寫給五一班班級(jí)老師的一封信
寫給五一班班級(jí)老師的一封信范文
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寫給五一班班級(jí)老師的一封信篇1
敬愛的張老師:
您近來可好?
初次認(rèn)識(shí)您,是在爸爸的描述里。那時(shí)即將開學(xué),您打電話來通知我所在的班級(jí)。當(dāng)時(shí)是爸爸接的電話,爸爸說完再見還來不及掛電話,我便迫不及待地問:“爸爸,爸爸!這是哪個(gè)老師啊?男老師還是女老師啊?”爸爸笑著摸了摸我的頭,說:“女老師,是你們的生活老師,說話挺溫柔的,人應(yīng)該很好相處。”聽完爸爸的話,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)瘦瘦高高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著眼鏡,手中捧著書,嘴角永遠(yuǎn)掛著一抹微笑的身影。
初次見到您,是在教室的講臺(tái)上。那時(shí)我去的比較晚,大多數(shù)同學(xué)都到了。我匆匆地跑到教室門前喊了聲:“報(bào)告!”一瞬間,全班人的目光都集中到我的身上,您也不例外。當(dāng)時(shí)我一臉尷尬,恨不得地上有個(gè)洞我就鉆進(jìn)去。您向我招了招手,微笑地說:“進(jìn)來吧?!边@時(shí)我才開始打量您,您和我想象中的一樣:高高瘦瘦的,有著長(zhǎng)又卷的頭發(fā),帶著眼鏡,手里拿著一個(gè)文件夾,嘴角掛著一抹微笑。
初次接觸您,是在美術(shù)的課堂上。第一次上美術(shù)課,您教我們畫立體圖形。我當(dāng)時(shí)畫了又擦,畫了又擦,一直畫不好。您看見我這樣,走過來拿起了鉛筆,手把手地教我畫。經(jīng)過您的教導(dǎo),我很快就畫好了。在外人看來,這或許并不完美。但在我心中,這是最完美的,因?yàn)檫@里面有您對(duì)我的教導(dǎo)。
您還記得您當(dāng)我們生物老師的那段時(shí)間嗎?有一次,我不小心在您的課上睡著了,您叫醒了我。您說,好好休息,別太疲勞。還有一次,我上課不專心,您看到了。您叫我上去回答問題,我答錯(cuò)了。您說,上課要專心,別分神。
我印象最深的一次便是那次測(cè)試。臨近期末了,學(xué)校組織了一場(chǎng)生物小測(cè),來檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)成果??纪暝囍?,我心里卻隱隱覺得這次測(cè)驗(yàn)要退步了……
您看到我考完試之后情緒有些低落,便問我考得怎么樣。我不知該怎么回答,只是僵硬地說了三個(gè)字:“不知道?!蹦粗?,沒說話,只是拍了拍我的肩膀就走了。我看著您的背影,心里一陣難過。
成績(jī)第二天就出來了,79分。我沒料到會(huì)這么差。您也沒料到我會(huì)退步這么大。您把我和另一個(gè)課代表叫去了辦公室。您看著我們,遲疑了一下,說:“你們兩個(gè)最近都退步了啊,這樣不行啊,馬上要期末了,一定要調(diào)整好狀態(tài)啊!”說完這番話,您又對(duì)另一個(gè)課代表說:“你退步比較大,要好好加油啊!”我聽著這番話,心里不知是什么滋味:您是顧及我是女生面子薄,才沒說我退步大吧!唉,怎么會(huì)這樣啊?怎么成績(jī)?cè)絹碓讲盍?看來應(yīng)該要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來我努力學(xué)習(xí),在期末,我生物考了98分。好開心,心想:我終于沒辜負(fù)您的一片苦心!
張老師,雖然您不教我們了,但您依然是我們的老師,您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦俏倚闹凶蠲赖睦蠋?
敬祝:
桃李滿天下!
您的學(xué)生:___
20__年9月2日
寫給五一班班級(jí)老師的一封信篇2
敬愛的老師:
你好!
我是瑞安市安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。我,一個(gè)活潑可愛、性格開朗的小女生,有一雙炯炯有神的眼睛,有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,只要一笑起來,臉上就會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
這五年來,我有很多很多話想和您說,可惜沒有機(jī)會(huì),趁著這次習(xí)作,我想和您說說話。
老師,您就像一位辛勤的園丁,哺育著我們這些幼小的樹苗,希望我們長(zhǎng)成一棵參天大樹,希望我們長(zhǎng)成成祖國的棟梁。
的那個(gè)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)高興時(shí),您會(huì)提醒我們驕傲使人退步,要謙虛;當(dāng)我們參加比賽沒有獲獎(jiǎng)的時(shí)候,您會(huì)告訴我們世上無難事,只怕有心人;當(dāng)我們傷心時(shí),您會(huì)講笑話給我們聽······您教導(dǎo)我們要像白楊樹一樣,堂堂正正的做人······
多少個(gè)夜晚,您因?yàn)橐奈覀兊淖鳂I(yè)本一夜沒睡。多少個(gè)早晨,您因?yàn)橐奈覀兊脑嚲?,一大早就起床了。多少個(gè)白天,您因?yàn)槠诙。悄€來學(xué)校給我們上課,沒有一怨言。謝謝您,黃老師!
我們生活在同一個(gè)“家”,一起學(xué)習(xí),一起玩游戲。我覺得很快樂,也十分悠閑。
再過一年,我們就要分別了,每當(dāng)我看見您時(shí),就會(huì)想起一首歌——感恩的心,“我來自何方,我情歸何處······”
祝身體健康,萬事如意!
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__年__月__日
寫給五一班班級(jí)老師的一封信篇3
敬愛的陳老師:
一位好老師,可以改變一個(gè)學(xué)生的思想、性格、品行、言談舉止,讓這個(gè)學(xué)生終生受益。是啊!我就是您的學(xué)生之一,我的不斷改變,不斷進(jìn)步都是您一手栽培的。
我記得,一次我上課被點(diǎn)名發(fā)言時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,本應(yīng)可以很好地回答問題,卻因緊張而語無倫次。那節(jié)下課,您把我叫到講臺(tái)上,告訴我:“我覺得你剛才完全可以回答問題的,可能是因?yàn)樘o張,所以才說得不好。其實(shí)你不一定要向姚子燁、鄭源學(xué)習(xí),向誰?向蔡劉一賢學(xué)習(xí),因?yàn)樗@學(xué)期能很大膽地發(fā)表自己的意見。如果你也能這樣,就會(huì)更出彩?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,您笑了笑,繼續(xù)看起書來。
我還記得,一次詩歌朗誦會(huì)上,抽座位號(hào)抽到了我。我不肯上臺(tái),還哭了出來。之后,您單獨(dú)叫來我,跟我作了約定:“男子漢大丈夫,流血不流淚,哭不是男子漢的行為,而是小女生的行為,在學(xué)校無論如何都不能流下眼淚。想哭的時(shí)候,就閉上眼睛,告訴自己‘我是男子漢’。我從此沒有違約過,在一次才藝表演中,雖然有點(diǎn)不好意思,但還是上臺(tái),出色地完成表演,突破了自己。
我更記得,上學(xué)期作文竟賽中,我的作文發(fā)揮很差,只得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我沮喪時(shí),您看到了我,安慰我說:“沒關(guān)系,你的成績(jī)也還可以了。幾個(gè)驕傲的同學(xué)如黃思儀、劉宇坊不是連三等獎(jiǎng)也沒有嗎?我覺得,你如果書多看一點(diǎn),特別是散文類的書,對(duì)習(xí)作很有好處的。”我聽從了您的教導(dǎo),看了些散文類的書,果然六年級(jí)第二學(xué)期的幾次考試作文分都提高了不少。
老師,您為我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多,您對(duì)我影響,我永生難忘,感激不盡。您為我,我們做的一切,我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完,就讓我以我學(xué)習(xí)上進(jìn)步來表達(dá)對(duì)您的感激吧!
祝您身體健康!
您的學(xué)生:
寫給五一班班級(jí)老師的一封信篇4
尊敬的董老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。四年來,您給予我的鼓勵(lì)讓我受益匪淺。
記得我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行“紀(jì)念改革開放三十周年”講故事比賽,我有幸被老師選中代表咱們班去參加比賽。當(dāng)時(shí)我既高興又害怕,我高興是因?yàn)槔蠋熯x中我,給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),害怕是因?yàn)槲覐臎]參加過這樣的比賽,心里很沒底。
一想到要和大哥哥、大姐姐比賽,我就十分緊張,一點(diǎn)信心都沒有。您似乎看懂了我的心思,鼓勵(lì)我說:“賈子楠,比賽結(jié)果并不重要,只要你盡力就可以了,‘有志者事竟成’嘛!相信自己,你一定能行的!”您的這一番話猶如一股暖流流進(jìn)我的心田,讓我信心大增。
為了鍛煉我,讓我發(fā)揮得更好,您還多次叫我去辦公室練習(xí),并讓我在班上講給同學(xué)們聽。正是因?yàn)槟墓膭?lì)和指導(dǎo),我最終獲得了那次比賽的三等獎(jiǎng)。
從那以后,每當(dāng)我遇到困難,您鼓勵(lì)的話語就在我耳邊回繞,讓我無數(shù)次戰(zhàn)勝困難。
我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了,感謝您對(duì)我的培育之恩,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您?!?/p>
祝您工作順利!
寫給五一班班級(jí)老師的一封信篇5
親愛的老師:
您好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生。讓我有勇氣做我自己,花開話落,我一樣會(huì)珍惜……
我躺在床上,透過窗戶看這它空中稀稀疏疏的幾顆星星。伴著同學(xué)們的鼾聲,請(qǐng)求地唱著這首歌,此時(shí)的我在內(nèi)心深處呼喚著:老師啊!你聽見了這心靈的呼喚嗎?
老師:你還記得嗎?
“勇全,你的病好點(diǎn)了嗎?有什么困難給我講,我們都是自己人?!泵慨?dāng)我聽到這句話,心里有種說不出的感覺,也許吧!那就是幸福。老師:我感恩你,感謝您這樣的關(guān)心。
老師,您還記得嗎?
“有什么困難,不怕,只要我們勇敢去棉隊(duì),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),以后會(huì)好的?!崩蠋?,每當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)困難失敗時(shí),你天使般的來到我身邊給我勇氣與希望,總是給我講鼓勵(lì)的話語,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來,您將我那顆手術(shù)、氣餒的心帶到了“自信”的天空中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的海洋里;也帶進(jìn)以后成功的大門。
老師,我感恩您,感謝您鼓舞我前進(jìn)。
老師,您還記得嗎?
“你犯了做,沒事,只要下次不要這樣就好了。”經(jīng)常在我面前講給我聽,鼓勵(lì)著我。老師,每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,你總會(huì)靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛總在那不時(shí)的眨動(dòng)著,但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是這樣的一種眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人勇氣!老師,我感恩您,感謝您給我勇氣,面對(duì)錯(cuò)誤。
老師,不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同我面對(duì)。老師,在我的眼里您是申請(qǐng)的,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,感恩您,我的好老師,感恩您為我所做的一切!頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師——母親,怎么這么相似,啊,我頓時(shí)改變了人生的想法,老師,老師,您的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛您老師!如果您是我的第二個(gè)好媽媽。每天守護(hù)著我該多好!
希望老師們身體健康,工作順利!這就是我最大的心愿了!