一封信作文_給巴金爺爺?shù)囊环庑?/h1>
時間:
佳琪21276由 分享
有些事可能口頭上說不清,可以通過寫信來說明。寫信,就是寄托情感的方式,可以幫助我們交流彼此的心意。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理五封信全部內(nèi)容了,希望大家會喜歡。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?1)
親愛的巴金爺爺:
您好!
看了您給家鄉(xiāng)孩子的信,讓我十分敬佩您:為了不讓家鄉(xiāng)孩子失望,即使病得再嚴(yán)重,也要寫下這封信,這是對孩子的深深的愛啊。其中,我還很喜歡信中寫的一句話:“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩?!彼屛蚁肫鹆宋覀儼嗟拿P字,記得我們班自從五年級以來,一直都是每學(xué)期書法擂臺賽的第一名。這是因為我們班的每個人都認(rèn)真地對待每一次練習(xí),每個人都有為自己爭氣,為班級出力的想法。我們現(xiàn)在還小,不能為社會添光彩,但我們可以盡自己最大的努力,去做好每件事,為學(xué)校,為家庭添一點光彩。
我還懂得了要珍惜每分每秒,讓自己的每分每秒活得有意義,不要到臨死前才后悔,因為世界上沒有后悔藥。
最后,我真誠地祝愿您早日康復(fù)。
敬佩您的孩子: xxx
2014年11月28日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?2)
親愛的巴金爺爺:
您好!
看了您的回信,我們知道您為了不讓我們失望,您拿起千斤重的筆,克服了常人難以想象的困難。我們個個都留下了眼淚。我們很想見見您,盡管您生病了,但看到了您的回信,我就想看到了您的本人,您的崇高的精神,和藹可親的面容是多么的親切啊!
在信中您說自已只是一位普通的人,寫作并不是因為您有才華,而是您有感情,對祖國對同胞的無限的愛。您告訴我們,您只是老老實實、平平凡凡地走過一生。也讓我明白:生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。人活著不是為了吃飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自已生存要多得多。只要為別人花費,我們的生命才會開花。一心為自已,一生為自已的什么也得不到。
我們在課上都積極地舉手回答問題,根本沒有一個人走神。下課時間,我們班設(shè)立了“學(xué)生服務(wù)處”,有語文輔導(dǎo),有英語輔導(dǎo),有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等等,只要有什么不會的就可以向他們請教。中午的時候,我們可以自已在班級里借書看,大家都開開心心的。對了還有,我們自已班級的“凡人名言” ,“精美的書簽展示”,大家都積極參加,爭取被選上。真是功夫不負(fù)有心人,幾乎全被選上了,這是不是一件皆大歡喜的事呢?
時間是珍貴的,您告訴我們,您浪費了不少的光陰,您勸誡我們要珍惜每一分每一秒,讓我們好好學(xué)習(xí),成為一個有用的人。
您的無私奉獻(xiàn)讓我敬佩。您從來不拿國家的工資,靠自已的稿費生活。您每得一次巨款獎金,都會捐給希望工程,從來不想自已,只想別人。您一生寫了那么多的作品如《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……您的才華讓我敬佩,我一定要向您老人家學(xué)習(xí)。
巴金爺爺,我祝您身體早日康復(fù),福如東海,壽比南山,永遠(yuǎn)開心。
敬佩您的孩子: xxx
2014年11月28日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?3)
尊敬的巴金爺爺:
謝謝您給我們寫信。從信中我得知您病了,連提筆寫字都十分困難。您現(xiàn)在好些了嗎?我相信您的病一定會好的,您要堅持住,千忘不要放棄啊!
巴金爺爺您在信中說:“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們的生活其中的社會添上一點光彩?!边@句話讓我豁然開朗:人活在世界上要為社會做出貢獻(xiàn),從現(xiàn)在起我一定會好好學(xué)習(xí),我也會幫助身邊有困難的人,為班級做出貢獻(xiàn),長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。我會把這句話永遠(yuǎn)銘記在心,把這句話作為我人生的準(zhǔn)則。
我們班的學(xué)生十分團(tuán)結(jié),上課也很認(rèn)真。我們學(xué)習(xí)的教室寬敞美麗,走進(jìn)教室就像走進(jìn)了一個學(xué)習(xí)樂園。教室的西北是“快樂讀書吧”,那兒有各種各樣的書,每天中午,同學(xué)們都有秩序地排隊借書,增長我們的知識,提高我們的作文水平。教室西面的墻上,“書法天地”里貼著同學(xué)們認(rèn)真寫的毛筆字,您知道嗎?我們班每學(xué)期都是書法擂臺賽冠軍哦。南面墻上,是我們自己制作的精美書簽,反面還有我們的讀書感悟呢。背墻上則是我們的“凡人名言”,這些都是我們的座右銘,知道我們努力讀書,踏實做人的。東面墻上,黑板的一角,高高地掛著“流動紅旗”,這可是我們班級的光榮啊。怎么樣?我們班級是否是一個名副其實的文明班級呀?
在您的信中寫的:“過去我浪費太多的光陰,現(xiàn)在我快走到路的盡頭,剩下的日子不多了?!边@讓我想到了齊白石說的:“不教一日閑過”。我一定會珍惜眼前的一分一秒。我也會記住高爾基說的話:“給永遠(yuǎn)比拿愉快 !”您放心!
祝巴金爺爺早日康復(fù)。
敬佩您的孩子:xxx
2014年11月28日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?4)
尊敬的巴金爺爺:
您還好嗎?我代表家鄉(xiāng)的孩子們謝謝您!您讓我知道了我們應(yīng)該為別人著想,特別是從信中的“一心為自己,一生為自己的人什么也得不到”這句話中更明顯地感受到了。我還知道了我們應(yīng)該為社會作出一些貢獻(xiàn)。就拿現(xiàn)在我們小學(xué)生來說吧,我們可以多把自己的書借給班級的同學(xué)們看,和他們一起分享書中的
歡樂。還可以在排隊出操時做到快 、靜、齊三點,還可以在書法擂臺賽上取得好成績等。這些全都是我們力所能及的,為班級做出貢獻(xiàn)。您還捐了500萬給教育基金會,不拿國家的工資,還用一個老人的名義捐款給災(zāi)區(qū)。您的這種精神讓我們敬佩。
祝您身體健康、長命百歲。
愛您的孩子:xxx
2014年11月28日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?5)
敬愛的巴金爺爺:
謝謝您給我們寫的回信!雖然只有一封信,但是我也感受到您對我們的思念和期望,謝謝您使我們明白了許多道理!
看了您的信,我們?nèi)喽即笥兴颍瑸閯e人付出精力,為別人花費時間,同情別人,讓生命開花結(jié)果;生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受;珍惜每一分每一秒,用寶貴的時間努力學(xué)習(xí)。
我覺得今后我們應(yīng)該幫助別人。如:同桌沒帶黑筆,應(yīng)該把自己多余的黑筆借給他。雖然是不起眼的小事,但就是這些小事能夠體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。
我們不僅應(yīng)該把教科書上的內(nèi)容理解透徹,還應(yīng)當(dāng)多豐富我們的課外知識,讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。再說恰當(dāng)?shù)睦枚嘤鄷r間看課外書總比坐在座位上浪費時間好多了吧!成為老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的佼佼者,家長心中的好孩子!
謝謝巴金爺爺讓我明白了這么多的道理。我想,一個人,無論如何應(yīng)該想辦法克服困難,能夠征服環(huán)境,只有這樣,才可能把幸福、快樂爭回來。
我代表全班同學(xué)真誠地祝愿您早日康復(fù)!
感激您的孩子: xxx
2014年11月28日