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初二下冊(cè)作文范文10篇

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求新、求變是人們所追求的,中考作文也不例外。但若按上年或前幾年的中考作文思路行文,甚至拿來(lái)套用,機(jī)械模仿,不懂靈活應(yīng)變,就會(huì)吃力不討好,這也是失分的點(diǎn)。這里給大家分享一些關(guān)于初二下冊(cè)作文范文10篇,供大家參考。

初二下冊(cè)作文

初二下冊(cè)作文1

“百里不同風(fēng),千里不同俗?!辈煌牡胤綍?huì)有不同的新年習(xí)俗,讓我來(lái)帶你們走進(jìn)我的家鄉(xiāng),走進(jìn)家鄉(xiāng)的新年習(xí)俗。

春節(jié)差不多在臘月中旬左右就開(kāi)始了。那個(gè)忙碌簡(jiǎn)直無(wú)法形容。臘月二十這天,家家戶戶都要做油炸果,酥角,米粽,年糕。用糯米打成粉,用糖和粉擰成。

孩子們準(zhǔn)備過(guò)年,第一件事是買糖果,餅干。第二件大事是買爆竹,特別是男孩子??峙碌谌虏攀琴I個(gè)各種玩意兒——口琴,風(fēng)箏等。

孩子們歡喜,大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的,喝的,穿的,用的,好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。

臘月二十三過(guò)小年,差不多就是過(guò)春節(jié)的彩排。天一擦黑,鞭炮響起來(lái),便有了年的味道。這一天是要吃年糕。

過(guò)了二十三,大家更忙。必須大掃除一次,還要把雞,肉,魚,青菜,年糕什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初七關(guān)門,到正月初八才開(kāi)張。

除夕真熱鬧。家家趕著做年夜菜,到處都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好各色的年畫。貼好后人們要祭祖。飯后是我們孩子們最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)橐I(lǐng)壓歲錢。

正月初一的光景截然不同:鋪戶上看板子,門前堆放著昨夜燃放的爆竹紙皮。正月初二,大家提著大大小小的禮品回娘家。

正月初六,大家起得十分早,大家忙著為“老爺”準(zhǔn)備飯菜,“老爺”游門是家鄉(xiāng)年的重點(diǎn)。這天,你會(huì)看到大大小小,不同顏色的旗子,這是護(hù)送“老爺”的旗子。旗子是以前“老爺”留下的,十分有價(jià)值。

元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整街像是辦喜事,紅火而美麗。這天月晚,大家會(huì)到廟里去看別人演戲,燈火越亮,觀眾就越多。

一眨眼,到了春節(jié)的尾聲,春節(jié)使我們又增長(zhǎng)了一歲,更懂得了許許多多的事情。春節(jié)使這個(gè)慈祥的祖國(guó)母親精神煥發(fā),滿面紅光,喜氣洋洋。

初二下冊(cè)作文2

踏入初二以后,學(xué)業(yè)變得越來(lái)越繁忙,作業(yè)也越來(lái)越多了。同學(xué)們都變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,沒(méi)有注意身邊的美景。認(rèn)為一個(gè)高分就是風(fēng)景,一張獎(jiǎng)狀就是美景。課間大部分同學(xué)只呆在座位上做作業(yè)。

我也是這樣,但有一次我厭倦了。午休時(shí)學(xué)校放廣播老師不上課,于是便拿了一本書走了出去。

捧著書坐在石凳上有種特別的輕松。旁邊的廣玉蘭開(kāi)得正茂盛?;ò臧椎盟蒲┮话悖粨诫s任何雜質(zhì)??諝庵须[約有股幽香,這股香味令人心曠神怡、神清氣爽。廣播中播放著慢節(jié)奏的輕音樂(lè),翻開(kāi)書頁(yè),紙張散發(fā)出淡淡的墨香。

我貪婪地享受著文字給我?guī)?lái)的愉悅。為《悲慘世界》中的主人公冉阿讓的不幸而悲傷,為卞福汝主教的寬恕而感動(dòng),就這樣沉浸在書中……。

我非常享受這樣的休息方式,教室中過(guò)重的學(xué)習(xí)氛圍讓我有些喘不過(guò)氣。好像一直在奔跑,但總怕被別人超越所以不肯停下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn),偶爾停下前進(jìn)的腳步其實(shí)也挺好的:學(xué)校生活竟然那么愉悅。

突然映入眼簾的是一位掃地阿婆,她拿著掃地在各班的窗前打掃垃圾。她的背微微有些佝僂,頭發(fā)早已斑白,矮小瘦弱的身子不及窗高,她仔細(xì)地拾起地上的垃圾,不愿遺留一點(diǎn),哪怕一丁點(diǎn)。望著她的背影忽然覺(jué)得她好平凡但又好偉大,好陌生又好熟悉。她并沒(méi)有做什么了不起的事,只是做好了自己的本職工作。

她不求顯得,總是默默地經(jīng)過(guò)我們的窗前,我們甚至沒(méi)留意過(guò)她。心中一怔:為什么以前,就沒(méi)發(fā)現(xiàn)她呢?我沒(méi)看到的應(yīng)該還有很多很多吧!

就這樣,我不再覺(jué)得學(xué)習(xí)很累很無(wú)聊。

有時(shí)只要我們能放慢我們過(guò)快的腳步駐足留意就發(fā)現(xiàn)許多從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美!給我們的生活增添了無(wú)限情趣。放慢腳步是為了更好的前進(jìn)。其實(shí),這樣挺好。

初二下冊(cè)作文3

“三·八”婦女節(jié)就要到了,想起與媽媽在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都可以讓我想起那一首首歌曲,這些歌也可以算是獻(xiàn)給母親的歌。

與媽媽一起游玩的時(shí)候是《快樂(lè)你懂的》,你聽(tīng)這歌詞“快樂(lè)不假,你懂的啊,還有什么會(huì)放不下……”,可不是嘛,你看我和媽媽,走在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的的,一碰到好玩的,好看的,便趕緊用手機(jī)給拍下來(lái)。我與媽媽的快樂(lè)可是一點(diǎn)不假的哦!

當(dāng)我不小心惹媽媽生氣后,我也會(huì)想到周杰倫的那首歌——《聽(tīng)媽媽的話》,“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她”,我也想過(guò)要快點(diǎn)長(zhǎng)大,來(lái)保護(hù)媽媽,讓她快樂(lè)健康??涩F(xiàn)在卻惹媽媽生氣、傷心了,每當(dāng)我想到此時(shí),就會(huì)感到很慚愧,有時(shí),我會(huì)勇敢地向媽媽道歉。

有一天早晨,我躺在床上感到渾身難受。媽媽立即給我量了體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,媽媽又趕緊拿來(lái)冷水浸過(guò)的毛巾,輕輕地放在了我的額頭上,然后又沖了一杯退燒藥,端給我,看著我喝下去,才放心地又走進(jìn)廚房??粗鴭寢尩谋秤?,想起一首非常經(jīng)典卻有著深遠(yuǎn)意義的歌,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱里,幸福少不了……”,我對(duì)“有媽的孩子像塊寶”為一句頗有感觸,我如今不就是媽媽心頭上的一塊寶嗎?媽媽對(duì)我的關(guān)心使我感到無(wú)比幸福。

其實(shí)獻(xiàn)給母親的歌還有很多,但無(wú)論什么樣的歌曲都比不上我們對(duì)母親說(shuō)的一句:“媽媽,我愛(ài)你!”。

初二下冊(cè)作文4

上課了,教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們瞪著明亮的大眼,全神貫注地望著講臺(tái)。老師說(shuō):“這節(jié)課要學(xué)習(xí)大氣壓力,希望大家認(rèn)真觀察,努力思考,想一想是什么道理?!?/p>

老師給我們講了一些有關(guān)大氣壓力的知識(shí)后,開(kāi)始讓我們自己做實(shí)驗(yàn)了,老師先讓我們把杯子裝滿水,并用紙板堵住出口,再把杯子口往下傾斜松開(kāi)手,看看水會(huì)不會(huì)流出來(lái)。我想,水當(dāng)然會(huì)往下流,這個(gè)道理連幼兒園的小孩子也知道??墒牵?dāng)我的同學(xué)松開(kāi)手時(shí),杯子里的水卻沒(méi)有漏出來(lái)。我好奇的看著杯子,心想“奇怪,水怎么沒(méi)有流出來(lái)呢?莫非這杯子有什么“機(jī)關(guān)”嗎?”

我的腦子上打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),輪到我做實(shí)驗(yàn)了,我把杯子左左右右,上上下下仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)它跟一般杯子沒(méi)什么區(qū)別,我?guī)е钌畹囊蓡?wèn)按住了紙板,把杯口慢慢地向下傾斜,然后小心地松開(kāi)手,里面的水也沒(méi)有流出來(lái),紙板也安然無(wú)恙,我更加疑惑不解了。

老師讓我們猜是什么原因,同學(xué)們議論紛紛各有看法,有的還爭(zhēng)論起來(lái),但是誰(shuí)都說(shuō)不出令人滿意的理由。最后,老師給我們做出了解釋:因?yàn)楸由厦嬗锌諝猓讻](méi)有,大氣壓力把水往上推,所以水漏不下來(lái)。

老師還做了許多實(shí)驗(yàn),讓我們對(duì)大氣壓力產(chǎn)生更多地認(rèn)識(shí)。

初二下冊(cè)作文5

飄飄灑灑,淅淅瀝瀝,醉人的小雨躍動(dòng)起靈動(dòng)的舞姿。我獨(dú)倚窗前,靜聽(tīng)冷雨,記憶似乎開(kāi)始變得縹緲,最終定格在古詩(shī)中的雨……

雨·杜甫

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

是誰(shuí),憑欄遠(yuǎn)眺,錦官城內(nèi)繁花似錦,好雨啊好雨,是你昨夜踏著輕快的步伐,喚醒了沉睡一冬的生靈么?

是的,春風(fēng)和著細(xì)雨,對(duì)楊柳耳語(yǔ)一陣,楊柳就抽出了嫩芽;輕輕撫著小草嫩嫩的發(fā)梢,小草就輕輕地抽出了身子,抖一抖泥土,綠得那么羞澀;輕吻著花兒的臉,花兒的臉就紅了。

這一夜,紅了櫻桃,綠了芭蕉,而這一切都細(xì)細(xì)無(wú)聲。

雨·陸游

夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

是誰(shuí),仰臥在潮濕冰冷的土炕上,身上搭著一條破敗的棉絮,老朽之年,尚有一股豪氣,為國(guó)家愿意付出一切。

那場(chǎng)雨,成就了他的夢(mèng),風(fēng)雨交加,雷聲轟鳴。睡眼朦朧中,仿佛回到了沙場(chǎng),金戈鐵馬馳騁殺敵,冰冷的雨中仿佛帶著敵人溫?zé)岬难?。他從?mèng)中醒來(lái)才發(fā)現(xiàn),雨還是雨,夢(mèng)還是夢(mèng)。

于是,他又翻過(guò)身去,在夢(mèng)中繼續(xù)他的金戈鐵馬。那場(chǎng)雨見(jiàn)證了一顆熾熱的心。

“我(雨)是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑”雨不但澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,也浸潤(rùn)了文人墨客的心田。

走進(jìn)古詩(shī)中的雨,欣賞雨的詩(shī)情畫意。

走進(jìn)古詩(shī)中的雨,感悟雨的自古多嬌。

走進(jìn)古詩(shī)中的雨,品味雨的百年滄桑。

初二下冊(cè)作文6

呀!春天在哪里。我是個(gè)尋找春天足跡的小天使。啦啦啦!啦啦啦!讓我這位春之天使帶著你們來(lái)尋找春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的足跡。

我穿過(guò)走廊,走過(guò)教室,跨過(guò)泥路,來(lái)到了學(xué)校的后山。呀!是什么有如此芬芳的花香,我貪摟的吸著清晨的第一陣花香。舉目眺望,遠(yuǎn)處一大片粉紅粉紅的,仿佛東方出曉的彩云,給人間灑下了第一道溫暖的陽(yáng)光。我走近一看,啊!原來(lái)是桃花姐姐正在含苞欲放,她開(kāi)得如此嬌艷大方,粉紅的花瓣,加上金黃的花蕊,在綠葉的襯托下,像夏天美麗的荷花。在春風(fēng)的吹動(dòng)中,桃花隱隱約約在向我微笑,告訴我春天的到來(lái)。幾個(gè)還未開(kāi)放的花苞上白下黑,花瓣緊閉著,多么像含羞的小姑娘。

我站在桃花林中大喊一聲。突然,一串串“鞭炮”吸引了我的目光,我一跨箭步走了過(guò)去,哦!原來(lái)是一串紅仙子。他一看見(jiàn)我,臉就紅的比蘋果還紅幾分,只伸了一條小黃手。聽(tīng)說(shuō)一串紅仙子的小黃手跟蜜蜂姑娘相處的很好。

春天的大自然百花爭(zhēng)艷,春天的大自然生機(jī)勃勃,來(lái)吧!同學(xué)們,趁這美好的時(shí)光,為生活添上一道彩虹,為春天增添一份歡笑。

春天就在這里。

初二下冊(cè)作文7

放假了,該干什么呢?回老屯看看吧。

我上了客車,想象著老家的模樣。兒時(shí),那里可是我的天堂,屯北的小河和樹(shù)林,屯東的田野,一望無(wú)際,幾戶人家的炊煙慢慢飄上天空,多么一片恬靜祥和的景象啊。

車走到了一半,我卻昏昏欲睡了,夢(mèng)中還是老屯的模樣,向往著它,寧?kù)o而安詳。

終于到了,我被售票員的聲音警醒,一下跳起來(lái),三步并作兩步向車下跑去。仿佛去看一個(gè)熟知的朋友,可是跳下車后,我怔住了,這是我的家鄉(xiāng)嗎?

清清的小河里堵滿了垃圾,屯里的大道兩旁全是牛糞,遠(yuǎn)處再也步是幾縷炊煙了,而是濃濃的黑煙,為什么會(huì)是這樣?我急忙跳進(jìn)屯子,找到一個(gè)老人,問(wèn)他:“老大爺,這里怎么會(huì)變成這樣呢?”老爺爺嘆了口氣:“唉,你是李奎家的孩子吧,去年,來(lái)了幾個(gè)人,和村長(zhǎng)協(xié)商,要在這兒建工廠,同時(shí)給村長(zhǎng)好處費(fèi),村長(zhǎng)答應(yīng)了,很快,工廠建起來(lái)了,但廢氣,廢水也來(lái)了。這里變得烏煙瘴氣。同時(shí),他們還鼓動(dòng)村里人養(yǎng)牛,說(shuō)可以擠奶,于是村里人都開(kāi)始養(yǎng)起了牛,腰包是鼓了,可牛糞也多了?!?/p>

我明白了,是錢惹的禍,它讓人類的心變黑了,這就是我的家鄉(xiāng)游,在污水,廢氣,廢渣中游,多么“愜意”啊!

傍晚,我上了回去的客車,來(lái)時(shí)的快樂(lè)心情一掃而光,留下的只有在夢(mèng)中,對(duì)故鄉(xiāng)的懷念與嘆惋。

初二下冊(cè)作文8

星空下,我抬頭仰望天邊的繁星,忽明忽亮,我細(xì)數(shù)著繁星,一顆淚珠滑落,天邊的星,有沒(méi)有一顆是你……

雨天,教室。

望著窗外天空之上密布的烏云和時(shí)不時(shí)從云層冒出劃破天際的閃電,我雙手托著下巴,心情去死水一般沉寂。

果然沒(méi)多久,天上便落下了豆大的雨珠,我看著窗外被狂風(fēng)吹得東倒西歪的小樹(shù),不禁發(fā)了愁——我沒(méi)帶雨傘。

這時(shí),兩道身影靠近,看清其中拿著傘的是我的好朋友小陌的時(shí)候,我欣喜地站了起來(lái),然而我的笑容下一刻便凝固在了臉上,成為了記憶長(zhǎng)河中一道刻骨的傷痕——

“你不和八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文(指我)走啊?”

“誰(shuí)要和他一起?”小陌一臉的不屑。

“你們不是好朋友么?”

“表面罷了……”

隨著那兩道身影的消失,我的眼前也模糊了,身體無(wú)力地滑落,那句話準(zhǔn)確無(wú)誤地被我收進(jìn)耳底,“表面罷了……”,原來(lái)只是表面,我苦心經(jīng)營(yíng)的友誼自認(rèn)為無(wú)價(jià),在別人看來(lái)卻是那樣地不堪……

我突然笑了,心中麻木,說(shuō)不清是痛還是什么,即使不用照鏡子,我也知道,我臉上的笑容有多么得牽強(qiáng),那笑容之下有多少的心酸與自嘲……

我突然沖進(jìn)了雨中,在許多人看傻瓜的眼神中消失在茫茫雨霧中。

雨,還在下,我感冒了。躺在床上,無(wú)力地抬起眼皮,看了一眼窗外的雨幕,昏昏沉沉間,終是陷入了沉睡……

夢(mèng)鄉(xiāng)間,是童年的一幕幕,一景景,是那樣的歷歷在目,那樣的觸手可及,而現(xiàn)在,時(shí)過(guò)境遷,那一切的一切,我都只能以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)去品位了,我不明白我哪里做錯(cuò)了,滄海桑田變幻尚需千年,而你我之情,為何卻如風(fēng)卷殘?jiān)瓢戕D(zhuǎn)瞬即逝……

天晴了,一場(chǎng)雨,一句話,兩個(gè)人,竟就這樣如陌生人般擦肩而過(guò),終究,我們成了陌生人,即使各自的眼神中掩藏著莫名的悸動(dòng),但,只是長(zhǎng)嘆一聲,擦肩而過(guò)……

落霞幽幽,湘水岑岑,月嬌星明襯孤人……

初二下冊(cè)作文9

每個(gè)人的心中應(yīng)該都有花吧,開(kāi)在我心中的話是誠(chéng)信之花,而我心中的誠(chéng)信之花是誠(chéng)實(shí)守信。

我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)信待人,且先不說(shuō)什么是誠(chéng)信,先往小的方面考慮,每個(gè)人都以命該知道什么是講信用、誠(chéng)實(shí),答應(yīng)了別人的事就要做到,先不說(shuō)你答應(yīng)別人的是是好事還是壞事,但是,你答應(yīng)了就應(yīng)該做到。

不知道你們有沒(méi)有看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩語(yǔ)文成績(jī)考了59分,他是他們班唯一一個(gè)不及格的學(xué)生,因?yàn)樗嫉貌患案?,他媽媽?huì)拿竹鞭抽他的,他十分害怕,于是十分膽怯地向老師提出了借一分的想法,老師和他說(shuō),我借給你一分,你到期末考試要還我十分,可以嗎?小男孩答應(yīng)了老師的要求,老師就在小男孩的卷子上加了一分。小男孩清楚自己要還老師的十分,于是非常刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)。終于,在期末考試之后,他的語(yǔ)文考了98分,還給老師十分之后,還有88分,小男孩得到了三好學(xué)生獎(jiǎng)和成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng),這是他上學(xué)以來(lái)第一次得獎(jiǎng)。

從上面這個(gè)故事,我們可以得到一個(gè)啟示:擁有一個(gè)可以超越自己的目標(biāo)并為之不懈努力,這個(gè)目標(biāo)就會(huì)成真。而每天不守信用,把答應(yīng)別人的事當(dāng)做沒(méi)發(fā)生過(guò)的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

有一天下午,我和同學(xué)小蕊一塊寫作業(yè),因?yàn)槲邑澩?,不?ài)寫作業(yè),我就沒(méi)寫完,小蕊一直在認(rèn)真的寫作業(yè),而我就一直玩,沒(méi)過(guò)多久,小蕊的作業(yè)寫完了,而我寫了也不過(guò)三分之一,我便求著小蕊說(shuō): 晚上你陪我寫作業(yè)吧,我要寫到十一點(diǎn),你陪我一塊好嗎? 小蕊因?yàn)槲覀z是好朋友就答應(yīng)了。后來(lái),到了晚上,我剛要開(kāi)始寫作業(yè)的時(shí)候那時(shí)才九點(diǎn)多,小蕊卻說(shuō)她要睡了,說(shuō)太晚了。我的火氣頓時(shí)就上來(lái)了: 你這是什么人啊,答應(yīng)陪我到十一點(diǎn)的,這才九點(diǎn),你也太不講信用了吧 。小蕊卻不急不躁的說(shuō): 誠(chéng)實(shí)守信確實(shí)是我們應(yīng)該做到的,可是你這么晚才寫作業(yè)就是在害你,你明天早上會(huì)沒(méi)有精神的,我陪你到十一點(diǎn)就算是幫兇了,講信用也不能這樣講信用啊 。我聽(tīng)了她的一番話,我醒悟了,我真正理解明白了什么是誠(chéng)實(shí)守信,我就開(kāi)始寫作業(yè),不到十點(diǎn)就寫完了。

誠(chéng)信這朵花永遠(yuǎn)開(kāi)在我心中,我的朋友也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)朋友要調(diào)皮的玩到老,所以一定要講信用哦。

初二下冊(cè)作文10

月亮好似幽靈般,照遍大地。路上,是冰冷的雪。我,來(lái)到石壕村,接收著這凜冽的風(fēng)對(duì)我的歡迎。可我沒(méi)有想到,這個(gè)地方竟是如此的荒涼。

輕叩一農(nóng)戶的門,只見(jiàn)一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來(lái)。我便表意,想借宿一晚。老婆婆欣然答應(yīng)了。環(huán)顧四周,這房屋早已破爛不堪。那窗,連風(fēng)都阻擋不了。我真為她們擔(dān)心,要是下雨了,怎么辦呀?進(jìn)屋之后,我唯獨(dú)瞧見(jiàn)一婦,一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫,衣衫襤褸,補(bǔ)丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女,更是“出入無(wú)完裙”??创司埃唤蓡?wèn)這孩子的父親呢?聽(tīng)他們說(shuō),大兒子不久前有書信寫來(lái),說(shuō)二兒子已經(jīng)為國(guó)捐軀了。因孩子還未斷奶,所以孩子的母親還沒(méi)有改嫁。聽(tīng)他們一番哀哀欲絕的訴說(shuō),我同情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

夜已深,家里老老小小似睡非睡著,可老大伯卻穿著衣服倚靠在長(zhǎng)凳上。為何?他說(shuō),官吏可能會(huì)在夜晚來(lái)抓男丁。看著老大爺那副外表平靜,心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面容,我真是感到悲哀。

夜,靜得可怕,而老大家更怕的是官吏來(lái)敲他們家的門。因?yàn)檫@就意味著要有人必須去服役,要有人必須離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家,甚至可能離開(kāi)這個(gè)既美好又丑惡的世界。

唏唏簌簌的腳步聲來(lái)了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身,老婆婆慌慌張張地對(duì)老大伯說(shuō):“快走,快走,官吏來(lái)抓人拉!!”老大伯連忙逾墻逃跑了。緊接著的是,急促的敲門聲,用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過(guò)破損的窗口,從隙縫中瞅見(jiàn),她顫巍巍地去開(kāi)門。幾個(gè)官兵一下子闖了進(jìn)來(lái),便吼:“家里有沒(méi)有男丁?”老婆婆哭哭怏怏說(shuō):“我的兒子們都去效忠朝廷了,家中已無(wú)男丁。唯獨(dú)一個(gè)還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話,就抓我吧,天明前還可為軍營(yíng)中的人做早餐……在此之前,請(qǐng)?jiān)试S我和家中媳婦和孫子告別?!薄S谑?,官兵走了,又去了第二戶人家。

回頭,進(jìn)屋。老大伯已逾墻從后門偷跑進(jìn)來(lái),老婆婆佇立在門口,他們“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,“欲語(yǔ)淚先流”。老婆婆轉(zhuǎn)身即走了,老大伯望著那遠(yuǎn)去的背影,感傷,含淚,拭淚,招手。

別人說(shuō),離別,是憂愁的,是悲傷的。當(dāng)你和親人,愛(ài)人離別之時(shí),才懂得那種痛,那種揪心的痛。是旁人無(wú)法理解和體會(huì)的。

“愁無(wú)比,和春付與東流水”??纱藭r(shí),不是生機(jī)勃勃的春天,而是嚴(yán)寒的冬天,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),悲傷的離別……

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