學(xué)生作文寫給朋友的一封信
學(xué)生作文寫給朋友的一封信6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)生作文寫給朋友的一封信6篇，以供大家參考!
學(xué)生作文寫給朋友的一封信1
親愛的同學(xué)：
您好，我們雖然素不相識(shí)，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫李欣葉，今年11歲，是一個(gè)活潑、開朗、可愛的女孩。有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的嘴巴。我很瘦、也很矮，但卻不易被人欺負(fù)，因?yàn)槲以诎嗬镉泻艽蟮臋?quán)威，是班里的副班長(zhǎng)。聽到這是不是感到我很兇，其實(shí)，那只是我的外殼而我內(nèi)心是很普通的。跟許多女生一樣喜歡看電視、跳舞、素描、主持。喜歡跟好朋友拉拉扯扯、說(shuō)說(shuō)笑笑，總喜歡在睡覺前給同學(xué)講講我做的一些奇怪的夢(mèng)哦!如果你想聽，我也可以講給你聽，相信你一定會(huì)感興趣的。
我的家鄉(xiāng)是瀘州，那里有酸酸甜甜的荔枝，又大又圓的.桂圓，好吃極了!對(duì)了，我的家鄉(xiāng)還有許多風(fēng)景，有鐘鼓樓、報(bào)恩塔、百子圖大橋……俗話說(shuō)醉美瀘州說(shuō)的就是那香味濃郁、甘甜厚樸的瀘州老窖，那香味果然不負(fù)酒城美譽(yù)。前不久，我們?yōu)o州創(chuàng)建文明城市，文文和明明便是我們的卡通標(biāo)識(shí)，提倡我們做文明小公民。
對(duì)了，說(shuō)了那么多其實(shí)是想讓你和我一起完成“手拉手”活動(dòng)。這次活動(dòng)方案很簡(jiǎn)單，希望你能贊同。我們可以先通過(guò)書信了解對(duì)方的基本信息，取得聯(lián)系。成為QQ好友后，我們可以經(jīng)常聊天，分享彼此的快樂(lè)與煩惱。有條件的話，我們還可以一起去旅游。
這就是我的方案，你也可以提出一些你的建議，期待你的回信。
祝
天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友李欣葉
20__年3月22日
學(xué)生作文寫給朋友的一封信2
親愛的新疆小朋友：
你們好!雖然我們沒見過(guò)面，但我卻愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫胡德強(qiáng)，今年12歲，是個(gè)快樂(lè)的男孩。圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)，機(jī)靈的眼睛，這一切都不會(huì)使同根生的我們感到陌生。也許，你是一個(gè)像我這樣有著遠(yuǎn) 大理想的男孩，也許，你是一個(gè)不知憂愁的女孩。不管怎樣，你我終究會(huì)相聚在中華大家庭里。讓我們拉起友誼的手，去真誠(chéng)地等候那一天的到來(lái)吧!
我的家鄉(xiāng)，在美麗富饒的南海之濱。我熱愛自己家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天，清清的水……珠江是我們的母親河，是廣州人的母親河，幾千年來(lái)先人們就在這里繁衍生息，建設(shè)了美麗的廣州城，創(chuàng)造了輝煌燦爛的嶺南文化。
隨著改革開放的順利進(jìn)行，祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)作為14個(gè)沿海開放城市之一，也變得更加迷人。高樓大廈，層層疊疊，直插云霄;高速公路，縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
我現(xiàn)在在廣州市前進(jìn)路小學(xué)六年一班念書。我愛我的學(xué)校，學(xué)校四周環(huán)繞著花草樹木，仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈。老師用辛勤的汗水培育著我們茁壯成長(zhǎng)。 我家有爸爸、媽媽、外公、外婆，我們過(guò)得很美滿。我愛讀書、學(xué)習(xí)，是個(gè)愛科學(xué)的好孩子。 遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共架一座跨越時(shí)空的友誼之橋，迎接團(tuán)圓的那一天吧! 好了，信就寫到這兒吧。我真誠(chéng)地希望你能和我交朋友并能給我回信。讓我們攜手共繪祖國(guó)21世紀(jì)美好的藍(lán)圖吧!
祝
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你陌生的遠(yuǎn)方朋友
20_年10月27日
學(xué)生作文寫給朋友的一封信3
親愛的朋友：
你好!
我是你的朋友，你還記得我嗎?你在老家那邊過(guò)的好嗎，吃飯吃得香嗎?我想你了。
我在學(xué)校里，剛開學(xué)不久，都已經(jīng)轉(zhuǎn)入正軌了。我們?cè)趯W(xué)校里有很多有意思的事情呢，我說(shuō)給你聽吧。
上學(xué)期我們?nèi)チ藦N藝室，做了蒜蓉油麥菜、西紅柿炒蛋、可樂(lè)雞翅。因?yàn)槭亲约鹤龅?，我感覺都好吃，也挺有成就感。
當(dāng)時(shí)，我們一進(jìn)廚藝室，一股香味涌入鼻子!是雞翅的味道。我最喜歡可樂(lè)雞翅了，生的聞著都香，更別說(shuō)是做好的。想著都流口水啦。我們是男孩切菜，女生炒菜。很快地，可樂(lè)雞翅就上桌了，引來(lái)了鄰桌的羨慕呢。第二道西紅柿炒蛋。這里還有一個(gè)小插曲呢。我切姜的時(shí)候，很小心，擔(dān)心姜汁濺到眼睛?？烧l(shuí)知怕啥就出現(xiàn)啥，姜汁真的濺到我眼睛里。頓時(shí)，我感到眼睛火辣辣的，但我不敢去揉它，趕緊跑到水槽那里，不停地用水沖洗眼睛。小組的成員笑話我說(shuō)，這下印象可深了，西紅柿炒雞蛋，將姜汁炒到眼里了。不過(guò)西紅柿炒雞蛋可是我最拿手的菜啦!當(dāng)我將一盆紅黃相間的西紅柿炒蛋端上桌時(shí)，他們都對(duì)我豎大拇指呢。厲害吧?我尾巴差一點(diǎn)翹到天上了，幸好差一點(diǎn)點(diǎn)，不然我就變成驕傲的人了。所有的菜做好了，我們有序地去打飯，打湯。我們吃地香香的，美味極了。
親愛的朋友，其實(shí)我在學(xué)校還有很多的事，像踢足球、拔河、小小科學(xué)家二課堂，等等。真希望你能和我在一起，和我開心地玩，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活開心。
此致
敬禮!
你的朋友：李致遠(yuǎn)
20__年2月23日
學(xué)生作文寫給朋友的一封信4
親愛的藏族小朋友：
你好!
我是一個(gè)是生活在福建省被譽(yù)為“世外桃源”的桃源鎮(zhèn)，我是一名漢族兒童，名叫陳婷。雖然我們遠(yuǎn)隔千萬(wàn)里，但是希望這封信能把我們的心連在一起。
聽說(shuō)你們那里生存環(huán)境惡劣，有許許多多茫茫的大戈壁，天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。但是你們的草原卻恰恰相反，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，我真想去你們的大草原看看啊!我特此邀請(qǐng)你來(lái)我這里看看，接下來(lái)，我就為你介紹一下我們桃源吧。
我們這里的物產(chǎn)可豐富了。特別是山里的土特產(chǎn)了：一桔子、桃子、香橙、桔橙、蘆柑、筍……我們這里的桔子的品種繁多，味道甘甜。每當(dāng)果農(nóng)載著一大筐一大筐金燦燦的桔子下山時(shí)，果農(nóng)們都會(huì)露出會(huì)心的微笑。如果你此時(shí)此刻來(lái)參觀旅游，看看這些美味的水果，一定會(huì)垂涎三尺的。
希望不久的將來(lái)，你能來(lái)我的家鄉(xiāng)玩，那時(shí)候，我們桃源的產(chǎn)業(yè)會(huì)越來(lái)越好的，到時(shí)候我一定會(huì)讓你大飽眼福的。
親愛的小朋友，那時(shí)候，我也想做著飛機(jī)去你們那里看看，去看看拉薩的面貌。瞻仰布達(dá)拉宮的宏偉建筑，登上喜馬拉雅山去玩一玩，品嘗一下你們那里的奶豆腐和酥油茶。我等待你的回信。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
更上一層樓!
你遠(yuǎn)方的朋友：陳婷
20_年3月4日
學(xué)生作文寫給朋友的一封信5
親愛的：
你好呀!咱們做了幾年的朋友，我卻是第一次給你寫信，我有好多好多的話要告訴你，你要耐心地傾聽哦!
你知道嗎?你是我人生的第一位老師。當(dāng)我還是一個(gè)懵懵懂懂、牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩時(shí)，媽媽就把你帶到了我的身邊。自從有了你，我就仿佛走進(jìn)了另外一個(gè)世界：《唐詩(shī)三百首》，讓我看到了詩(shī)詞的魅力，也認(rèn)識(shí)了很多了不起的詩(shī)人，比如李白、杜甫等;《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我解答了許許多多的困惑;《上下五千年》帶我穿越了歷史的長(zhǎng)河;《昆蟲記》讓我看到了自然界神奇的生命;《格林童話》讓我認(rèn)識(shí)了“灰姑娘”、“人魚公主”、“睡美人”、“拇指姑娘”?你，讓我盡情地暢游在知識(shí)的海洋里，從一個(gè)無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)有知識(shí)、有禮貌、有理想的小孩。你是我生命里最重要的老師!
你也是我生命里最重要、最忠實(shí)的朋友。在我空虛的時(shí)候，是你，給了我豐富的知識(shí);在我孤獨(dú)的時(shí)候，是你，帶給了我好多好多的好朋友;在我失敗頹廢時(shí)，又是你，用各種勵(lì)志故事鼓勵(lì)我;在我迷茫時(shí)，還是你，用你的智慧幫我指引方向?我生活中的每一天，因?yàn)橛心?，變得更加的充?shí)、美好!
我想像你一樣，擁有知識(shí)，擁有內(nèi)涵，博古通今。我還想像你一樣，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為一個(gè)讓媽媽自豪的孩子!
我們拉過(guò)勾要做一輩子的好朋友，有你的陪伴，前行的路上我不會(huì)孤單!
你最忠實(shí)的朋友：歐楊千熙
9月14日
學(xué)生作文寫給朋友的一封信6
親愛的朋友：
好久不見了，可我分明記得，在上周日的下午我們才剛遇見過(guò)。但彼此都沒有答應(yīng)，甚至連再看一眼都懶惰。小學(xué)畢業(yè)那天，我是聽著你的笑聲告別了母校的，可怎么這笑聲我已經(jīng)忘記音調(diào)的高低了呢?
時(shí)光若是能回到我們一起騎車出游的那天就好了。每次出門，我都覺得那時(shí)的空氣是最香甜的，路上的小吃是最可口的，而沿路的風(fēng)景溢著眼，從未在哪個(gè)轉(zhuǎn)角斷過(guò)。而那天在騎車的路上，我第一次覺得你很美，在那之后我便一直這么覺得。
那天路邊擺著好多賣小動(dòng)物的商家，你憤憤不平地說(shuō)：“這些小動(dòng)物應(yīng)該回歸自然!”而我的想法不同，動(dòng)物回歸了自然那存活率就更小了。在樹林里會(huì)遭天敵的追殺，跑到城市里就更糟了，川流不息的車輛和高調(diào)的行人將會(huì)成為它們最大的勁敵?？晌疫€未出口，你就躥到了一個(gè)蹲在地上數(shù)錢的商家面前，瞪著眼說(shuō)：“這些烏龜，還有金魚，我全買了!”
你的性子一直很沖，做事不經(jīng)腦子，直到現(xiàn)在仍是這樣吧。我趕緊拉開你，說(shuō)：“你腦子進(jìn)水了嗎?這些動(dòng)物就算被放走，也始終是要被抓回去的?！蔽铱匆娔莻€(gè)商家向我們翻了個(gè)大白眼。還好你沒看見，也許是你也想到?jīng)]帶夠錢吧。你只好悻悻地走了，我覺得好笑，也是在那時(shí)，我看見你倔強(qiáng)擺動(dòng)的馬尾，覺得你很美。
我以為在許多年后，我們還有機(jī)會(huì)一起騎車，去回憶我們過(guò)去的時(shí)光。可是畢業(yè)后一切都變了，我像往常一樣和你打招呼，你卻再也沒應(yīng)過(guò)?；蛟S不是我做錯(cuò)了什么，而是別人在背后說(shuō)了我什么。如果你能告訴我就好了，因?yàn)槲艺娴牟幌肫桨谉o(wú)故失去一段來(lái)之不易的友情。
你教會(huì)了我很多，例如怎么回憶以前的時(shí)光。后來(lái)我總一個(gè)人騎行，再后來(lái)都不騎車了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，騎車的樂(lè)趣不在乎沿途的風(fēng)景，而在于陪你走下一程的人。
有句話不是說(shuō)：“逝去的風(fēng)景里，你占據(jù)了每條街”嗎，這是想念一個(gè)人時(shí)說(shuō)的話吧。也許很多事回不去，但我可以努力讓昨天的風(fēng)景不變成明天的遺憾。如果有機(jī)會(huì)，希望我們還能一起騎車，或是只抬頭給予一個(gè)微笑。
逝去的風(fēng)景不全是你，但你是逝去的風(fēng)景。
祝平安!
作文小學(xué)畢業(yè)寫給朋友的一封信相關(guān)文章：
★ 給朋友的一封信