幸福是什么九年級優(yōu)秀作文
幸福，是一個美好的詞語，美麗，溫馨。有人說幸福是在家數(shù)著鈔票，享受著高標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)生活;有人說幸福是幫助殘疾人，使人獲得無以倫比的快樂;有人說幸福是天天睡懶覺，感受著舒適的家的感覺。下面是小編整理的關(guān)于幸福是什么九年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
幸福是什么九年級優(yōu)秀作文1
不知從什么時候開始，我愛上了天空。它給我一種神秘的感覺，仿佛在指引我去真正地探尋它。我喜歡仰望天空;喜歡看那無拘無束的小鳥;自由自在的白云。還有那些眨著眼睛，安詳?shù)靥稍谔炜諔驯е械拿恳活w星星，不正像依偎在幸福之中我嗎?
家是我最好的港灣，父母是我最大的依靠，親人是我堅實的后盾，朋友是我左半邊翅膀，挫折是讓我前進的動力，生活閱歷使我勇往直前。我生活在藍天之下，生活在幸福之中。
小時候，最愛父母的懷抱。無論發(fā)生什么，他們都會不離不棄地守護在我身旁。記得有一年冬天，好冷好冷!半夜我被寒氣所襲，止不住地咳嗽，溫度急劇升高，身體變得極度虛弱。如果不去看醫(yī)生，我會死嗎?可是這么晚了，我該怎么辦呢?一種對生的渴望促使我扶著墻壁艱難地來到父母房間，還未說話，父母就趕忙將我抱在懷中，溫度在彼此之間傳遞著，那一刻，我感覺好溫暖，好幸福?？吭诟赣H的背上，母親在一旁扶著，這是留在我記憶中最溫馨的一刻!來到醫(yī)院，即使打針時，我也依然幸福。
長大后，太多太多的煩惱隨之而來，或許是從這時起，我喜歡一個人躺在草地上靜靜地看著天空，請求天空帶走我的煩惱。月有陰晴圓缺，這讓我明白，生命中不可能沒有煩惱，我們應(yīng)該用這過多的云翳去鑄造我們的另一個嶄新的明日。其實挫折并不可怕，它就像彈簧，你弱它便強，你強它就弱，所以要想成功，你就必須有面對挫折的勇氣?；蛟S你會失敗，會犯錯，但這一切并不重要，有時候，錯誤也是一種美麗!因此，我努力著，幸福著。
友誼是人生命中不可缺失的一份情感。朋友給了我太多的關(guān)懷與安慰。樂交諍友，不交損友，這是我交友的原則與前提。即使我遭受到他人的不解與誤會，但朋友一直在，她們支持著我，去面對，去挑戰(zhàn)。無論發(fā)生什么，朋友還在，希望也就未破滅。
父母的呵護給了我心靈的慰藉，挫折讓我學(xué)會了努力，朋友讓我感受到溫情，有了這一切，我能不幸福嗎?
幸福是什么九年級優(yōu)秀作文2
每個人從生下來到離開這個世界過的生活，經(jīng)歷的一切是不一樣的，過的每天都是充滿未知的，也許生活在歡聲笑語中，也許生活在責(zé)備聲中，也許生活在恐懼之中……而我是生活在幸福之中的。
我不禁開始回憶起自己的往事，自己的曾經(jīng)……記得那一次，是在個寒冷的冬天，我的心也跟外面寒冷的天氣一樣寒冷。那時僅是小學(xué)六年級的我，手里當(dāng)時抱著一張八十九分的卷子，外面寒風(fēng)刺骨的風(fēng)無情的在我的臉上拍打，它，打醒了猶豫不決的我。剎那間，眼前似乎“關(guān)了燈”，緊接著飄過一行字——“走出校門吧，考砸了就要勇敢的去面對，紙永遠包不住火的，勇敢去面對吧!”我猶豫不決的心緒讓眼前飄過的一行字打散了，當(dāng)時我滿腦子里都飄滿了這句話，我最終還是被“說服了”，拖著這兩條沉重的腿緩緩的走出這扇大門。
我抱著“視死如歸”這四個大字慢慢悠悠地走出了校門，聽到的第一句則是面帶微笑的母親的一句“孩子，怎么樣了?考的還好吧?”千萬種逃避的種種理由從我的腦子里飛快閃過，可我仍選擇告訴媽媽我真實的考試結(jié)果。我懷著自責(zé)的心情緩緩地將考試卷子遞了過去。
讓我吃驚的是媽媽竟說我考得很好她很滿意，這讓我感到很疑惑，立馬放下了悲傷的心緒，向媽媽問道：“媽媽，您不覺得我考得很馬虎，考的很不仔細嗎?明明我就差一分就得了九十分啊!”媽媽則笑道：“你瞧!你自己已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤和不足，媽媽已經(jīng)感到很欣慰了!”跟媽媽的這段溝通，我才認(rèn)識到原來一直是我自己想得太多了，想的太過復(fù)雜，原來媽媽一直都很理解我，那時我一下子抱住了媽媽，一起回家了……
最近我看到了一段話，“如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會了平靜幸福地生活;如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑……”看完了這段話，那我想我一定是生活在幸福之中，這種幸福會讓我更加自信。
幸福是什么九年級優(yōu)秀作文3
如果你問我：幸福是什么顏色?我會告訴你它是像彩虹一樣的多彩色。
艷紅。有時，它是你幼兒園的小紅花，艷麗奪目。有時，它是紅色條幅上你瀟灑的名字。有時，它又是證書上的大紅獎?wù)?。這都是幸福，我們渴望著成功和表彰，我們站在高高的位置時，心中是愉悅的，我們享受成功帶來的紅色幸福，但紅色也是充滿警醒信號的，它是在告訴我們不要驕傲大意，否則這紅色也未必是幸福的，所以，在享受幸福過后，就不要沉浸其中了，趕快邁出腳步尋找下一次幸福吧!
淡藍。幸福又似是淡藍色的，是友誼與親情的象征顏色，它總會有一種神奇的魔力，使你的心如海一樣的平靜無瀾。每當(dāng)你為了生活而奔波勞苦，舉足無措時，親人總會為你撫平那眉間的愁思，讓你有所啟發(fā)，消淡心中的煩悶，它使你鎮(zhèn)靜，頭腦清醒的去想，去做。
這便是幸福的力量，永遠激勵著你，永遠是你堅實的后盾，哪怕前方是熊熊的烈火，也能夠用幸福的泉水澆滅它。當(dāng)你要放棄時，它又重新擺正你的態(tài)度，燃起心中不滅的明燈，用平淡的心去承受遠方的未知世界，能擁有這樣淡藍色的幸福是美妙的，它永不會使你失望，它是希望之泉。
墨綠。它是這樣一種深沉的色彩，它使人畏懼，不敢靠近，但如若轉(zhuǎn)念一想，或許它又是幸福的一角。當(dāng)涉足于幽暗的沼澤地里，困難阻隔你所有的去路，是選擇反悔呢?還是選擇遠方。其實，困境，他只不過是你成功的一塊墊腳石，而不是絆腳石，我們循著一塊一塊看似險峻的巖石直沖云霄，只要你走好每一塊，每一塊都是穩(wěn)穩(wěn)的，它是通向光明的序幕，我們不應(yīng)該抵制它，要去享受那過程給予我們的啟發(fā)，是痛并快樂著的，它又何嘗不是一種幸福呢?
艷紅，淡藍，墨綠，它們是幸福的組成色，這樣千變?nèi)f化的幸福滲透在生活的每一個角落，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。尋找生活中幸福的色彩，好嗎?
幸福是什么九年級優(yōu)秀作文4
每個人都想擁有幸福，但是，幸福到底是什么?不同的人都有不同的答案。
留守兒童的答案是：爸爸媽媽陪在身邊就是幸福。老師的答案是：培育祖國的花朵，為國家社會做貢獻就是幸福。老者的答案是：幸福就是兩個人在白發(fā)蒼蒼的時候還能相互攙扶共賞夕陽西下的美景……
對于我而言，幸福就是一句關(guān)心的話;是埋頭苦讀時陪伴我的那盞燈;是取得好成績時老師的那聲贊許。但令我感觸最深的是那次考試失利時媽媽的那份鼓勵。
那天天空灰蒙蒙的，就如我那時的心情一般陰沉。我凝視著通知書上那刺眼的分?jǐn)?shù)以及印在試卷上的大紅叉，仿佛都在無情地嘲笑著我。最終，我再也扛不下去了，在回家的路上失聲痛哭起來。同著老師對我一次又一次的失望;同著父母對我一次又一次的鼓勵;同著那刺眼的分?jǐn)?shù)以及同學(xué)的安慰、關(guān)心，我向天控訴。就在這時，天公仿佛聽到了我的控訴，默契的與我響應(yīng)，又仿佛是在批評我時的厲聲呵斥。不一會，就下起了瓢潑大雨。雨水順著我的發(fā)絲流下，衣服也緊巴巴地貼著我，我卻不為所動，仍面無表情地朝著前方走，走……
大約半小時后，我抵達了家門。我熟練地開鎖，推門，走進去。我慘白的臉色把正在勞作的母親嚇了一大跳。她連忙起身詢問我怎么了，并用干凈溫暖的毛毯將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，緊接著又把沖好的感冒靈推送到我嘴邊……
就在那時，一股暖流涌上心頭，我似乎明白了幸福的真正含義：幸福不一定是擁有金錢、地位，這些東西我們可以通過努力得到。然而有些東西卻是金錢買不來的，那就是親人、老師及好友給予的幸福，它遠遠比物質(zhì)的幸福來得直接，來得深刻。
幸福是什么九年級優(yōu)秀作文5
幸福是“臨行密密縫縫，意恐遲遲歸”的濃濃母愛;幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”隱士情懷;幸福，是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的勞苦收獲;幸福，也是“竹中窺落日，鳥向檐上飛”的有趣生活。
幸福，每天都陪伴在我的身邊，它陪我讀書，陪我寫作業(yè)，陪我爬山，陪我游泳。在我看來，最幸福的莫過于體育課跟同學(xué)打籃球了。
小學(xué)畢業(yè)后，我來到了城關(guān)中學(xué)。這是一個嶄新的環(huán)境，也是一個新集體，更是一個新家庭，我被分配到了七年級1班，在這里，有許多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，也有許多跟我一樣愛好打籃球的同學(xué)，我們每天都玩得不亦樂乎。同時，我們也在努力地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)相識一個學(xué)期了，同學(xué)之間都了解至深。這一學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他也喜歡打籃球。因此，體育課我們都會進行籃球比賽。
體育課，我是體育委員，我每次都要帶著同學(xué)們跑步，跑完后就做操。當(dāng)所有體育項目做完后，便是我們的歡樂時刻了。
在班里，我的籃球技術(shù)跟阿彬差不多，因此，總是我們點球選隊員，選完后，比賽就開始。
起初，同學(xué)們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的對手，我站在三分線上，把球傳給了小佳，小佳接到球后，就用各種各樣的運球方式成功過了翔的防守，來到了籃下，小佳準(zhǔn)備返回球時，阿彬以迅雷不及掩耳盜鈴之勢來到小佳面前，舉起一只手并跳了起來，像是打蚊子。小佳身手敏捷，迅速一閃，過了阿彬，并把球投了出去——“空心”，我激動地喊了一聲，球員的掌聲不時響了起來。
接著，小佳把球發(fā)給我，我接到球后，先是小跑一段，然后用一個轉(zhuǎn)身過了大偉，接著，阿彬攔了上來，于時，我也用花樣運球方式過了阿彬。這時，翔也攔了上來，于是，我先是后背換手過了翔，然后跳投，又是“空心”。就這樣，時間一分一秒地流逝，兩隊的投球數(shù)不斷增加，隊員們的心情也隨著賽場上的情況一起一落，最后阿彬他們隊以二十分比十八分的成績險勝了我們。
雖然，我們隊輸了，但我們都很快樂。這種比賽每天都在進行，不僅是打籃球，學(xué)習(xí)也在比賽。我們的校園生活不僅豐富，還很有趣，我們都很幸福。
在這最后一刻，我不得不說：“如果一個孩子生活在幸福之中，那么他就學(xué)會了享受生活，享受人生的樂趣?！?/p>
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