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五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間: 徐球0 分享

五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信精選8篇

相信寫(xiě)信時(shí)這些慢下來(lái)的時(shí)間和承載誠(chéng)意的信件都有著它獨(dú)特而美好的意義,下面給大家分享一些關(guān)于五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信精選8篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信

五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信(精選篇1)

尊敬的黃老師:

您好!今天我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

這么多年來(lái),您用知識(shí)養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺(jué)得我很榮幸生活在四(1)班這個(gè)大集體中,和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識(shí)的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系,在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),您就露出一副眉關(guān)緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會(huì)出您對(duì)我們的負(fù)責(zé),認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣,立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的黃老師。

黃老師,其實(shí)我想對(duì)您說(shuō):“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時(shí)間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽(tīng)起來(lái)卻十分親切?!秉S老師,其實(shí)我想跟您道個(gè)歉,記得上次放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)闆](méi)有和奶奶說(shuō)清楚幾點(diǎn)來(lái)接,還跑到同學(xué)家卻沒(méi)有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒(méi)有責(zé)怪我,只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)。現(xiàn)在,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,黃老師。”

黃老師,其實(shí)我還有很多心里話想對(duì)你說(shuō),但是我一直藏在心底,有時(shí)間的話就到我家來(lái)做客吧!那么,改天再談吧!

祝:

工作順利!

你的學(xué)生:__

五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信(精選篇2)

敬愛(ài)的老師:

我很感激您,這三年以來(lái),對(duì)我們班里的付出。

有時(shí)候,我們雖然很調(diào)皮,會(huì)做一些讓老師不開(kāi)心的事情。但是在課堂上,同學(xué)們不會(huì)的題時(shí),李老師就會(huì)用心的,仔細(xì)的給我們講。有時(shí)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里會(huì)受傷洛,李老師會(huì)很著急的跑過(guò)去,看他的傷口嚴(yán)不嚴(yán)重。

我親愛(ài)的李老師,我們?nèi)喽疾粫?huì)辜負(fù)您的,也絕不會(huì)忘記您的,謝謝您,我親愛(ài)的李老師。

寫(xiě)信人:

日期:

五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信(精選篇3)

親愛(ài)的老師:

您好!

我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺(jué)得,我一輩子也忘不了了。

老師,我把我的真心話講一下,我想真心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了?!?/p>

您的學(xué)生:__

20__年x月x日

五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信(精選篇4)

親愛(ài)的老師:

收到我寫(xiě)給老師的一封信是不是有點(diǎn)奇怪,平時(shí)那么調(diào)皮的我居然會(huì)寫(xiě)信給您。其實(shí)很多的話在我耳邊不斷的響起,是因?yàn)槟f(shuō)的話我都記在心里。老師,您是我的領(lǐng)航員,您在黑暗中點(diǎn)亮了璀璨的燈火,指引著我們走向成功的道路。是你在學(xué)習(xí)過(guò)程中克服了困難,為我們開(kāi)辟了道路。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)懵懂的小男孩。你帶我走進(jìn)寬敞的教室,幫我高舉理想的旗幟,帶我們遨游知識(shí)的海洋,探索科學(xué)世界的奧秘。你就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。你就像一棵大樹(shù),獨(dú)自忍受著烈日,卻給每個(gè)人都帶來(lái)了陰涼。老師的眼睛閃爍著智慧,像明亮的星星。有一次,我們班競(jìng)選班干部。

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!睂W(xué)生們急忙舉手。平時(shí),我膽小怕事,不敢舉手。舉手的學(xué)生紛紛發(fā)言?!斑€有誰(shuí)想說(shuō)話?”你說(shuō)話的時(shí)候閉著眼睛在教室里搜索。碰巧,我的眼睛和老師的眼睛碰在了一起。突然發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了溫柔和鼓勵(lì),心里更踏實(shí)了,于是我鼓足勇氣,舉起了手。你在忙著叫我的名字。我走上講臺(tái),說(shuō)出了我想了很久的話。沒(méi)想到,我得到了一陣熱烈的掌聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)老師的眼神。

老師,你的熱情就像太陽(yáng)。你的教誨如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我們的心田。老師在作業(yè)本上寫(xiě)下的溫暖話語(yǔ),已經(jīng)成為我們最難忘的東西。大家互相傳閱著鮮紅的希望和真誠(chéng)的批評(píng)。正是這些生動(dòng)、跳動(dòng)的文字,為我們的語(yǔ)文基本功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老師,您的關(guān)心就像溫暖的春風(fēng),溫暖著我們的心。你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。每當(dāng)天氣變化,你總是提醒我們注意添衣,小心感冒。你也關(guān)心我們的行為,不讓我們罵人,培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。像一個(gè)善良的母親,你關(guān)心我們,愛(ài)我們。每當(dāng)我想到“春天的蠶絲被會(huì)織到死去,每晚蠟燭會(huì)哭掉燈芯”時(shí),我不禁感到一股暖流涌上心頭。親愛(ài)的老師,借教師節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì),真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”,向您表示深深的感謝!祝你身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:__

20__年__月__日

五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信(精選篇5)

敬愛(ài)的老師:

您好!

這一封信是為了表達(dá)我對(duì)您的感激,若不是老師您對(duì)我的關(guān)心與幫助,我的語(yǔ)文成績(jī)不可能提上來(lái),更不可能取得如今這樣的好成績(jī),老師,感謝您。

我知道,自從您教我們班的語(yǔ)文來(lái),您就一直特別的關(guān)注著我,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一直就是班上墊底,而我的數(shù)學(xué)成績(jī)次次都是班上第一,偏科到這種程度,不僅老師您對(duì)我這種情況感到無(wú)奈,我自己也感到無(wú)奈。雖然我自己也用心、努力的去學(xué)過(guò)語(yǔ)文,可是我的語(yǔ)文成績(jī)一直就不見(jiàn)好,有的時(shí)候我也不甘心,為什么我的語(yǔ)文成績(jī)一直就不行?

我也曾深夜挑燈苦讀,在語(yǔ)文上花費(fèi)了我很多的時(shí)間與精力,可是完全沒(méi)用,在不斷的嘗試下,有很多次我都想要放棄語(yǔ)文這一個(gè)科目,幸好有您,我親愛(ài)的語(yǔ)文老師,若不是有您,我也不敢想象我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有多么的糟糕。

您首先是用話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我,讓我對(duì)語(yǔ)文又重新充滿信心,再后來(lái),您針對(duì)我的實(shí)時(shí)情況,讓我做了很多套試卷,找出了我的問(wèn)題所在,正是在老師您這樣一對(duì)一模式的教導(dǎo)下,我的語(yǔ)文才會(huì)有所進(jìn)步。以往我總覺(jué)得那些文字枯燥無(wú)味,而那些古詩(shī)詞又晦澀難懂,但是在您的帶領(lǐng)下,讓我又重新認(rèn)識(shí)到了一個(gè)完全不一樣的文字世界,讓我知道原來(lái)在這個(gè)世界里,在這些文字的背后,是那么多的有趣,而我險(xiǎn)些就與這個(gè)世界失之交臂了。老師,您的功勞不可謂不大,如今,我的語(yǔ)文成績(jī)明顯的提上來(lái)了,老師,您的這份恩情將永遠(yuǎn)的藏在我的心中。

在此,我祝福老師永遠(yuǎn)都青春活力,祝福老師受所有人的尊敬與愛(ài)戴。

此致

敬禮!

愛(ài)您的學(xué)生:__

20__年x月x日

五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信(精選篇6)

親愛(ài)的黃老師:

您好!

您給我們發(fā)的《草房子》,我已經(jīng)讀過(guò)了。我很喜歡,謝謝您!

您就像一只火紅的蠟燭,照亮了前進(jìn)的方向,您燃燒自己,還照亮別人我就像一朵小花,您就是我的園丁。

雖然有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而惹您生氣,但您遇到高興的事就會(huì)有一點(diǎn)小幽默,比如:"您在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),就像用唱戲的聲調(diào)來(lái)為我們讀詞語(yǔ)。”

黃老師,我仰望您的知識(shí)品德,越望越覺(jué)得高,越鉆研越覺(jué)得堅(jiān)深。您善于按次第一步一步來(lái)誘導(dǎo)人用您的文化知識(shí)來(lái)豐富我們的知識(shí),用禮儀來(lái)約束我的行為。

您平易近人,得到學(xué)生們的喜愛(ài),您既是我們的老師,又是我們的朋友,很慶幸我有一位您這樣負(fù)責(zé)任的老師,我將來(lái)一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的.期望,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。

祝身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:__

20__年x月x日

五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信(精選篇7)

親愛(ài)的王老師:

您好!

我時(shí)常懷著深深的感恩之情,思念著您——王老師。大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的千花百草中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護(hù),才使我能夠茁壯成長(zhǎng)。

記得那次學(xué)校舉行的期中考試,我考了一個(gè)不理想的成績(jī)。當(dāng)我看到一落千丈的考試分?jǐn)?shù),霎時(shí)間,天,黑了;心,涼了;眼,模糊了。我抱著試卷痛哭起來(lái)。本以為會(huì)迎來(lái)您對(duì)我暴風(fēng)雨般的批評(píng),卻沒(méi)想到您走到我身邊,輕輕的撫摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,下次可以再努力嘛!不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖?,而使更多的機(jī)會(huì)從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的?!蔽姨痤^,看著您的慈祥的面容出現(xiàn)在我模糊的淚水里。老師啊!您溫柔的話語(yǔ)像冬日里的一縷陽(yáng)光,照得我心里曖曖的,使我勇敢的走出挫折,繼續(xù)向我那坎坷的學(xué)之涯進(jìn)發(fā)。老師,您是靈魂的工程師,是感動(dòng)的化身,是天使。

還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,我被分到您的班級(jí)。從此以后,您就成了我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。那時(shí)候,只要在您門(mén)下畢業(yè)的學(xué)生,都說(shuō)您是魔鬼。聽(tīng)了他們的一席話,我也不由得膽顫心驚起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后,我發(fā)現(xiàn)您并不是像他們所說(shuō)的那樣。您總是對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠壓,就一定會(huì)有的。讀書(shū)也是如此?!睘榱四茏屛覀兒煤脤W(xué)習(xí),您總是絞盡腦汁,遇到不會(huì)的難題,您總是一遍遍細(xì)心的講解。雖然對(duì)我們的管教有些嚴(yán)厲,但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,果不其然,在您門(mén)下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績(jī)。老師,您就像園丁,培育一代代新人。

因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩。秋天的落葉紛飛,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;晴空的絲縷飄蕩,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;花兒的含香艷麗,是花朵對(duì)養(yǎng)育它的泥土的感恩。而我知道,只要我能好好學(xué)習(xí),就是對(duì)老師您最大的感恩。

老師,您就像春雨,滋潤(rùn)我們的心田;老師,您就像陽(yáng)光,照亮我們的人生之路。對(duì)我而言,老師,您就是春蠶,吐絲至死,方才停止;您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡您對(duì)我的恩情,我就以學(xué)習(xí)上所取得的進(jìn)步,向你表示感恩吧!

祝您:

身體健康!

青春永駐!

您的學(xué)生:__

20__年12月6日

五一節(jié)寫(xiě)給老師的一封信(精選篇8)

敬愛(ài)的張老師:

您好,在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前,我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個(gè)算式,毫無(wú)意義??僧?dāng)你來(lái)到我們身邊時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)的看法就改變了。

張老師,您帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)字的海洋中暢游,讓我們知道數(shù)字組合的奧秘;您帶領(lǐng)著我們?cè)谒闶降奶炜罩酗w翔,讓我們看懂了數(shù)學(xué)的神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時(shí),您總能出手相助?,F(xiàn)在,那三年級(jí)的事情還讓我記憶猶新。

那天,我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋,我冥思苦想就是兩個(gè)字一一不會(huì)。這個(gè)時(shí)候,您走了過(guò)來(lái),那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng),煞是好看?你低頭用溫柔的語(yǔ)氣耐心地給我講習(xí)題,您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著,仿佛擁有神氣的魔力一般,等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥,可你還是笑著問(wèn)我:“雨菲,我講得習(xí)題你有沒(méi)有聽(tīng)懂?”我似懂非懂的點(diǎn)頭,你笑了笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了??珊髞?lái)我又遇到了一個(gè)問(wèn)題,剛走到你辦公室門(mén)口,我就聽(tīng)見(jiàn)了面面?zhèn)鱽?lái)“唰唰唰”批改作業(yè)的聲音,往里一瞧,原來(lái)你正坐在桌旁專心地批改作業(yè),我不敢進(jìn)去,生怕給你添亂,正巧被你看見(jiàn)了,你把我叫了進(jìn)去,我本以為你會(huì)把我批評(píng)一頓,可出乎我的意料,你輕柔的對(duì)我說(shuō):“你還有哪道題不會(huì),我現(xiàn)在給你講講?!边@時(shí),一股暖流涌上了我的心田,我真正感受到了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

可人無(wú)完人,你也有美中不足的地方,那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天,本是一節(jié)體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,把懶散無(wú)聊都丟到了九霄云外,大家的小臉都激動(dòng)得通紅,仿佛有什么大喜事卻不能說(shuō)。平時(shí)都希望早點(diǎn)下課,那次卻期盼著上課鈴的響聲,“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,同學(xué)們飛奔下樓,排好隊(duì)等待著體育老師大駕光臨。這時(shí)一個(gè)人影緩緩走過(guò)來(lái),老師,你怎么來(lái)了,這節(jié)是體育課啊。你微笑著說(shuō):“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué),我們來(lái)寫(xiě)一下作業(yè)。”“唉……”同學(xué)們都唉聲嘆氣,懶散、無(wú)聊又重新附體,就連平時(shí)的學(xué)霸也嘆息起來(lái)。

敬愛(ài)的張老師,感謝您對(duì)我們的諄諄教誨,你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理,也希望你讓我們勞逸結(jié)合,不要太忙太累好嗎?

祝:

身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:___

20__年10月27日

1856714