寫給五一班班級老師的一封信范文

互聯(lián)網(wǎng)交流確實帶來快速、便利的信息傳遞，可弊端同樣顯著，寫信是更為緊密的聯(lián)系。下面給大家分享一些關(guān)于寫給五一班班級老師的一封信范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

寫給五一班班級老師的一封信篇1

敬愛的張老師：

您近來可好?

初次認識您，是在爸爸的描述里。那時即將開學，您打電話來通知我所在的班級。當時是爸爸接的電話，爸爸說完再見還來不及掛電話，我便迫不及待地問：“爸爸，爸爸!這是哪個老師啊?男老師還是女老師啊?”爸爸笑著摸了摸我的頭，說：“女老師，是你們的生活老師，說話挺溫柔的，人應該很好相處?！甭犕臧职值脑挘业哪X海里不禁浮現(xiàn)出了一個瘦瘦高高，披著長長的頭發(fā)，戴著眼鏡，手中捧著書，嘴角永遠掛著一抹微笑的身影。

初次見到您，是在教室的講臺上。那時我去的比較晚，大多數(shù)同學都到了。我匆匆地跑到教室門前喊了聲：“報告!”一瞬間，全班人的目光都集中到我的身上，您也不例外。當時我一臉尷尬，恨不得地上有個洞我就鉆進去。您向我招了招手，微笑地說：“進來吧?！边@時我才開始打量您，您和我想象中的一樣：高高瘦瘦的，有著長又卷的頭發(fā)，帶著眼鏡，手里拿著一個文件夾，嘴角掛著一抹微笑。

初次接觸您，是在美術(shù)的課堂上。第一次上美術(shù)課，您教我們畫立體圖形。我當時畫了又擦，畫了又擦，一直畫不好。您看見我這樣，走過來拿起了鉛筆，手把手地教我畫。經(jīng)過您的教導，我很快就畫好了。在外人看來，這或許并不完美。但在我心中，這是最完美的，因為這里面有您對我的教導。

您還記得您當我們生物老師的那段時間嗎?有一次，我不小心在您的課上睡著了，您叫醒了我。您說，好好休息，別太疲勞。還有一次，我上課不專心，您看到了。您叫我上去回答問題，我答錯了。您說，上課要專心，別分神。

我印象最深的一次便是那次測試。臨近期末了，學校組織了一場生物小測，來檢驗一下我們的學習成果?？纪暝囍螅倚睦飬s隱隱覺得這次測驗要退步了……

您看到我考完試之后情緒有些低落，便問我考得怎么樣。我不知該怎么回答，只是僵硬地說了三個字：“不知道?！蹦粗?，沒說話，只是拍了拍我的肩膀就走了。我看著您的背影，心里一陣難過。

成績第二天就出來了，79分。我沒料到會這么差。您也沒料到我會退步這么大。您把我和另一個課代表叫去了辦公室。您看著我們，遲疑了一下，說：“你們兩個最近都退步了啊，這樣不行啊，馬上要期末了，一定要調(diào)整好狀態(tài)啊!”說完這番話，您又對另一個課代表說：“你退步比較大，要好好加油啊!”我聽著這番話，心里不知是什么滋味：您是顧及我是女生面子薄，才沒說我退步大吧!唉，怎么會這樣啊?怎么成績越來越差了?看來應該要好好加油了，不能再讓老師失望了!后來我努力學習，在期末，我生物考了98分。好開心，心想：我終于沒辜負您的一片苦心!

張老師，雖然您不教我們了，但您依然是我們的老師，您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠?，您是我心中最美的老?

敬祝：

桃李滿天下!

您的學生：___

20__年9月2日

寫給五一班班級老師的一封信篇2

敬愛的老師：

你好!

我是瑞安市安陽實驗小學的一名小學生。我，一個活潑可愛、性格開朗的小女生，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張能說會道的櫻桃小嘴，只要一笑起來，臉上就會露出一對小酒窩。

這五年來，我有很多很多話想和您說，可惜沒有機會，趁著這次習作，我想和您說說話。

老師，您就像一位辛勤的園丁，哺育著我們這些幼小的樹苗，希望我們長成一棵參天大樹，希望我們長成成祖國的棟梁。

的那個我們?nèi)〉煤贸煽兏吲d時，您會提醒我們驕傲使人退步，要謙虛;當我們參加比賽沒有獲獎的時候，您會告訴我們世上無難事，只怕有心人;當我們傷心時，您會講笑話給我們聽······您教導我們要像白楊樹一樣，堂堂正正的做人······

多少個夜晚，您因為要改我們的作業(yè)本一夜沒睡。多少個早晨，您因為要改我們的試卷，一大早就起床了。多少個白天，您因為疲勞而生病，但是您還來學校給我們上課，沒有一怨言。謝謝您，黃老師!

我們生活在同一個“家”，一起學習，一起玩游戲。我覺得很快樂，也十分悠閑。

再過一年，我們就要分別了，每當我看見您時，就會想起一首歌——感恩的心，“我來自何方，我情歸何處······”

祝身體健康，萬事如意!

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__年__月__日

寫給五一班班級老師的一封信篇3

敬愛的陳老師：

一位好老師，可以改變一個學生的思想、性格、品行、言談舉止，讓這個學生終生受益。是啊!我就是您的學生之一，我的不斷改變，不斷進步都是您一手栽培的。

我記得，一次我上課被點名發(fā)言時結(jié)結(jié)巴巴，本應可以很好地回答問題，卻因緊張而語無倫次。那節(jié)下課，您把我叫到講臺上，告訴我：“我覺得你剛才完全可以回答問題的，可能是因為太緊張，所以才說得不好。其實你不一定要向姚子燁、鄭源學習，向誰?向蔡劉一賢學習，因為他這學期能很大膽地發(fā)表自己的意見。如果你也能這樣，就會更出彩?！蔽尹c了點頭，您笑了笑，繼續(xù)看起書來。

我還記得，一次詩歌朗誦會上，抽座位號抽到了我。我不肯上臺，還哭了出來。之后，您單獨叫來我，跟我作了約定：“男子漢大丈夫，流血不流淚，哭不是男子漢的行為，而是小女生的行為，在學校無論如何都不能流下眼淚。想哭的時候，就閉上眼睛，告訴自己‘我是男子漢’。我從此沒有違約過，在一次才藝表演中，雖然有點不好意思，但還是上臺，出色地完成表演，突破了自己。

我更記得，上學期作文竟賽中，我的作文發(fā)揮很差，只得了三等獎。當我沮喪時，您看到了我，安慰我說：“沒關(guān)系，你的成績也還可以了。幾個驕傲的同學如黃思儀、劉宇坊不是連三等獎也沒有嗎?我覺得，你如果書多看一點，特別是散文類的書，對習作很有好處的。”我聽從了您的教導，看了些散文類的書，果然六年級第二學期的幾次考試作文分都提高了不少。

老師，您為我做得遠遠不止這么多，您對我影響，我永生難忘，感激不盡。您為我，我們做的一切，我們永遠報答不完，就讓我以我學習上進步來表達對您的感激吧!

祝您身體健康!

您的學生：

寫給五一班班級老師的一封信篇4

尊敬的董老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已是一個四年級的學生了。四年來，您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。

記得我一年級下學期的時候，學校舉行“紀念改革開放三十周年”講故事比賽，我有幸被老師選中代表咱們班去參加比賽。當時我既高興又害怕，我高興是因為老師選中我，給了我一個鍛煉自己的機會，害怕是因為我從沒參加過這樣的比賽，心里很沒底。

一想到要和大哥哥、大姐姐比賽，我就十分緊張，一點信心都沒有。您似乎看懂了我的心思，鼓勵我說：“賈子楠，比賽結(jié)果并不重要，只要你盡力就可以了，‘有志者事竟成’嘛!相信自己，你一定能行的!”您的這一番話猶如一股暖流流進我的心田，讓我信心大增。

為了鍛煉我，讓我發(fā)揮得更好，您還多次叫我去辦公室練習，并讓我在班上講給同學們聽。正是因為您的鼓勵和指導，我最終獲得了那次比賽的三等獎。

從那以后，每當我遇到困難，您鼓勵的話語就在我耳邊回繞，讓我無數(shù)次戰(zhàn)勝困難。

我想對您說：“老師，您辛苦了，感謝您對我的培育之恩，我一定要好好學習，用優(yōu)異的成績來報答您。”

祝您工作順利!

寫給五一班班級老師的一封信篇5

親愛的老師：

您好!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生。讓我有勇氣做我自己，花開話落，我一樣會珍惜……

我躺在床上，透過窗戶看這它空中稀稀疏疏的幾顆星星。伴著同學們的鼾聲，請求地唱著這首歌，此時的我在內(nèi)心深處呼喚著：老師啊!你聽見了這心靈的呼喚嗎?

老師：你還記得嗎?

“勇全，你的病好點了嗎?有什么困難給我講，我們都是自己人。”每當我聽到這句話，心里有種說不出的感覺，也許吧!那就是幸福。老師：我感恩你，感謝您這樣的關(guān)心。

老師，您還記得嗎?

“有什么困難，不怕，只要我們勇敢去棉隊，堅強點，以后會好的?！崩蠋煟慨斘覒阎涞男拿鎸щy失敗時，你天使般的來到我身邊給我勇氣與希望，總是給我講鼓勵的話語，讓我堅強起來，您將我那顆手術(shù)、氣餒的心帶到了“自信”的天空中，帶進了堅強的海洋里;也帶進以后成功的大門。

老師，我感恩您，感謝您鼓舞我前進。

老師，您還記得嗎?

“你犯了做，沒事，只要下次不要這樣就好了?！苯?jīng)常在我面前講給我聽，鼓勵著我。老師，每當我做錯事的時候，你總會靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛總在那不時的眨動著，但您的目光不動。昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是這樣的一種眼神啊!有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵。那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人勇氣!老師，我感恩您，感謝您給我勇氣，面對錯誤。

老師，不論我遇到了什么，您都會與我一同我面對。老師，在我的眼里您是申請的，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感恩您，我的好老師，感恩您為我所做的一切!頓時我發(fā)現(xiàn)老師——母親，怎么這么相似，啊，我頓時改變了人生的想法，老師，老師，您的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛您老師!如果您是我的第二個好媽媽。每天守護著我該多好!

希望老師們身體健康，工作順利!這就是我最大的心愿了!