短短的兩個(gè)月里，我漸漸的從一個(gè)什么都不懂的高一新生變成一個(gè)高中的“老油條”。在這期間，學(xué)長(zhǎng)最大的感受便是壓力山大。很顯然，這些壓力不全來(lái)自于學(xué)習(xí)，有很多方面是來(lái)自于生活的方方面面和所謂的責(zé)任。雖然這兩個(gè)月的生活十分艱苦，但是也使我受益匪淺，同也得到了不少關(guān)于高中生活的感悟。接下來(lái)就和你們分享一下我的感悟和一些經(jīng)歷。
第一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)。那“便是少壯不努力，老大徒傷悲”了。自打進(jìn)了林偉華中學(xué)以來(lái)，我常常發(fā)出這樣的感嘆：要是我初中有我現(xiàn)在的十分之一努力就好了。是的，正是因?yàn)槲以诔踔袝r(shí)不好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)落下了不少，才會(huì)變成今天這步田地?，F(xiàn)在的幾乎我夜夜學(xué)習(xí)到熄燈，放棄了幾乎所有的體育運(yùn)動(dòng)。付出了比一些基礎(chǔ)稍微較好的同學(xué)兩到三倍的努力。雖然如此，但是我成績(jī)依然要遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于那些有基礎(chǔ)的同學(xué)。所以在這里我奉勸各位學(xué)弟學(xué)妹，一定要在初中的時(shí)候打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，尤其是英語(yǔ)。高中英作文語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度系數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于初中，說(shuō)實(shí)在的。如果初中英語(yǔ)沒(méi)有打好基礎(chǔ)，那么到了高中，你可能就和及格無(wú)緣了。所以說(shuō)，各位英語(yǔ)不太好的學(xué)弟學(xué)妹一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)英語(yǔ)，一有問(wèn)題一定要問(wèn)。不然問(wèn)題就會(huì)像滾雪球一樣，越滾越大。
第二點(diǎn)，是關(guān)于手機(jī)和電腦游戲的方面。相信各位學(xué)弟學(xué)妹多多少少都有接觸它們吧。雖然不能直接斷言這些一定對(duì)學(xué)習(xí)有害，但是我還是奉勸各位學(xué)弟學(xué)妹，能戒就戒了吧。我們都知道初二是初中學(xué)習(xí)中的很重要的一部分，但是因?yàn)槟銈兊膶W(xué)長(zhǎng)正是因?yàn)樵诔醵臅r(shí)候沉迷于電腦游戲，才會(huì)荒廢了學(xué)業(yè)。不說(shuō)別的，手機(jī)游戲的危害可能更大。在我的班里有一個(gè)排名前二十的同學(xué)，但是因?yàn)槌撩杂谕跽邩s耀，在短短的一個(gè)月內(nèi)排名下降了三十多名。多么令人痛心的一個(gè)事例?。?/p>
最后一點(diǎn)是對(duì)即將離開(kāi)南中的初三的學(xué)弟學(xué)妹們講的。相信你們都感受到初三的學(xué)習(xí)壓力了吧，但是我要告訴你們一個(gè)慘痛的消息，高一的學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于初三。所以請(qǐng)你們做好心理準(zhǔn)備。還有，你們現(xiàn)在差不多是個(gè)大人了，你們要有一種責(zé)任感。記住，從現(xiàn)在開(kāi)始你們的書(shū)是為自己而讀的，你門(mén)要為自己的行為負(fù)責(zé)。
好了，學(xué)長(zhǎng)的感悟也就到此為止了。最后學(xué)長(zhǎng)祝各位學(xué)弟學(xué)妹身體健康，學(xué)業(yè)有成，也祝初三的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿髂甑闹锌贾心軌蛉〉脙?yōu)秀的成績(jī)，為南塘中學(xué)爭(zhēng)光！
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文5
尊敬的老師：
你好!高考結(jié)束了，作為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢?當(dāng)然是成績(jī)?，F(xiàn)在這個(gè)功利至上的社會(huì)，高考成績(jī)才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒(méi)有出來(lái)前，就來(lái)寫(xiě)這封感謝信，以示我的誠(chéng)意，無(wú)關(guān)乎成績(jī)好壞，無(wú)關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長(zhǎng)寫(xiě)孩子老師真誠(chéng)的感謝!
在兒子還沒(méi)有踏進(jìn)__中學(xué)一班前，老師您就踏進(jìn)了我家的門(mén)，雖然沒(méi)跟你交流太長(zhǎng)時(shí)間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠(chéng)，感受到一種溫暖，感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長(zhǎng)的好老師。果不其然，沒(méi)過(guò)多久，兒子就回來(lái)講，王老師挺好，能尊重我們。聽(tīng)到這話(huà)，我放心了。
對(duì)現(xiàn)在家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子可能是唯一的;對(duì)老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生可不是唯一的，他(她)會(huì)有N多的學(xué)生，只要不離開(kāi)這個(gè)崗位，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來(lái)到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式，也是如我這類(lèi)家長(zhǎng)所最擔(dān)心的，生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中老師家長(zhǎng)的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來(lái)的沖擊，那后果就難說(shuō)了。
對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造，家長(zhǎng)與老師缺一不可。許多時(shí)候，家長(zhǎng)苦口婆心的教育，會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄教導(dǎo)，也會(huì)很輕易地毀在家長(zhǎng)的言行之中。幸運(yùn)的是，因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵(lì)，在這三年中，很好地保持了與我們家長(zhǎng)的同步教育，讓他在健康與快樂(lè)中成長(zhǎng)。
知子莫若父，對(duì)自己的兒子德行，當(dāng)?shù)男闹凶钋宄?。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方，也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因?yàn)槲覀兪撬母改?，我們?huì)最大限度包容他的缺點(diǎn)，我們會(huì)給予最無(wú)私的幫助。但作為沒(méi)有血緣關(guān)系的老師，能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性，在當(dāng)下的教育體制下，可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人，說(shuō)他守規(guī)矩吧，他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人;說(shuō)他古板吧，他卻是一個(gè)思維非常活躍之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí)，提出他自認(rèn)為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽(tīng)課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。
從孩子高中三年的信息反饋來(lái)看，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識(shí)，又鼓勵(lì)了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分，又給了他做人的品行。特別是后者，更是我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)所要的。
記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說(shuō)中，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，并不單單來(lái)對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生，這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門(mén)口，本來(lái)想停下來(lái)，跟你聊幾句，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的`學(xué)生，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動(dòng)。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(zhǎng)起來(lái)的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì)到，人的一生中，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與幫助。對(duì)好的老師，我們一輩心存感激，一輩子受益無(wú)窮，反之亦然。
這封信本應(yīng)孩子自己來(lái)寫(xiě)，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)深刻的體會(huì)，體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中，他相信會(huì)感受到的。
再次說(shuō)聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了!祝愿你們心想事成，合家快樂(lè)!
親愛(ài)的母校：
您好!我是您用心血哺育的好學(xué)生之一。將近畢業(yè)，我們特別的忙，但我還是從繁忙的生活中擠出一點(diǎn)時(shí)間給你寫(xiě)信。
六年時(shí)間，我們一直在學(xué)校里奔波著，早已將校園里的一切銘記在心。一想到將來(lái)，我們終要離開(kāi)這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的的地方，我就一陣難過(guò)。
在你溫馨的懷抱里，我們讀書(shū)、寫(xiě)字、玩耍……這是多么美妙的事情啊!可我們終要離去，離開(kāi)那朗朗上口的讀書(shū)聲，離開(kāi)那振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，離開(kāi)那天長(zhǎng)地久的友誼……
老師們說(shuō)：“努力讀書(shū)，考上好學(xué)校?！蔽覀円а揽嘧x，就是為了升華自己，考上更好的學(xué)校。可到了快要離別的時(shí)候，我們又不知所措了。我們?cè)趺茨茈x開(kāi)這里呢?我們又怎么舍得離開(kāi)這里呢?離開(kāi)這充滿(mǎn)笑聲的地方，離開(kāi)這充滿(mǎn)幸福記憶的地方?誰(shuí)都不會(huì)舍得，但我們必須離開(kāi)……
母校，謝謝你向媽媽一樣對(duì)待我們，謝謝你教給我無(wú)數(shù)的知識(shí)和道理，謝謝你讓我們從幼稚的外殼中破殼而出，走向成熟……
幾年后我還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看望這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖的地方，難從學(xué)生們中找到曾經(jīng)的自我……
此致
敬禮!
您的學(xué)生：_
20_年_月_日
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文7
敬愛(ài)的老師：
您好!
時(shí)光似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，感謝您以前對(duì)我的關(guān)心。
有一次，我發(fā)了高燒剛從醫(yī)務(wù)室回來(lái)，您就一直催著我，讓我馬上把藥吃了，中午到了宿舍您就問(wèn)：“喝水了沒(méi)有?”“沒(méi)有?！薄榜R上喝水去，記得每天中午、晚上都喝滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水?！闭f(shuō)完就看著我喝水吃藥，每一次都是等我喝完水以后才離開(kāi)宿舍。過(guò)了兩天以后老師看見(jiàn)我的臉十分的紅，一摸我的頭就帶著我去學(xué)校外面看病，醫(yī)生給我量完體溫以后，老師拿起體溫表一看，眉頭瞬間就擠在了一起，醫(yī)生給我打了一針，給我貼上了退燒貼以后我們便走了。
到了學(xué)校，老師給我爸爸打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“孩子一直高燒不退，現(xiàn)在還燒在39。3度，你現(xiàn)在把孩子接回去治療看看?！闭f(shuō)完，老師又馬上叫我吃藥，吃完藥以后便讓我趴在桌子上休息一會(huì)兒，漸漸的我就在桌子上睡著了，很快我爸爸就來(lái)了，爸爸叫醒我以后我發(fā)現(xiàn)身上的大棉襖，爸爸說(shuō)：“你身上的大棉襖是因?yàn)槔蠋熍履闼死?，所以老師去宿舍拿了大棉襖，披在你身上的?！甭?tīng)了了以后，我的眼睛就濕潤(rùn)了。
感謝老師您這六年對(duì)我的關(guān)心和照顧。
祝您：
身體健康!
您的學(xué)生：_
20_年_月_日
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們即將跨進(jìn)畢業(yè)班的大門(mén)——六年級(jí)，我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)那一群無(wú)知的小家伙，變成了一群知識(shí)淵博的少先隊(duì)員;從陌生到熟悉，從冷漠到熱鬧……這幾年里，我們之間有太多太多的故事，或許十天十夜也講不完。我們的友誼太深厚，比地還厚。我還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們一起參觀校園，在校園里種下了我們班級(jí)的樹(shù)——友誼之樹(shù)。我希望我們之間的友誼能像那棵樹(shù)一樣永遠(yuǎn)常青。
還記得三年級(jí)時(shí)，我們班一起去一河邊種樹(shù)嗎?我們班總是會(huì)踴躍參加活動(dòng)，也很有集體榮譽(yù)感。那時(shí)我們兩兩結(jié)成一組，一起挖坑，一起提水，一起種樹(shù)，沂河邊到處充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ)。每次到沂河邊玩，我會(huì)去看看我們一起栽的樹(shù)，有時(shí)也會(huì)去澆澆水啊什么的，當(dāng)我站在樹(shù)旁，我們的笑聲一直在我耳邊回蕩……
我們?cè)谝黄鹞迥炅耍覀冎g的友誼，任何事物都代替不了，或許只有這封信能讓我記住你們!
此致
敬禮!
你們的同學(xué)：_
20_年7月30日
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文9
_屆畢業(yè)生:
時(shí)光荏苒，歲月如梭，你們伴著同窗之誼，呆帶著依依不舍，懷著對(duì)師長(zhǎng)的敬愛(ài)之情和對(duì)畢業(yè)后新生活的向往，心懷抱負(fù)與理想，銘記著汗水與歡笑離開(kāi)母校，踏上一段新的旅程。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，社會(huì)是展示你們的才能和技藝的廣闊舞臺(tái)。在母校的學(xué)習(xí)中,你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在畢業(yè)之際，你們也必將成為社會(huì)的有用之材、祖國(guó)的希望和未來(lái)的建設(shè)者。
碧海揚(yáng)帆,夢(mèng)在彼岸。人生的價(jià)值在于不斷奮斗，無(wú)論是踏入社會(huì)還是走上工作的崗位，你們代表的都將是學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。畢業(yè)，只是人生旅程的另一個(gè)起點(diǎn)，既然選擇了前方，便注定要風(fēng)雨兼程。希望你們能在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生的追求，在報(bào)效祖國(guó)中得到人生價(jià)值的升華。
學(xué)院孕育了無(wú)數(shù)像你們一樣優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)你們踏出校門(mén)邁向社會(huì)，學(xué)校收獲的是教書(shū)育人的欣慰與歡樂(lè)。揚(yáng)帆起航，載著夢(mèng)想和希望;踏步前行，駛向成功與未來(lái)。愿你們?cè)谝院蟮墓ぷ魃钪校帧懊鞯轮辽?，知行利物”的校?xùn)，努力工作，報(bào)效祖國(guó)。
在此祝愿_屆學(xué)院畢業(yè)生們大展宏圖，為學(xué)院增光添彩。
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文10
尊敬的畢業(yè)生朋友：
您即將結(jié)束大學(xué)生活，走向工作崗位，開(kāi)始人生的新旅程。良好的開(kāi)端等于成功了一半，曾經(jīng)寒窗苦讀、才華出眾的您如何去把握好這一重要的人生轉(zhuǎn)折，去開(kāi)拓成功的未來(lái)呢?
_將為您搭建展示才華、邁向成功的舞臺(tái)。
_公司成立于年，股東為_(kāi)公司和_公司。實(shí)力的股東背景，中外合資的體制優(yōu)勢(shì)，加上年的艱苦拼搏，_已發(fā)展成為國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際知名的企業(yè)。
_的遠(yuǎn)景是：成為國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際一流的服務(wù)公司，為顧客提供最專(zhuān)業(yè)和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這既是_的`未來(lái)景象，也是_全體員工的共同理想。通過(guò)確立這一遠(yuǎn)景目標(biāo)，可以令全體員工把個(gè)人的生涯成長(zhǎng)規(guī)劃融入到公司的事業(yè)發(fā)展之中。
_為員工建立了完善的職業(yè)規(guī)劃、晉升通道和有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利待遇，通過(guò)各種途徑為員工創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)，營(yíng)造公平的職業(yè)環(huán)境，使員工的潛能得到最大的發(fā)揮。_將人才視為可再生資源，通過(guò)提供合理的培訓(xùn)機(jī)會(huì)及崗位輪換等方式，致力于將每個(gè)員工打造成行業(yè)的精英。
衷心希望您能夠成為_(kāi)團(tuán)隊(duì)的一員，在工作中盡情發(fā)揮您的聰明和才智，分享團(tuán)隊(duì)的光榮與溫暖，成就您本人的理想。
_將因你而驕傲。
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文11
親愛(ài)的孩子：
現(xiàn)在即將小學(xué)畢業(yè)，為了你能在初中生活中更加快樂(lè)的健康成長(zhǎng)，我思考了好幾天，今天寫(xiě)一封信給你，希望能對(duì)你今天成長(zhǎng)有一些幫助。
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，你年年評(píng)為三好學(xué)生，這都是父母的驕傲，證明我們平時(shí)培養(yǎng)沒(méi)有白白付出。
這段時(shí)間，你與爸爸媽媽發(fā)生幾次爭(zhēng)吵，雖然都是你的過(guò)錯(cuò)，但是我們還是會(huì)原諒你的，畢竟你才14歲，思想上還不成熟，人生的道路還很漫長(zhǎng)，同時(shí)也說(shuō)明你已經(jīng)在成長(zhǎng)，有自己的主見(jiàn)。從你出生到現(xiàn)在，我和你的媽媽都把你當(dāng)成掌上明珠，含在嘴上怕你融化，捧在手里怕摔壞，可能是對(duì)你過(guò)于溺愛(ài)，使你養(yǎng)成一些不良的行為習(xí)慣，如上學(xué)怕你在路上的安全，基本上都是送你上學(xué)，使你養(yǎng)成依賴(lài)別人，不想走路的毛病;另外你課外時(shí)間在家中看書(shū)時(shí)間多了，體育運(yùn)動(dòng)就少了，同學(xué)之間的交往就少了，這些都會(huì)影響你今后的成長(zhǎng)。希望你今后能正確處理好人際關(guān)系，學(xué)習(xí)與體育鍛煉的關(guān)系，改悼動(dòng)作慢，做事拖拖拉拉的不良行為習(xí)慣。
下學(xué)期你將到杭州讀書(shū)，希望之門(mén)已經(jīng)為你打開(kāi)，我和你的媽媽雖然舍不得你，但為了你的前途，為了你能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們決定送你到杭州讀書(shū)。你自己準(zhǔn)備好了嗎?
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文12
親愛(ài)的兒子：
時(shí)間過(guò)得真快呀，很快學(xué)期就將結(jié)束。這個(gè)學(xué)期你參加了不少興趣小組和課外培訓(xùn)——口琴隊(duì)、排球隊(duì)、圍棋、街舞等學(xué)得都挺棒的。說(shuō)實(shí)話(huà)，你學(xué)習(xí)口琴的時(shí)間并不長(zhǎng)，但你吹得很不錯(cuò)。更讓我覺(jué)得難得是，排球隊(duì)的訓(xùn)練很辛苦，但你堅(jiān)持著，做到了刻苦。記得有一次，你說(shuō)必須在早上七點(diǎn)到校，那時(shí)時(shí)間快到了，你急得不行，這是我第一次看見(jiàn)你的用心。除了學(xué)校里訓(xùn)練外，你還總在家里練習(xí)，向上掂球你總是不斷地打破自己的紀(jì)錄，挑戰(zhàn)自己的極限。看你滿(mǎn)頭大汗，渾身散發(fā)著汗味的樣子，我的心里無(wú)比的喜悅。這分明就是小小男子漢的氣息，我仿佛能看到你的內(nèi)心有著一股成長(zhǎng)的力量在萌動(dòng)。
學(xué)習(xí)圍棋的態(tài)度和方法你改進(jìn)了不少，下棋時(shí)變得更專(zhuān)注，回家也常做圍棋作業(yè)，那投入的神情讓我看在眼里，喜在心頭。
每次放學(xué)回家，你都和媽媽有說(shuō)有笑的，給我們這個(gè)家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)。你不知道，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心是充滿(mǎn)了感激。對(duì)了，昨天，你把自己喜歡吃的蝦一只只夾到大人的碗中，讓我們感受到了你的懂事、孝順。
孩子，謝謝你帶給我們的快樂(lè)與希望。
祝：
開(kāi)心，快樂(lè)每一天!
愛(ài)你的爸爸
日期：20_年_月_日
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文13
親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。大學(xué)的光陰彈指一揮間，近幾年正值學(xué)校大發(fā)展的時(shí)期，學(xué)校處處刻下了你們的情意，留下了你們的名字。豐羽強(qiáng)翼的你們就要闊別這菁菁校園，踏上新的征程，用百倍的信心，書(shū)寫(xiě)新的人生篇章。我們堅(jiān)信，明天的輝煌必將屬于青春、理性、創(chuàng)新、求實(shí)的你們!
聚是一團(tuán)火，散為滿(mǎn)天星。畢業(yè)后，雖天各一方，但大家的光輝會(huì)彼此相映。母校必將以你們?yōu)闃s，母校也為你們今后的發(fā)展交流搭建了校友會(huì)平臺(tái)。目前，我校已在北京、上海、省直和全省18個(gè)地市、美國(guó)、加拿大、新西蘭、澳大利亞成立了校友會(huì)。各地校友會(huì)不斷強(qiáng)化校友服務(wù)功能，組織開(kāi)展豐富多彩的校友聯(lián)誼活動(dòng)。
為方便廣大畢業(yè)生與當(dāng)?shù)匦Ｓ褧?huì)的聯(lián)系，不斷充實(shí)校友會(huì)的力量，現(xiàn)將各校友會(huì)聯(lián)系人工作單位及郵箱告知各位畢業(yè)生(如還需其他通訊信息，請(qǐng)與校友聯(lián)絡(luò)辦公室聯(lián)系)。希望大家及時(shí)與當(dāng)?shù)氐男Ｓ褧?huì)取得聯(lián)系，并熱切關(guān)注、積極參與當(dāng)?shù)匦Ｓ褧?huì)舉辦的活動(dòng)。母校是你們永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，記著?；丶铱纯?。
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文14
敬愛(ài)的老師：
您好!我之所以提筆給您寫(xiě)這封信，是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè)，我將要離開(kāi)您，離開(kāi)母校，離開(kāi)與我同窗六年的好朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真有點(diǎn)舍不得!老師，在畢業(yè)之前我很擔(dān)心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。
我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級(jí)開(kāi)始您就提醒我，做事一定要堅(jiān)持，不要半途而廢，您批評(píng)過(guò)我，但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。
敬愛(ài)的老師，每當(dāng)望著這座教學(xué)樓，我感覺(jué)自己還是一二年級(jí)的小學(xué)生，自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話(huà)要和您說(shuō)。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛(ài)，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師，謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：_
20_年_月_日
畢業(yè)的一封信書(shū)信作文15
敬愛(ài)的殷老師：
您好!您的身體怎么樣?工作還順利嗎?
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼5年過(guò)去了，我非常想念您!
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)什么也不會(huì)做的小女孩，是您讓我種下了求知的種子，讓我學(xué)會(huì)了生活本領(lǐng)，給了我藝術(shù)的啟迪。以前，我是一個(gè)膽小的女孩，不敢和小朋友們一起唱歌跳舞。您知道了這件事以后，走到我身旁，溫柔地?fù)崦?，?duì)我說(shuō)：“你想不想和老師和小朋友們一起做游戲呢?”一聽(tīng)到做游戲，我大聲回答：“想!”從這以后，我從一個(gè)膽小的女孩變成了一個(gè)活潑快樂(lè)的女孩。
以前，我還不會(huì)穿鞋子，是您耐心地一遍又一遍指導(dǎo)我：“先把腳伸進(jìn)去，再往前面使勁一伸，再把腳后跟放下去，最后把鞋帶一系就好了。”我試了好幾遍，可還是不會(huì)穿，氣得我光著腳跑走了。您走過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“不要著急，老師相信你，我們?cè)賮?lái)試一次，好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，在您的幫助下，我會(huì)穿鞋子了。
老師，謝謝您，您就像一位園丁，守護(hù)著我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，我非常感謝您!
祝您
工作順利!身體健康!
您的學(xué)生：_
20_年_月_日
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