以幸福為話題的作文500字
幸福，讀到這個詞語，就會有一種暖流涌上心頭，會讓人會心地笑。下面是小編為大家收集關(guān)于以幸福為話題的作文500字，歡迎借鑒參考。
以幸福為話題的作文500字一
幸福是什么?幸福就是魚兒在水里歡快地游，幸福就是鳥兒在藍天中自由飛翔，幸福就是馬兒在草原上自由馳騁，幸福就是貧困地區(qū)的孩子，有了書讀……這一切的一切都是幸福。然而有些幸福是別人給的，這些幸福只是“索取”來的，而真正的幸福是要懂得去給予別人幸福，讓別人幸福，這時的自己，才是最幸福的。
媽媽給兒女們的幸福就是給予，而受到幸福的兒女們也會很幸福，但是這種幸福沒有給予幸福來得偉大。
幸福，讀到這個詞語，就會有一種暖流涌上心頭，會讓人會心地笑。著名作家高爾基曾對他的兒子寫過一封信，信里面有一句話是“‘給’永遠比‘拿’愉快”。這句話就是表明了在幸福這條五彩道路上，接受幸福和給予幸福相比較，給予幸福要比接受幸福來得快樂得多。
或許，當我們接受幸福的時候，臉上會洋溢著甜美的笑容，但是，給予別人幸福的時候，臉上的笑容就是世間最美、最甜的笑容。慢慢地，我們也會喜歡上這種給別人幸福的感覺。這樣，每一個人都擁有了一份幸福。所以，幸福不是靠索取的，是要給予的。如果可以的話，就請試著給別人幸福吧，讓在你身邊的人都幸福起來!
以幸福為話題的作文500字二
暑假去奶奶家玩，走在鄉(xiāng)間的的蜿蜒的小路上，我放眼望去：金燦燦的麥穗彎下了腰;小橋下潺潺的溪水歡快的唱著歌;綠油油的玉米筆直的站立著，我暢快無比。還未到奶奶家，奶奶家的小狗便朝我跑了過來“汪汪”地叫個不停并在我腿上蹭來蹭去，好像在說：“小主人，我好想你啊!”
到了中午，奶奶去廚房做我最愛吃的紅燒肉，我站在廚房里一邊看奶奶做飯一邊和奶奶聊天;午飯后，我躺在搖椅上在葡萄秧下面乘涼，不知不覺睡著了……睜開眼，已是黃昏。看到在菜園忙碌的奶奶，我也走上前去，映人眼簾的是一棵棵綠油油的倭瓜秧，上面還長著幾個像小燈籠似得小倭瓜，這時，變傳來幾聲鴨子的叫聲，放眼望去，驕陽下碧綠的玉米地與這藍天白云和諧的相處著，構(gòu)成了一副美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。
我愜意的看著這幅畫，爺爺叫我和他一起喝咖啡，你可別看我爺爺年紀大，他可會享受生活呢，但恰好這個愛好與我相同，我和爺爺一邊喝咖啡一邊聊生活中的事，而奶奶收拾完菜園也加入了我們。我們爺孫兩代就這樣度過了一個黃昏。
這一天，我感到好幸福，在城市中每天都面對冰冷的高樓，而在鄉(xiāng)村和爺爺奶奶是那樣的愜意，我終于理解了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的選擇了，因為這種田園生活真的很愜意。
那個暑假，我很幸福，因為我很愜意!
以幸福為話題的作文500字三
以前爸爸為了培養(yǎng)我愛看書的好習(xí)慣，不管什么樣天氣，也不論他怎么忙，每天都要定時帶我去圖書館看書，還要讓我?guī)еP和本做一些記錄，因此，我成了一個愛看書的的小書蟲，每當我來到圖書館，都會被這里的書所吸引，就會馬上拿一本書看起來。我慢慢地對這里的書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每看完一本我就愛不釋手地把它放回原處。漸漸地我看的書越快越多，積累的詞匯也越豐富了。我也開始喜歡作文了。因為看的書多了寫文章也有內(nèi)容了，老師對我有了稱贊，我好高興。這就是爸爸送給我的幸福。
在以前我的計算能力很差，數(shù)學(xué)成績一直上不去。老師找媽媽談了后。媽媽回到家沒有打我也沒批評我，只是說咱們共同改錯。她讓我拿一個新本做為錯題本，把所有的錯題都寫在本上，她和我一起找每道題錯在哪，原因是什么。就這樣，媽媽每次都是跟我一起分析一起改錯。有時間就讓我拿出錯題本看看，漸漸地錯題的現(xiàn)象越來越少了，數(shù)學(xué)成績也一次比一次提高了。老師表揚了我，還參加了市教委舉辦地數(shù)學(xué)竟賽并取得了較好的成績。這就是媽媽給我的幸福。
這只是我的“幸福存折”中的一小部分內(nèi)容。其實爸爸、媽媽送給我們地幸福有很多，很多……我們永遠也抱達不完，今天我只能說一聲：“爸爸、媽媽，您們辛苦了”。
以幸福為話題的作文500字四
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠，有時候卻近在咫尺。
奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時候一句祝福的話語，一個理解的眼神都會給予別人幸福。幸福是心靈的感覺，還是生命的體驗。
隔壁家的張奶奶有三個兒子，在三個兒子很小的時候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養(yǎng)著他們直到長大。張奶奶那時候的工資很低，但是足夠供得起支柱這個家了?？墒菑埬棠滩慌滦量?，一天做好幾項工作，為的就是供她那三個兒子讀書。如果換成有些人，我想應(yīng)該不會為了供自己的孩子讀書，而拼命賺錢吧!現(xiàn)在，張奶奶的三個兒子都很有成就，真的是功夫不負有心人呀!現(xiàn)在，她們一家人都過得很幸福美滿。真是苦盡甘來呀!
我聽一個朋友給我講這樣一個事情。一個婦女帶著她的女兒，生活過得很苦。因為那個婦女是個殘疾，不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人，看著她們很可憐，就每個月支助她們生活費，現(xiàn)在已經(jīng)過得很好，很幸福。這就
是給予的幸福。
有一次我曾從報上看見過這樣一個事情，一個小男孩從小就被他的父母親拋棄。無依無靠，這個小孩搭了一個帳篷，這個帳篷很簡陋，里面的東西都很破爛都是撿來的，每天也都靠乞討維持生活。有一個好心人，看他這么的無依無靠，這么可憐，就收養(yǎng)了他。從此他過上了幸福的生活，不再會像以前那樣無依無靠，孤苦伶仃了。
幸福是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人現(xiàn)在過上了幸福的生活，但是還有一些人沒有得到幸福呢!因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻的幸福。
我現(xiàn)在覺得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!給人們帶來幸福。
以幸福為話題的作文500字五
“幸?！边@一詞是無處不在的，在我的生活中，親人給予我了幸福，老師給我了幸福，同學(xué)也給我了幸福，同學(xué)也給我了幸福。在同學(xué)這一詞中，我認為幸福就是在學(xué)習(xí)上幫助過我的人。
在學(xué)習(xí)的道路上幫助過我的人有很多，最令我感到幸福、難忘的是就是孫弋涵教我吹口琴。
一年級時，最令我害怕的事就是吹口琴。同學(xué)不會吹，媽媽也不會吹，就這樣，我忐忑不安地過了一年，終于有一天，我找到了自己的口琴老師——孫弋涵。
有一天，我和同學(xué)一起去地下室寫作業(yè)。不知為什么，我情不自禁地吹起了口琴，并且吹得很難聽。突然，有一位女孩朝我走來，她就是孫弋涵?！澳悴粫祮?那我教你吧?！币魂囂鹈赖穆曇粞笠缭谖倚念^。她拿出了她的口琴，一邊吹一邊向我解釋：“小遲，你看，從左往右數(shù)第九個音是“哆”，第十一個音是“咪”，你還要記住，“哆”是吹，“來”是吸，“咪”是吹，“發(fā)”是吸，知道了嗎?要不，我給你示范一遍吧。”她講得是那樣的認真仔細，每一個細節(jié)都不放過。她給我示范了好幾遍，每一次都很有耐心。我突然覺得一切都變得溫暖有生機，感到自己是幸運的，更是幸福的。
現(xiàn)在的我已是六年級，已是每次口琴考試都能拿“優(yōu)”的學(xué)生。我認為我是幸運的，幸運能把我分到二班，我更認為我是幸福的，因為在學(xué)習(xí)成長的道路上，很多同學(xué)都幫助了我，激勵了我。我會好好珍惜這份同學(xué)情的。
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