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初三作文寫景五篇700字

時(shí)間: 紫蕾0 分享

寫作要根據(jù)內(nèi)容,理性思考,作合理選擇,不可單純追求技巧,否則作文會(huì)面目可憎,令人生厭,效果適得其反。下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/chusan/' target='_blank'>初三作文寫景,希望你喜歡。

初三作文寫景1

夏日的一天,傾盆大雨終于停了,烏云開始漸漸散去,太陽跳出了云層,把光和熱還給了大地,大地又開始有了生機(jī),小動(dòng)物又重新爬了出來。我也下樓去外面透透氣。

彩虹橋作文

突然,我發(fā)現(xiàn)高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒,慢慢的變成了一層紅色。在陽光的照射下,逐漸變粗。以此同時(shí)。紅道的兩邊還不斷往下垂,一直吹垂到低空,形成了橋的形狀。啊!美麗的彩虹出來了。

緊接著,在紅色的里層又偷出一種淡雅的橙黃色,隨后也擴(kuò)大變粗,可沒有紅色那樣鮮明,它們緊挨在一起,像小姐妹一樣親熱。

又過了一會(huì),黃、綠、青、藍(lán)、紫、紫也爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在天空中,它們是大自然的美麗杰作——彩虹??墒撬某霈F(xiàn)十分短暫,過了一會(huì)就漸漸消失了。我還不舍得站在路邊。被它的美麗震驚了,大自然可真有魔力啊。

我一直站在路邊觀看著,太美麗了。如童話一般的夢(mèng)幻,使你忍不住想上去走走,感受一下它。

彩虹想一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。

初三作文寫景2

有人說橋只是是用石頭修成的一種建筑,而我卻認(rèn)為橋不僅僅是連接兩個(gè)地方的紐帶,還能顯現(xiàn)出一個(gè)地方的歷史文化。

石拱橋作文

在我家周圍就有一座橋,它叫做帝王橋,又名三國(guó)橋。傳說在三國(guó)時(shí)期,曹操命人修建了此橋,相傳在許多帝王成名前都來過此橋,故稱帝王橋,因在三國(guó)時(shí)期建成又名三國(guó)橋。

橋身長(zhǎng)約30多米寬約4米,可容納兩排機(jī)動(dòng)車并排通過。這座橋是開國(guó)后二次加固的,所以十分堅(jiān)固。之前的洪水臺(tái)風(fēng)來臨的時(shí)候,許多高大的建筑都被掀翻在地,而它依然“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。

在橋頭有幾棵高大的楊柳樹,樹下有一些桌子板凳經(jīng)常有許多人來此喝茶、聊天。到了冬天,這里被皚皚大雪所覆蓋,放眼望去,有一種“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的詩(shī)意。此時(shí),若坐在小亭中,賞雪喝酒,借爐火取暖,則別有一番“獨(dú)往湖心亭看雪”的情趣。

在1938年臺(tái)兒莊戰(zhàn)役正式打響前,有一隊(duì)日本兵來到這個(gè)地方掃蕩,當(dāng)時(shí),日本兵把村民們都集中在這座大橋上,要求村民們說出,中國(guó)軍隊(duì)的藏匿地點(diǎn),和交出家中所藏的糧食,

村民們沒有一個(gè)說的。日本兵進(jìn)村挨家挨戶地搜查,結(jié)果什么都沒有找到。日本人惱怒了,將這批村民在這座橋上殘忍地殺害了。原來村民們把糧食都藏在地道里,都留給了中國(guó)軍隊(duì)。

一年四季周圍的景物不斷變化,石拱橋還是屹立在那里,不動(dòng),不動(dòng)……

初三作文寫景3

之前去過許多地方,也就留下了不少的回憶,如今大多都已破碎了但那個(gè)仍舊保存完好。

暑假,父母帶我去武漢大學(xué)希望以此來激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),于是便選了個(gè)雨后的日子到了那里。

雨后初晴,空氣非常濕潤(rùn)氣溫也不太高。我們至珞珈門進(jìn)入武漢大學(xué),最先看到的便是武漢大學(xué)的牌坊。牌坊主要由并列的四根八棱石柱支撐,正面“國(guó)立武漢大學(xué)”六個(gè)大字在上方一排顏色為孔雀藍(lán)的琉璃瓦,

和四個(gè)柱頭上雕刻的云紋襯托下莊重中又添了一份古雅和深邃。背面也有六個(gè)字,是用小篆書寫的“文法理工農(nóng)醫(yī)”表現(xiàn)了武大的辦學(xué)規(guī)模。

走進(jìn)牌坊,是刻有“自強(qiáng)、弘毅、求實(shí)、拓新”的校訓(xùn)碑。石碑后是一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,里面種著呈S型排列黃橙相間的蝴蝶花。

剛進(jìn)入校園會(huì)發(fā)現(xiàn),在教學(xué)區(qū)沒有大的建筑群和高的樓層,這是武大外圍也就是新校區(qū)這里的建筑較為現(xiàn)代化有中低樓層。在向前便是武漢大學(xué)的早期建筑群,這里大多都是民國(guó)是期的建筑,

以花崗巖的灰色調(diào)和琉璃瓦的孔雀藍(lán)色調(diào)為主。這些建筑都是中西和壁的其中既有中國(guó)傳統(tǒng)的古雅,又有西方的現(xiàn)代化,其中最出名的是被稱為武漢大學(xué)精神向征和標(biāo)志性建筑的老圖書館,簡(jiǎn)稱——老圖。

老圖的主色調(diào)和別的早期建筑相同,但屋檐和外橫梁出現(xiàn)金黃色,橫梁正中縱掛著一個(gè)匾額,不知用什么字體刻著圖書館。整個(gè)圖書館為中國(guó)傳統(tǒng)殿堂風(fēng)格,飛檐、重檐、龍鳳、連拱,內(nèi)部采用西式的回廊、石拱門、吊腳樓等,將中西合璧在這里完美的展現(xiàn)。

夕陽西斜,不覺一天已然過去。夕陽的輝光掉落在頂層的琉璃瓦上使它平添了一層金黃和一分高貴。

從武大校園的文瀾門走出。座上車才發(fā)現(xiàn)自己好像沒有拍照片,回頭透過車后的玻璃又深深看了一眼武大,心中卻沒有一絲后悔只有難忘。

初三作文寫景4

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香,春天里充滿生機(jī)。難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)贊美春天,畫家會(huì)以手中的畫筆來描繪春天。那么,我們是不是也應(yīng)該在春天里有所感悟,觸摸春天呢?

在一個(gè)陽光明媚的早晨,我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)去觸摸春天,首先我來到了我家樓下的小樹林,這里的樹木都很粗壯,繁茂的職業(yè)遮住了陽光的照射,在粗壯的大樹中間還夾雜著幾棵新栽上的小樹,

枝干是那么細(xì),葉子是那么薄那么翠綠。天哪!

我不禁贊嘆起來,在冬天里割平的小草現(xiàn)在竟又長(zhǎng)了出來,一叢疊著一叢,生命力顯得如此強(qiáng)盛!這不禁讓我想到了著名詩(shī)人白居易的一句詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

逛完了小樹林,我又來到了小區(qū)的花園里,此時(shí)正是花兒奔放的季節(jié),每盆花盆里的花長(zhǎng)的都是那么好看微風(fēng)陣陣吹過,花兒的芳香也隨風(fēng)飄進(jìn)了人們的鼻中,不僅飄入了人們的鼻中,

它們的芳香還引來了蝴蝶和蜜蜂的青睞,蝴蝶和蜜蜂就好像是一對(duì)好伙伴,蜜蜂在辛勤地采蜜,而蝴蝶則是在旁邊跳著舞給蜜蜂加油打勁。假山上的小瀑布飛快地流著,

打在石頭上濺起的浪花滴入水中小的水池微波蕩漾,水中的小魚也像是在歡慶春天的到來,也在歡快地游著,不僅如此時(shí)不時(shí)地還能聽到布谷鳥的布谷聲呢,它一定也在為春天的到來而高興吧。

春天是美好的我僅僅對(duì)自己家樓下的場(chǎng)景進(jìn)行了觀察就能有這么多的收獲,那么真正的大自然呢?讓我么一起感悟春天,觸摸春天吧!

初三作文寫景5

“滴答,滴答?!庇赇冷罏r瀝的從空中落下。蚯蚓田野里爬行,欣賞著雨的美麗;薰衣草在花園中享受,接受著雨的哺育;我站在大地上傾聽,傾聽著雨的清脆。

蚯蚓艱難的蠕動(dòng)身體,時(shí)而彎曲,時(shí)而筆直的在田野中尋找潮濕的容身之地。突然,雨在空中跳躍著,向蚯蚓招手。

蚯蚓頓時(shí)感覺到想在沙漠中的一絲甘泉。于是,扭了扭屁股,抬起頭,大聲的呼喊:“救命雨,你這么美麗!”

薰衣草在風(fēng)中舞動(dòng)著身體,用它夢(mèng)幻的紫色吸引著雨。雨被這座花園里的花的熱情的真誠(chéng)所打動(dòng)。于是,在空中興奮的來了個(gè)三百六十度大翻轉(zhuǎn)。落在薰衣草上,親吻著它的額頭,使它的綠葉發(fā)亮,讓它不在干涸。

它低下頭,害羞的接受雨的擁抱。于是,擺擺身子,昂起頭,對(duì)雨大聲的呼喊著:“雨媽媽,你是這么美麗?!?/p>

我站在大地上,伸出手,雨擊打著我,讓我感受他的清涼。閉上眼,打開心靈的窗戶,我用心觸摸到了薰衣草額頭上的唇和蚯蚓身上的涼。

一切美好皆出現(xiàn)在我的心靈中。雨的聲音傳到各處,像一個(gè)奏樂師一樣彈奏著一首接一首的小曲。時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而悲涼,時(shí)而溫柔,時(shí)而深沉,時(shí)而雄壯,時(shí)而軟綿。

于是,我向雨揮揮手,奔跑著:“春的使者,你這么美麗。”

你的形態(tài)這么美,蚯蚓為你捧場(chǎng)。你的心靈這么美,薰衣草為你喝彩。你的聲音那么美,我為你寫下作文。你這么美麗的來,又這么美麗的走。

沒有留下什么,也沒有帶走什么。你的樣貌讓人稱贊你,你的無私讓人稱贊你,你的音色讓人稱贊你。

于是,大家一起大聲的呼喊你:“雨,你來了,被你尋防的大地這么美麗!”

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