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微笑的作文初一范文

時(shí)間: 紫蕾0 分享

處在千變?nèi)f化的世界的我們,能學(xué)會(huì)微笑,仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。面對(duì)親切的問候,微笑是一種禮貌,能取得別人對(duì)你的好感。我們能笑容滿面的回答,就是一種禮節(jié)。下面是小編為大家?guī)?lái)的微笑的作文初一,希望你喜歡。

微笑的作文初一1

死一般的夜,燈兒亮了,再也不必彷惶,心也亮了。

——題記

這個(gè)故事,一直被我擱置在角落里,似乎被冷落了很久。書面已經(jīng)泛黃,字跡已經(jīng)模糊。憑著零碎的記憶,我小心翼翼地將它們拼湊起來(lái)。

一個(gè)小女孩,意外得到一筆巨額。這一件事不出三天便轟動(dòng)了整個(gè)城市,已經(jīng)傳沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這另女孩的家人百思不得其解:究竟是誰(shuí)給女孩的巨款?為什么要給呢?新聞?dòng)浾咴啻卧儐栃∨ⅲ骸澳莻€(gè)人為什么要給你呢?”小女孩露出了甜甜的笑容,搖搖頭:“我不知道?!泵看?,記者都垂頭喪氣,一無(wú)所獲。女孩的家人比較了解女孩,他們知道要問就一定要問小女孩易懂的問題:“那個(gè)叔叔說了什么嗎?”小女孩思索了會(huì)兒:“恩……他說,你的笑容讓我找到了一些我所丟失的東西?!庇谑撬o了小女孩一筆巨額。

原來(lái),那位叔叔便是當(dāng)?shù)赜忻母晃?。他覺得人生乏味而無(wú)趣,便想尋死。而小女孩的甜美笑容卻令他感到如沐春風(fēng),心情也不由得感到輕松許多。為了答謝小女孩,富翁便給了小女孩一大筆錢。

女孩的微笑改變了富翁對(duì)世界的看法,也打消了尋死的念頭。

也許你會(huì)說:“這多簡(jiǎn)單,咧嘴就是一個(gè)笑,誰(shuí)不會(huì)?!”可不是,笑一笑,并不需要付出什么代價(jià),但是,卻可以改變一個(gè)人的一生!

噢……

我很疑惑,很茫然,也很愧疚。就如一座山,遠(yuǎn)則蒼茫,近則幽清;一條江,雖無(wú)語(yǔ),卻濤聲依舊。而我,多少年,對(duì)那微笑無(wú)動(dòng)于衷,然而,只要多帶些微笑,便能讓絢麗的火燃燒起來(lái)。那火,似乎還沒有泯滅。

我曾經(jīng)多少次沐浴過別人的微笑,卻又曾多少次忽略了那一個(gè)個(gè)微笑。

一切是如此的徹底,在我的心里,它沒有翻起過任何浪花,或半絲漣漪。然而,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),它從那沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒了,開始活躍,跳動(dòng)……它,那滲入靈魂的文字,給我的震撼很深、很深……

往昔遠(yuǎn)逝的生命,讓我們拍打美好的記憶。上帝的賜予我們微笑去撥亮生命的燈,讓它發(fā)出圣潔的光輝。

世事滄桑,人海茫茫,為別人帶去微笑……微笑后是一片余暉,隨著一片昏黃,或是一片光明……

微笑的作文初一2

有一種面部肌肉的輕微運(yùn)動(dòng)叫做微笑。它是一種積極的心理狀態(tài)。是一種樸實(shí)的精神動(dòng)力。微笑是關(guān)注,使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許.能給人以不夸張的肯定;微笑是友好。預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵(lì)。表達(dá)著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心,似乎在對(duì)人說“你好嗎”;

微笑是寬容,好像在對(duì)人說“沒關(guān)系”。微笑是微微的一顰,是輕輕的一笑。微微一顰。使人頓覺放松,遠(yuǎn)離緊張,遠(yuǎn)離心虛;輕輕一笑,償人倍感動(dòng)力,走進(jìn)悅納,走進(jìn)理喻。微笑不是一種技術(shù),而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄,也是粗獷男人的細(xì)膩。善于微笑的女子惹人憐愛,善于微笑的男人招人喜愛。

作為教師,微笑有著無(wú)窮的教育魅力。教師微笑著面對(duì)學(xué)生,能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境,使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)。教師的微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑。使他們得到大膽的鼓勵(lì),敢于去表達(dá)自己:教師的微笑是外向好動(dòng)學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑。使他們得到及時(shí)的提醒,意識(shí)到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍,

活躍學(xué)生思維,活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對(duì)不良行為的理解和寬容,引起學(xué)生的自我反思和覺醒,是對(duì)良好行為的鼓勵(lì)和贊許,激勵(lì)學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。教9幣的微笑和嚴(yán)厲同樣重要,但二者相比,微笑更平和、溫和,更可親、可愛。嚴(yán)厲的教師令學(xué)生敬畏,微笑的教9幣令學(xué)生喜愛。善于在嚴(yán)厲中不時(shí)滲透會(huì)意微笑的教師。則令學(xué)生敬愛。

教師微笑著面對(duì)同事,校長(zhǎng)微笑著面對(duì)教師,有利于構(gòu)建合作性的同事關(guān)系。有利于營(yíng)造一種積極向上。追求卓越、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展型組織。用微笑去贊美教師和領(lǐng)導(dǎo),用微笑去化解誤會(huì)和

沖突,用微笑去謀求合作和合力,用微笑去交流思想和靈感,你會(huì)體驗(yàn)到教育的巨大幸福,你會(huì)少許多焦慮、困惑和無(wú)助。多許多理解、支持和幫助。

教師的微笑應(yīng)該是善意的、會(huì)意的,發(fā)自內(nèi)心的,而不應(yīng)該是裝出來(lái)的、無(wú)奈的。只有心中裝著學(xué)生的教師才會(huì)有甜美的、會(huì)心的、善意的微笑。

在如今的中小學(xué)教育中。微笑成為一種極易忽略、甚至稀缺的教育資源。

有一首歌叫做“讓世界充滿愛”。我想寫一首歌,那就是:讓學(xué)校充滿微笑。

微笑的作文初一3

輕輕的,輕輕的,踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā),遺留下的是煩惱。

兒時(shí),總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。那時(shí)候,也不知為什么會(huì)如此紅,每次唱起總屬于情不自禁。這些都應(yīng)該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的小紅鼓,孩子們就像施了魔法一樣,乖乖的跟著老師的節(jié)奏,又唱又跳。其實(shí),我也能算其中的一份子;其實(shí),我們都不會(huì)唱;其實(shí),我們都不是太乖。

我隱約回憶起了幾個(gè)伙伴。那一次,老師又一次領(lǐng)著我們唱歌,我是個(gè)淘氣包,唱著唱著,竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布?!皟芍恍∶鄯浒?,飛到花叢中啊,飛呀,飛呀。”我們玩得都很興奮。

在我的記憶中,袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時(shí)候,袁老師卻打斷了那曾經(jīng)應(yīng)該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇,我哭了,那滋味兒可真難受。沒關(guān)系,哭過后永遠(yuǎn)是天晴。沒過五分鐘,我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來(lái)??鞓返囊舴橹杪暸c微笑在教室里縈繞,久久不肯散去。

我想,歌聲一定有魔力,讓你不得不快樂。把煩惱丟進(jìn)垃圾桶,從白云上摘取快樂。

童年已逝去,別留戀,向它說再見,用微笑迎接新的世界,總會(huì)找到比過去更好的屬于自己的藍(lán)天,幻想著插上微笑的羽翼,去飛翔,追逐快樂的白云。

輕輕的,輕輕的,踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā),遺留下的是煩惱。

微笑的作文初一4

今天你微笑了嗎?無(wú)論在外面在家,微笑是快樂的音符,讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。

對(duì)所有人微笑。獻(xiàn)出你的真誠(chéng)瀟灑,對(duì)煩心事微笑,從容化解陰錯(cuò)陽(yáng)差。

不由得想起了《蒙娜麗莎》,想起那朵“永恒的微笑”。想當(dāng)年,初讀《蒙娜麗莎》,只覺得春風(fēng)拂面,讓人心曠神怡。如今,趟過了歲月的河流,再讀《蒙娜麗莎》,才隱隱約約明白:寬容是土壤,智慧是肥料,真情是水源,培育出來(lái)的花朵,才會(huì)永恒。就像母親的微笑,無(wú)論我近在咫尺,還是遠(yuǎn)在天涯,都永遠(yuǎn)開放在我的心中!

在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞,在蔚藍(lán)的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!

泰戈?duì)栒f:“美的東西都是有色彩的。”微笑同樣也是有色彩的。無(wú)論是侄女的清純自然,少女的恬靜幸福,還是母親的寬容堅(jiān)韌,基色都是愉悅,是幸福。微笑不是刻意的模仿,更不是矯揉做作;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福,更是一種閱盡了風(fēng)雨的灑脫——風(fēng)雨過后的彩虹總是很美的。

我們可以拒絕平庸,可以拒絕風(fēng)雨。但我們卻無(wú)法拒絕真誠(chéng),無(wú)法拒絕那一朵朵發(fā)自內(nèi)心深處的微笑。因?yàn)槲⑿梢宰屛覀兂ㄩ_心扉,去激蕩春風(fēng),融化自私和狹隘;微笑可以讓我們放飛心靈,去唱響生活的歌謠,吹散心頭的悲傷和郁悶;微笑還可以讓我們?nèi)ニ{(lán)天擁抱白云,把大寫的“人”字貼上藍(lán)天。

今天你微笑了嗎?讓笑感染你我他,你笑我笑他也笑,笑成和諧傳佳話。

微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天,用真誠(chéng)去把握今天,用信心去點(diǎn)燃明天,趟過了人生的四季,我們才驀然驚覺:微笑著生活是多么的美好!

微笑的作文初一5

微笑是我們生活中不可缺少的元素。它如一抹陽(yáng)光,暖在心窩,能讓冰冷的心融化成玫瑰花一般鮮艷。它如一股清泉,潤(rùn)在心頭,能讓不自信的人,重返自信。在我無(wú)數(shù)童年的記憶里,有那么幾片金光閃閃的碎片,它讓我重拾自信,讓我變得不一般。

在我讀大班的時(shí)候,有一次老師分下播音稿,一看,呀!好長(zhǎng)好長(zhǎng)的幾段,我心里滴沽著:"我能行嗎?第二天能正常播音嗎?就在此時(shí),宋老師走了過來(lái),蹲下來(lái),告訴我說"孩子,你一定行的,一定可以完成老師交待給你的任務(wù),不管多辛苦,你努力做到最好的,”說完,她給了我一個(gè)大大的擁抱,然后又給了我暖暖的微笑,是的,就是那個(gè)微笑,使我更加自信了,我在心里默默告訴自己:"一定可以的,一定不會(huì)讓她那份微笑失望的?!?/p>

于是我一回家就躺在床上,一字一句地有感情朗讀背誦,瑯瑯讀書聲引來(lái)了深夜里調(diào)皮的小鳥,深夜小區(qū)的人們,全然鴉雀無(wú)聲,是生怕驚到了窗外的小鳥,還是怕打擾了我……

第二天,上播音了,我拿著播音稿,心里還是少許慌慌的,我怕自己做的不好,怕宋老師失望,但我一想到她對(duì)我的那份微笑,似乎更加充滿力量了,我面帶微笑,把最好的分享于同學(xué)們……我的播音引來(lái)了一片片掌聲,那一片片掌聲告訴我,我很出色……

我知道是宋老師的那份淺淺的微笑讓我對(duì)自己有了信心,重返自信。是她那一個(gè)個(gè)微笑讓我走向人生第一個(gè)舞臺(tái),邁進(jìn)主持的晚會(huì),是她的微笑讓我在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采,她的微笑,一直在我心里,在人生的道路上,每個(gè)人都需要微笑,一個(gè)微笑可以溫暖心靈。如果你做到了,那么就微笑著,帶著溫暖……

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