初中生寫景作文五篇
寫景，也就是描繪景物，運用語言文字把看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物，通過作者有條理、具體地、生動地描繪出來，讓我們看到一副優(yōu)美的風景畫，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心，抒發(fā)自己的思想感情。下面是小編為大家?guī)淼某踔猩?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/xiejing/' target='_blank'>寫景作文，希望你喜歡。
初中生寫景作文1
我家在建德市壽昌鎮(zhèn)十八橋村，家門口村南有一條河，名叫壽昌溪。壽昌溪發(fā)源于建德、淳安、衢州交界處千里崗山脈的三井尖，經(jīng)長林、上馬、溪口、大同、航頭、壽昌、更樓，流至滄灘注入新安江，全長57公里。又因為古時候沿江兩岸艾草叢生，所以它又叫艾溪。
小時候，還是四五歲吧，聽爺爺說起他小時候的艾溪河：清澈見底，水量充盈，可以通航竹筏的里程達到80多里?？墒呛髞碛捎趦砂渡衷獾絿乐仄茐模瑢е滤链罅苛魇?，水質(zhì)變渾變差。70年代開始，特別是十一屆三中全會以后，建德縣委實行了大面積封山育林和人工造林相結合的做法，泥沙流量逐年降低溪水又慢慢地變清了。
到了_歲，又聽爸爸說起他小時候的艾溪河：河水清澈見底，魚、蝦、蟹、螺螄隨處可見。一到暑假，爸爸和他的小伙伴們每天借“洗澡” 之名在河里游泳、跳水、比賽摸石頭、撿鴨蛋、抓魚蝦、翻螃蟹……每說起其中的一件事，都可以饒有興味地說上半小時， “哇——你小時候的暑假生活真是既豐富，又有趣啊!”我不禁羨慕起爸爸來。
“既然，既然這么有趣，可是現(xiàn)在你為什么不去?為什么不帶我去玩呢?”我忍不住提出了早就想問的問題。
“因為，現(xiàn)在的水……”爸爸變得嚴肅起來，若有所思，慢慢地說道，“已經(jīng)不是從前的水了……”
聽了爸爸的話，當時的我想到了艾溪河的情形：石頭上長滿了青苔，魚兒很少見了，螃蟹更是難得一見;河面上漂浮著塑料袋、塑料瓶、各種不知名的油漬，還有各種叫不出名的生活垃圾;河里洗過澡的人都說身上發(fā)癢……可是，當時的我不明白：為什么科技越來越發(fā)達，艾溪河怎么會越來越可怕?……
時光荏苒，我已經(jīng)上六年級了，現(xiàn)在的艾溪河又發(fā)生了變化：河面變寬了，水流變清了，河里的魚蝦越來越多;河面上的垃圾變少了，油漬范圍在不斷縮小;河邊，洗衣服的越來越多……
暑假里的一天，爸爸忽然對我說：“你不是在游泳館學會了游泳了嗎?今天傍晚我們?nèi)ズ永镉斡救?”
我奇怪地問：“你不是說水不干凈，不讓我去嗎?”
“去了就知道了!”爸爸神秘地笑了笑。
下午五點，我們出發(fā)了。未到河邊，就聽到了陣陣嬉鬧聲;下到河岸，只見河里已經(jīng)有大大小小幾十個人了;下到河里，水溫剛剛好，面積真是大，腳底都是硬硬的石頭，看來今天可以好好發(fā)揮發(fā)揮我的游泳水平了。游了一會，在爸爸的倡議下，我們進行了游泳比賽、摸石頭比賽、潛水比賽……
第二天傍晚，我們?nèi)页鰟樱ッ税肽樑杪菸嚮丶摇?/p>
家門口的艾溪河，雖然你經(jīng)歷了許多波折，但是已經(jīng)越來越為我所喜愛!我相信，在黨和政府的正確領導和在全民參與的治水行動下，一定會有清澈甘冽、美麗多姿的明天!!
初中生寫景作文2
一場夏雨卷走了春日的溫暖的陽光，換來的是初夏的第一個微笑。
——題記
一個驕陽似火的正午，我在房間里看書，突然窗外響起了一陣陣清脆地“滴滴答”的聲音。我好奇地向窗外望去，原來下雨了。天空中的蒙蒙的細雨，猶如小精靈般跳著舞旋轉(zhuǎn)落下，敲擊在濕潤的大地上，發(fā)出美妙而和諧的音響。我趴在窗臺上，閉下眼睛，享受著聽雨的樂趣。
不一會兒，天空被大片大片的烏云籠罩著陰沉沉的，涼爽的風輕輕刮著。忽然空中出現(xiàn)了一道霹靂，隨之即來的雷聲，仿佛把大地都顫動了?！稗Z隆隆，轟隆隆…”伴著雷聲，天空下起了傾盆大雨。灑脫，爽快，給力，大雨就這樣撲天蓋地的落呀落呀，“啪啪咚，啪啪咚，啪啪咚……”
第二天清晨，我打開窗戶。哇!呈現(xiàn)在眼前的景色，簡直令人心曠神怡。
雨后的初夏像一個玻璃球里的世界，小巧玲瓏，觸一下就會破碎似的。嫩綠的草尖上帶著幾顆晶瑩剔透的露珠，欲垂欲低。樹上的每一片葉子都抖擻了精神，是那種特別亮眼的綠。遠處的小池塘里挺起了幾株高傲的荷葉，圓圓的葉盤里搖著幾粒珍珠般的露珠，搖過來搖過去，又像一群可愛調(diào)皮的孩子在地上打著滾兒，樹林里伸出一條幽靜的石子路，兩旁的灌木樹上也掛滿了一顆顆飽滿的珍珠，潮濕的地面讓人感到清涼。
夜晚的初夏景色如同一幅和諧的圖畫?？?朦朧的月光灑落在大地的每個角勤務員，猶如一層薄紗，披在大地母親的身上。其間夾雜著瑣碎的星光，讓人感到一和夢幻的仙境。再看看大地，都在這一片靜寂之中沉沉入睡了，在一片樹林里，隱約地可以看見幾只熒火蟲，提著小巧的燈籠四處游蕩。遠處的高山連綿起伏，山的輪廓和夜的邊緣分不出界限了。整個勾畫出一幅美麗而安靜的景圖。
睛朗的初夏是一首有蘊意的詩，它訴說著初夏的美好。太陽高高的掛在天空，燦爛的陽光照射在大地上，滋養(yǎng)著萬物的生長，給他們以精神的支柱。在陽光的普照下，花兒更香了，草兒更綠了，樹更壯了，云朵更潔白了，藍天更睛朗了……總之，萬物更美好了。
請你走近初夏，去感受她的美好;請你走近初夏，去領悟她的蘊意;請你走近初夏，去感受她的燦爛;請你走近初夏，去體驗她的和諧。
請你走近初夏，看!初夏正微笑著向我們招手。
初中生寫景作文3
路燈迷離的光暈籠罩成一個圓，這意味著白晝的逝去。夜里不羈的秋風吹過時，追逐它，去感知那歲月的荏苒，但卻永遠追不上。
靜靜地睡去，在無人的田野上，風就是那催眠的樂曲，會把你帶入心的最深處。于是，你會在夢里見到往日的他們和往日的你自己。見到你早已忘卻的快樂和深埋心底的憂郁。或許你看見自己當年的追求只是無知，當年的執(zhí)著只是輕狂，你也會不禁笑出聲。這便意味著你已不再年少，對于所有過往不過晃如一夢。
或許當年的你會由于向往天空的湛藍而厭惡夜的黑暗，會由于喜愛夏花的絢爛而嘆息秋天的來臨。但你知道嗎?即便是黑夜，天空依然是藍的，藍得深邃;即便是秋天，也依然有斑斕的色彩，那是落葉，少了夏天的熱情，但多了秋天的激蕩。無可否認，通常人們眼中的秋天只是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”于是有了“不忍登高望遠”有了“獨上西樓，望盡天涯路”這是源自人們對衰落的恐懼和離別的傷感。
但當你看淡這一切，你便學會了“寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫隨天外云卷云疏。”這時侯的你就是強者。
秋風中，僅剩的燈火也已闌珊，不禁想起一句話“花開花落平常事，屹立風前有傲枝?！?/p>
初中生寫景作文4
美麗窈窕的秋姑娘穿著金黃色的秋裝，降臨到人間。她送走了激情四射的夏姑娘。我不禁歡呼雀躍：“耶，秋天來嘍，秋天來嘍!!!”
漫步林間小道，金黃的樹葉就像可愛的黃蝴蝶，慢慢地飄落，飛舞。高大的榕樹脫去綠裝，只剩下光禿禿的樹干。只有松樹和柏樹未換下夏裝。遠遠望去，仿佛一排排整齊威武的綠士兵，堅定地屹立在山岡上那河旁，路旁，到處都是那掉落嫣紅的楓樹。
走進果園，頓覺陽光和煦。秋風習習。紅彤彤的晶瑩剔透，柿子掛滿了枝頭，紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨，紅艷艷的蘋果羞紅了臉。水靈靈的梨子黃澄澄的，真像一個個小葫蘆。幾位姑娘和農(nóng)婦正在采摘果實，她們的臉蛋上充滿了喜悅和笑容。
秋風颯颯，菊花成了群花之中的佼佼者。當我走進菊花苑時，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的，黃的，白的，紫的，粉的，藍的，還有黑里透紅的，白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!
秋天的風總是輕輕撫摸著每一片樹葉，不是春的和煦，也不是冬的凄厲。于是，葉片被打動了，匆匆告別樹枝，開始了新的旅程。
秋天的云也特別美。在蔚藍中，它的白，它的純，它的起，它的幻化，總是讓人想想：那厚厚的云端是不是天使的棉被，那片片薄云是不是銀河里的波浪?朵朵片片的美麗，神奇地變幻著心情。
秋雨綿綿，似乎永遠下不盡似的，帶來一陣寒意。雨過天晴，風和日麗，天高云淡，覺得這才是秋的開始。那金黃的枯葉，飄落了一地，就像給大地披上了一層濕濕的黃地毯。
把春天和秋天相比，春是播種的季節(jié)，秋是收獲的季節(jié)。春是生長的季節(jié)，秋是采摘的季節(jié)。所以才會有春華秋實這樣的語句。
喜歡秋天，總以為秋是完美的字眼兒。如火的季節(jié)不在下，而在秋。而秋，卻又多了一份凝重與成熟。春華秋實，我卻無法想象豐收的喜悅?；蛟S，著沉淀了后后一層的秋葉，黃的便是一年的收獲。于是，輕輕拾起一枚知秋的落葉，夾在書中，權當365天美好的回憶。所以，愛在深秋。
初中生寫景作文5
媽媽家里種了許多盆花，它們除了綠化環(huán)境，更重要的是可以陶冶情操。
一天，我對媽媽說，讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負責澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說當然可以，但是你要為它負責啊!我想了想，決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的衛(wèi)士呢!
眾多植物離不開水，一些植物到沙漠地帶都不能正常生活，不是枯死就是被太陽曬死……只有不畏風沙、不怕烈日、有堅強生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它雖然沒有吸引人的外表，可它卻有堅持不懈的精神。它滿身都是刺，除了保護自己不受傷害，也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰……無法媲美的
仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個科，它的別名還叫霸王樹，多年生肉的草本植物，莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條，上針刺，花開淡紅。它適應于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū)，它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾，可用于民間藥方。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發(fā)芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結果。每當我受委屈或心情不如意時，我就會勉勵自己：“要學習仙人掌堅強、堅毅不拔的精神啊!努力奮斗。”
經(jīng)過我的不懈努力，原來的球莖長出許多小球，球愈長愈多，愈長愈大，媽媽就幫我把球莖分到別的花盆里，再不斷成長，開個小花店，專賣仙人掌……
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要不斷學習你的品質(zhì)，不斷發(fā)揚下去。
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