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致遠方小學(xué)生的一封信

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  一封書信,打破遙遠的距離。它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起。下面是小編為大家收集關(guān)于致遠方小學(xué)生的一封信,歡迎借鑒參考。

  致遠方小學(xué)生的一封信一

  遠方的朋友:

  你好!

  近來你的學(xué)習(xí)好嗎?

  很高興能寫信給你,雖然我們還不認識,但我們學(xué)習(xí)了西部悠久的歷史和燦爛的文化,也知道你們是熱情好客的。老師還給我們講述了你們那的學(xué)習(xí)和生活條件。為了能更了解你們,我特地來給你寫了這封信。

  首先,我來給你介紹一下我們的學(xué)校。我們學(xué)校里有著齊全的教學(xué)設(shè)備:圖書室、實驗室、樂學(xué)樓……每次走進學(xué)校,就像步入了知識的殿堂。同學(xué)們的課余時間也是豐富多彩,有的同學(xué)會玩單雙杠,有的同學(xué)會打乒乓球,還有的同學(xué)在打籃球……我想你一定也很喜歡我們的學(xué)校吧?

  我希望我們可以一直保持聯(lián)系,成為無話不談、親密無間的好朋友。你還可以到我們學(xué)校里來參觀參觀,到家里來做客,我們可是非常歡迎的!如果你在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的話,我和大家會盡最大的努力來幫助你!

  親愛的朋友,希望你能早日回信。讓我們手拉手,變得更加熟悉!

  祝你

  身體健康學(xué)習(xí)進步

  你的好朋友:xxx

  2018年3月9日

  致遠方小學(xué)生的一封信二

  親愛的小朋友:

  你好!

  接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

  我無意中在網(wǎng)易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照時,才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重??吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

  你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

  說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學(xué)生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生。看了資料中對你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績相當不錯”的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

  寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

  我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?

  期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進步。

  XXX

  XXXX.X.X

  致遠方小學(xué)生的一封信三

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。

  我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、音樂、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在貴州省,,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風景讓你留戀忘返。

  我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍然認真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!

  我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!

  愿我們學(xué)習(xí)共同進步!

  小學(xué)五(2)班王澤宇

  3月21日

  致遠方小學(xué)生的一封信四

  遠方的同齡人:

  你好!雖然我們素未謀面,在我們是同齡人,我覺得我們應(yīng)該有共同的話題。 我叫向花花,是貴州省的一名學(xué)生。我很想和你做朋友,你愿意嗎?

  我先來和你說一下我的情況吧!

  我是一名活潑、好動、喜歡幫助別人的女孩。因此,我很有人緣。我很樂意為別人服務(wù)。 我們學(xué)校非常美麗,環(huán)境優(yōu)美,是個學(xué)習(xí)的好地方。我們班有54名同學(xué),每個人都有自己的特長。特別是班長,不僅學(xué)習(xí)成績好,其他各方面都很擅長,同學(xué)們都很佩服他。 我們的班主任,他和藹可親,教學(xué)有方,我們都很喜歡她。

  你們的學(xué)校是什么樣子的呢?你的學(xué)習(xí)、生活也豐富多彩嗎?可以寫信告訴我嗎? 希望你收到信后,可以和我一樣開心,也盼可以早日收到你的回信。

  就聊到這里吧!

  祝你:

  學(xué)習(xí)進步,心情愉快!

  你的同齡朋友:向花花

  3月12日

  致遠方小學(xué)生的一封信五

  親愛的遠方小學(xué)生:

  你們好!

  我叫任家祺,是韓愈小學(xué)五三班的一名學(xué)生,我外表文靜,內(nèi)心活潑,還有那么一絲叛逆,通過課本上介紹的“手拉手”活動,我對你們進行了調(diào)查,跟你們比起來,我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿,有高大的學(xué)校,有完整的課本,有結(jié)實的書桌,有空調(diào),有電視、電腦,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有肉吃,每天都吃得飽飽的,本來,我認為這很平常,沒什么值得幸福的,可知道你們的情況,才發(fā)現(xiàn),有這些,是多么美好。

  你們的情況,我也了解了,我看見,你們要不穿著破爛不堪的鞋,要不穿著大人的鞋子。上午放學(xué)后不能回家,在學(xué)校吃午餐,午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒有椅子,上課時,好幾個人站著擠一個桌子,一起用一兩個課本。每次你們來上學(xué),都要翻山越嶺,不管多么辛苦,都要學(xué)習(xí),跟你們比起來,我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來的,四處都是縫隙,簡直稱不上是一棟房子。你們從小到大,一直吃的都是土豆,別說肉了,米都很難吃上。窮人的孩子早當家,你們早早地就知道體諒父母,十幾歲的孩子就去砍柴,背著厚厚的柴,有的帶著雞蛋,去街上賣。你們不僅得自己洗自己的衣服,還得洗父母的衣服。你們在四五歲都去放牛了,我們呢,還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的情況,我和同學(xué)們想了一些力所能及的辦法來幫助你們:1把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。2用壓歲錢給你們買些生活用品。3呼吁愛心人士或富人捐款,幫助你們。4到暑假的時候去你們那里觀察,寫作文告訴別人你們的處境。5把不用的舊書,舊課本給你們。

  希望我能幫到你們,也希望你們能越來越幸福,我可不希望在未來也有山區(qū)的孩子。

  祝你們

  身體健康,萬事如意,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  你們的新朋友:任家祺

  2018年3月18日

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