描寫(xiě)善良就在身邊的初中作文
善良是一種愛(ài)心，愛(ài)心是善良的源泉，心地善良，富于愛(ài)心，才能真誠(chéng)的與人相處，善待家人、善待朋友，善待他人，共同譜寫(xiě)和諧美好的生活樂(lè)章。善良的人具有崇高和完美的道德情感及信念，下面小編給大家分享一些描寫(xiě)善良就在身邊的初中作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫(xiě)善良就在身邊的初中作文1
人類，這種智商很高，能夠自我主張的高級(jí)動(dòng)物。他們長(zhǎng)的比任何動(dòng)物都要漂亮，但他們的內(nèi)心是否真的也如此的美麗而不丑陋呢。在的法國(guó)作家維克多·雨果的作品——《巴黎圣母院》中，我看到了這樣幾位人，他們的身份、地位各不相同，品質(zhì)也有所不同。
愛(ài)絲美拉達(dá)，這個(gè)在巴黎中最普通、最平凡的女子，她的身份甚至有些卑微。對(duì)，她是一名靠街頭賣藝的流浪人，雖然她有著驚人的美貌但同時(shí)她也有著一顆善良且富有同情的心。她為了不忍心看到一個(gè)陌生人被無(wú)辜的弄死，而不顧自己的名譽(yù)接受了那個(gè)人做自己名義上的丈夫;她同情那個(gè)可憐的卡西莫多在炎炎的烈日下受著鞭打的折磨、干渴的痛苦，好心的她把水送到了這個(gè)敲鐘人的口中……
就是這樣美好的女子，卻被那些不懂得珍惜她的人深深的傷害了，可是上天并沒(méi)有就此放過(guò)她，人們讓她背負(fù)著“女巫”、“殺人犯”，的頭銜，最后凄摻的離開(kāi)了人世。
卡西莫多，這是一位長(zhǎng)的丑陋無(wú)比、又聾又跛的畸形人，但在他那有些嚇人的外表下卻有著一個(gè)非常干凈而高尚的靈魂!他雖然沒(méi)有那令人羨慕的容貌，卻有一顆懂得感恩，敢與追求愛(ài)情的心。他默默無(wú)聞的為這個(gè)養(yǎng)育了他這么多年的城市準(zhǔn)時(shí)的敲著鐘，也靜靜的為自己心愛(ài)的女子——愛(ài)絲美拉達(dá)無(wú)私的奉獻(xiàn)，不管她是否知道自己所做的一切，他的心中想的永遠(yuǎn)是只要自己愛(ài)的人幸福、快樂(lè)。這是一個(gè)多么偉大的人!當(dāng)他在生命的最后一刻時(shí)，他抱著自己深愛(ài)的人兒安詳?shù)碾x開(kāi)了這個(gè)只給他帶來(lái)痛苦的人世，此刻的他是幸福的!
當(dāng)然，在這本書(shū)中還有自私、陰險(xiǎn)、對(duì)自己想要的東西不擇手段，得不到就會(huì)毀了的圣母院副主教——弗羅洛和有著英俊、年輕、漂亮于一身，有了美麗的未婚妻卻還在外面找人的騎兵上尉隊(duì)長(zhǎng)——福比斯。他們雖然都有著高貴的身份，但他們的靈魂卻比不上卡西莫多和愛(ài)絲美拉達(dá)的分毫。
在維克多·雨果的文字中我讀懂了，善良與丑陋并不矛盾，如果你有一副國(guó)色天香的美貌，但你沒(méi)有一顆善良、純潔的心，那么你還是不堪入目的;如果你長(zhǎng)的并不是沉魚(yú)落雁，但你有一顆善良、正直的心，那么你在別人的心中永遠(yuǎn)是高貴而不被侵犯的，仿佛天使一般!
就猶如那首歌所唱的那樣：“哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳;我和你一樣一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂……”
描寫(xiě)善良就在身邊的初中作文2
人類的心靈有兩把鑰匙，一把是真理，一把是善良。但生活中總是存在一些荒謬的善良，所以我們應(yīng)該去喚醒沉睡的善念。真理好象人類手中的利劍，人類用它消滅愚昧，剪除荒謬。從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從物質(zhì)世界到精神世界。人類用真理建立了社會(huì)的框架，指引人類的生活。在付出了血與淚的代價(jià)后，真理建立了領(lǐng)導(dǎo)地位。理性精神戰(zhàn)勝了無(wú)知，然而它也將善念從人們心底抹去。人類用這把利劍刨根問(wèn)底，卻總在不經(jīng)意之間觸及善良的底限。
2004年.中國(guó)云南大學(xué)爆發(fā)了震驚全國(guó)的馬加爵案;2007年，同樣由于同學(xué)間的糾紛，美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)的韓裔學(xué)生趙承熙槍殺32名老師和同學(xué)后飲彈自盡，是為美國(guó)歷最嚴(yán)重的校園槍擊案。兩事均成為當(dāng)時(shí)媒體的熱點(diǎn)，然而在04年的中國(guó)，各家媒體連篇累牘的報(bào)道中，常常見(jiàn)諸報(bào)端的是馬加爵家人的消息;而07年的美國(guó)，媒體對(duì)此案的報(bào)道數(shù)量毫不遜色，卻少有趙承熙家人的只言片語(yǔ)。
刨根問(wèn)底，讓讀者全面了解事實(shí)，是媒體的職責(zé)所在，亦是真理之所在;但客觀地講，美國(guó)的媒體更勝我們一籌。因?yàn)樗麄兦宄?，讓剛剛遭受喪子之痛的?dāng)事人父母再面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是如何的有違良知。在國(guó)內(nèi)，我們看到了對(duì)馬加爵的口誅筆伐，使馬家人至今領(lǐng)取馬加爵的骨灰，并非不愿，而是不敢，顧忌眾人之口;而弗吉尼亞大學(xué)的悼念卻針對(duì)33名遇難者，包括32名師生和趙承熙本人。
理性精神誠(chéng)然可貴，真理誠(chéng)然受人尊重，然而感性甚至荒謬也并非一無(wú)是處。人類生活并不等同于科學(xué)研究，有些事物看似有違道理，甚至違反法律，但卻順應(yīng)了人性中的良知。無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓，但沒(méi)有善念，規(guī)矩也毫無(wú)意義，只能成為人的束縛。譬如汶川地震中的青年志愿者，他們離開(kāi)了本職崗位，又因?yàn)槿狈I(yè)知識(shí)而難以發(fā)揮更大作用，似乎不合道理，然而卻代表了國(guó)人的善良;而正因?yàn)檫@種善良，造就了全民捐款、全民獻(xiàn)血的空前團(tuán)結(jié)，從而獲取了抗震救災(zāi)的勝利。
希望有朝一日，人們會(huì)欣然接受荒謬外表下的事物，因?yàn)樗暮诵模巧屏肌?/p>
描寫(xiě)善良就在身邊的初中作文3
在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了五年，和她做同桌做了三年，她的特點(diǎn)非常多，最突出的就是“善良”，這個(gè)詞用來(lái)形容他是最恰當(dāng)不過(guò)的了。看!她圓圓的臉盤(pán)，鼻梁并不是很高，臉上還鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，梳著馬尾辮，還留著劉海，更突出了她的善良。
有一次，我們上美術(shù)課，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆沒(méi)有帶，我就像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，同桌笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“是不是忘記帶水彩筆了，沒(méi)關(guān)系，我的借給你用?！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是雪中送炭啊!我連一聲謝謝還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，她已經(jīng)在專心致志的畫(huà)畫(huà)了，我沒(méi)有打擾她，，也低頭畫(huà)起畫(huà)來(lái)。當(dāng)下課以后，我對(duì)她說(shuō)謝謝的時(shí)候，他卻回答我：“誰(shuí)讓你是我的同桌呢?同桌有難，我總不能袖手旁觀吧?！?/p>
還有一次，我也像往常一樣來(lái)到教室，打開(kāi)書(shū)包，可是，語(yǔ)文書(shū)像和我捉迷藏一樣怎么也找不到。我焦急的把桌洞和書(shū)包翻了個(gè)底朝天。同桌也來(lái)幫忙找，但還是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的蹤影，今天可有兩節(jié)語(yǔ)文課呀!眼看班里的同學(xué)越來(lái)越多，我可是要領(lǐng)早讀的呀!情急之下，同桌把自己的語(yǔ)文書(shū)遞給了我。說(shuō)：“你先拿去用吧，你還要領(lǐng)早讀呢，沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)怎么能行?
我先和小紅讀一本”也只好這么辦了，我趕緊拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了講臺(tái)。下課后，我沒(méi)有心情出去玩，還在尋找著我的語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我翻到書(shū)包夾層的時(shí)候，我看到了讓我苦苦尋找的東西—語(yǔ)文書(shū)，我突然間想起來(lái)，昨晚我寫(xiě)完作業(yè)以后，隨手就將語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，可能它是滑進(jìn)了夾層里吧。我又想起了同桌，趕緊告訴她我的語(yǔ)文書(shū)找到了，還不忘對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，他還是像往常一樣，說(shuō)著不用謝……
還有一次，我們兩個(gè)肩并肩走著，看到一個(gè)小朋友因?yàn)榕艿锰焖さ沽?。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已跑到那個(gè)小朋友的身邊，將他扶起來(lái)拍去他身上的土。我也回過(guò)神來(lái)了，趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)同桌的臉上沒(méi)有什么表情，但是可以看出一絲緊張和擔(dān)憂，我們把他送到了他的班主任那里，然后就準(zhǔn)備回班。在路上，她高興地對(duì)我說(shuō)：“咱倆今天都做了一件很有意義的事?！?/p>
她真善良，不僅可以在這幾件小事上表現(xiàn)出來(lái)。她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多，數(shù)不清啦!
描寫(xiě)善良就在身邊的初中作文4
善良是初春的細(xì)雨，滋潤(rùn)了他人的心田;善良是盛夏的荷花，散發(fā)著淡淡的幽香;善良是中秋的月餅，充實(shí)了自己的希望;善良是寒冬的一縷陽(yáng)光，給予了人們無(wú)限的生機(jī)與活力。這就是善良的魅力。善良造就人心的魅力。善良的魅力來(lái)自于那不經(jīng)意時(shí)刻的驚艷，人的真誠(chéng)和微不足道的關(guān)心，舉手投足，無(wú)一不透露著善良溫潤(rùn)內(nèi)斂的魅力。莫問(wèn)怎樣得到它的精髓。數(shù)十萬(wàn)個(gè)人都可以稱作善良，但是真正善良的人僅此一人。
“浮生面具三千個(gè)，誰(shuí)人與我共長(zhǎng)歌?”魅力傾瀉而出，那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良干凈的可以穿透人心。有人自以為自己很善良，并為此而沾沾自喜，但是他們可否聽(tīng)過(guò)這么一句話，“這種善良是對(duì)別人的殘忍?！碧搨伟殡S著善良便不是善良，而是殘忍。
自我以為感覺(jué)良好，卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無(wú)魅力可言。就像是妝容妖媚長(zhǎng)相丑陋的女子扶起跌倒的老人這便是善良，一個(gè)清純美麗的少女無(wú)情的打罵自己的母親這是否能算善良呢?一張臉給她帶來(lái)的魅力是不能長(zhǎng)久的，而那優(yōu)雅的行為舉止，卻將帶著善良長(zhǎng)存。
世界上只因有了善良，創(chuàng)造了人類美好的境界。不管善良人是否穿著華麗，他們的身上永遠(yuǎn)散發(fā)著璀璨的金光，成為人類的焦點(diǎn)。例如小欣事件：小欣被一輛車給撞倒在地，過(guò)路的人沒(méi)一個(gè)去幫助她，只有一位撿垃圾的阿姨來(lái)幫助她。事后，政府為了嘉獎(jiǎng)她，給予她了8000元，可是她竟然回絕了。
善良的魅力在造就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然覺(jué)得別扭。我曾經(jīng)在讀到過(guò)這樣一句話：“善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園，里面細(xì)數(shù)種.種委屈滋味，到最后卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠(chéng)，在于包容?！蹦阏f(shuō)呢?
描寫(xiě)善良就在身邊的初中作文5
冰冷的高樓大廈，冰冷的柏油馬路，冰冷的柏油馬路，還有不知何時(shí)冰冷的我們。到底怎么做才能融化這個(gè)冰冷的世界，讓它如鮮花般盛開(kāi)怒放呢?在我去上學(xué)的時(shí)候，天還未亮，夜空中還有半個(gè)月亮舍不得離去。我攏了攏自己的棉襖，低聲嘟囔了一句真冷。寒冷的風(fēng)像利刃一樣刮在我的臉上，我忍不住又把臉往圍巾里湊了湊，這個(gè)冬天，好像格外的冷。
這時(shí)，有一個(gè)人影在雪地里干著什么，等我走近之后才知道原來(lái)他是在鏟雪，我以為是清潔工人，便不是很在意的離開(kāi)了。等我走到學(xué)校的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的筆袋忘在了家里，于是連忙往家里跑。
跑的時(shí)候忘記了寒冷，忘記了利刃一樣的風(fēng)，艱難的在雪地里“跑動(dòng)”，這時(shí)，我又看見(jiàn)了那個(gè)鏟雪的人，也看清了他的面貌，一個(gè)大約和我一樣大的十幾歲的學(xué)生，我有些震驚了，在我這個(gè)年紀(jì)最重要的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有人愿意用這么寶貴的時(shí)間去打掃衛(wèi)生，他為什么呢?
我不禁停下腳步，看著他，發(fā)出了細(xì)若蚊蠅的聲音：“你不用去學(xué)習(xí)嗎?”他冷了一下，隨即看著我笑了，而我看見(jiàn)了他因?yàn)樵谘┑乩锒鴥黾t的臉頰，因?yàn)楹涠┯驳氖种?，也?tīng)見(jiàn)了他略微清冷的聲音：“雪太大了，不清理的話會(huì)有人滑倒?！?/p>
說(shuō)完這句不算回答的回答，他繼續(xù)他的工作，而我的心的某一角似乎被觸動(dòng)了，正在這時(shí)，跑來(lái)一群男孩“你弄完了嗎，我們完成了?！彼α诵Υ舐暬卮稹翱炝耍€有一點(diǎn)弄完之后我們?nèi)ヅ獙W(xué)校那邊。”“好嘞?！币粏?wèn)一答十分有默契。
我看了看天，快亮了，他們也看見(jiàn)了我表情十分驚異，我笑了笑，說(shuō)出了我自己都沒(méi)有想到的話：“需要幫忙嗎?帶上我吧!”他愣住了，隨即搖了搖頭：“你去學(xué)習(xí)吧，我們沒(méi)有多余的工具?！?/p>
另外一個(gè)男孩卻十分豪爽的說(shuō)：“來(lái)，剛好今天帶了一個(gè)簸箕，交給你了?！蔽艺f(shuō)“好”!
那一天，我唯一一次不是班里面到的最早的，但是我確實(shí)非常開(kāi)心，在打掃玩得那一刻，陽(yáng)光好像照在我身上，我的心變得溫暖，柏油馬路，科技冷光，高樓大廈似乎變得不是那么冰冷了。
我想孩子們的心靈大概是最純潔的吧，如果世界上每一個(gè)人都能像那群小男孩一樣多一點(diǎn)點(diǎn)善良，是不是會(huì)既方便了自己，也方便了他人呢?
善良，其實(shí)很簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單到也許它只需要你撿起一片紙，就可以讓世界充滿愛(ài)，讓社會(huì)變得溫暖。