600字給遠方親人的一封信
遠在美國亞特蘭大的您，在校園生活中，是否流行過酷酷的街舞?今天小編在這給大家整理了給遠方親人的一封信，接下來隨著小編一起來看看吧!
給遠方親人的一封信(一)
親愛的媽媽：
你好!
離考試滿打滿算已經(jīng)不到兩個周的時間了，我就要走進初中的大門了，這段時間，我正在緊張的復習，天天都很忙。我要認真的復習，全方面的去掌握五年來學的知識，爭取以優(yōu)異的成績來回報母校對我的栽培，我對這次考試信心十足，有十足的把握考好，俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功?！蔽乙欢ㄓ冒俦兜呐θW習，您等我的好消息吧!成功的集結號離吹響的日子不遠了!
放暑假后，我想讓您有空的時候帶我去游泳，我還想去郊游。因為野外的空氣特別清新，還可以聽到蟲鳴鳥叫，那種感覺肯定特別愜意!在假期里，預習初中課本和練字，因為我的字寫得還不算特別好，我要更加嚴格地要求自己，爭取能有更大的進步，適應初中的快節(jié)奏生活。
我還要幫助您做一些簡單的家務，因為平時為了讓我能安心地學習，您很少讓我做家務，您一邊上班，一邊還要不辭辛勞地照顧我，我要幫您分擔一些家務活，比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗，有機會我還想跟您學做飯呢!這樣，以后您不在家時就不用擔心我了，我可以自食其力。我認為勞動不僅可以鍛煉自己，還可以助您們一臂之力。而且我的年齡越來越大，也要學會堅強自立，不能總是依賴您。自己能做的事情一定要獨立完成。
最后，祝您身體健康，青春永駐!
您的兒子：林志超
給遠方親人的一封信(二)
親愛的小姨：
您好!最近工作還順利嗎?
雖然您遠在他方，但是我心里無時無刻不惦念著您。我即將升入初中，心里總有
一種莫名奇妙的感覺，不知道是好是壞。因為在我的印象中，初中就像是一個“大牢籠”，而“守門人”便是老師。每天吧，除了學習，就是學習，我真怕我會成為書呆子。
初中，本是一個小學生所向往的地方，但是，我卻不希望自己進入。真的，我不想升初中。
最近，我們六年級學生都進入了緊張的復習階段，學生們都在拼命復習，我也一樣，每天上課專心聽講，下了課還是在做作業(yè)，基本上沒有課余活動的時間。但是，這樣也好，每天也不用去想其它的事情，就只有學習。這段時間，學校也把我們畢業(yè)生高度重視，校長每天都會到教室巡視我們學生的上課情況。昨天，數(shù)學和語文都考了一次試，我做的都還不錯，現(xiàn)在，我對我的學習情況基本上滿意，但是，我還要往更好的“沖”。
您不是老說我英語不行嗎?原來的我根本就不愛上英語課，還常常以“我是中國人，不學外國語。英語不及格，說明我愛國”這句話為理由來不學英語。但是，也許是因為畢業(yè)要考英語吧，我努力試著去學英語。昨天，英語老師還表揚了我，說我進步了呢!
小姨，現(xiàn)在的我變得成熟多了，我知道了過去我的一些說法都是錯誤的。放心吧!我一定會考個好成績給你看的!
最后，祝您：身體健康、萬事如意!
您的侄女：張雪倩
給遠方親人的一封信(三)
表哥：
你好!
你明白嗎?我們的校園可美了，可你卻沒有時光來參觀我們的校園，但是沒關系，我來介紹給你聽，
走進校園，一堵美麗的文化墻必須是最吸引你的眼球。文化墻是由三層組成的，而這三層又組成了一個整體，最上方的那堵橙黃色的墻是三個花瓣組成的，這三片花瓣聚在一齊，如一朵含苞欲放的郁金香，它代表城中的孩子像花兒一樣在知識的花園里盡情綻放，在“郁金香”下是一對形似“鳥的翅膀”的墻壁，它代表著城中的孩子是鳥兒，都有強而有力的翅膀，在知識的天空中奮起翱翔。
“翅膀”下方是一堵像是一波波連綿起伏的波濤的藍墻，它代表著城中的孩子是魚兒，會在城中這廣闊的海洋中暢游。難怪墻上寫著“我是花兒，我是魚兒，我是鳥兒，在城中這片土壤中，這片大海中，這片天空中。
在開放，在遨游，在飛翔!”看來設計這堵墻的人是動足了一翻腦筋了，難怪這堵墻顯得與眾不一樣。這堵文化墻，不僅僅僅是文化墻，還是我們學校的榮譽墻呢!上方掛了十六個獎牌，有的是整個學校的獎牌，有的是優(yōu)秀教師的獎牌，有的是禮貌學生的獎牌，表哥，怎樣樣?我們是不是一個美麗而有文化氣息的學校呢?
怎樣樣?我們學校還不錯吧?你什么時候來親眼參觀呢?
給遠方親人的一封信(四)
親愛的表姐：
你好!
表姐，你去深圳雖然只有兩三天，但是對于我來說，就好像過了三秋。回憶起你對我的疼愛，我是多么的難受啊!你的疼愛已深深地刻在我的心頭，一刻也不能忘記。
去年暑假，我們一家四口給姑姑家近拜年，走到小河邊時，我因為一不留意踩到了一塊光滑的石頭，當時，如果沒有你，我就要掉進冷冰冰的河水里。但是你因為我而掉進了河里，結果嚴重感冒了，爬上來時，手上還被荊條扎了許多小刺，當我把你送進房間休息時，你卻說：“表妹，不用了，你快去做作業(yè)吧，學習更重要!”我聽到后竟撲到你的懷里大哭了一場。想了很多不就應發(fā)生的后果，事后，我為這件事掉了很多的眼淚。
如今，你要去深圳了，分別的那一天，我沒有去，因為爸爸不允許，可我還是去了車站，并且趕到了你。當時，你還跟我說了很多的話，我都牢牢地記住了。你慢吞吞地走上車，臉上露出依依不舍的表情。那一刻，我的眼睛濕潤了，金豆豆很快滑到了嘴邊。當汽車開動時，我跑過去大聲對你說：“表姐，努力!”
表姐，我多么地期望你早日回來和我一齊游戲，給我快樂。你不在我的身邊，我是多么地寂寞啊!
祝你工作順利，身體健康!
給遠方親人的一封信(五)
親愛的盧紫文表弟：
你好!
很久沒見面了，我很想念你，外婆、外公身體好嗎?請代我向他們問好!
今年我已經(jīng)是四年級的學生了，也快升五年級了，學習任務很重，暑假作業(yè)也很多。
此刻，我參加了的學校英語夏令營，每一天6:30起床，7:00跑步，7:30才吃早餐，上午第一節(jié)課是自習課，第二節(jié)是英語課，第三節(jié)是應用文寫作培訓，第四節(jié)去游泳，下午我參加了乒乓球、美術課。在那里，我學會了很多知識，學會了獨立，學會照顧自我。
期未考試語文90分，數(shù)學91。5分，英語98分，這次考得不理想，只得了“三好學生”的獎狀，也沒得去迪士尼樂園，只能夠去長隆水上樂園，為此，我悲哀了一陣，同學看見我哭，都急忙來安慰我，“別哭了，這次考不好，下次再努力”。朱棋欣說“對呀!”一人接過話柄“可況失敗乃成功之母”。我抬起頭，笑了。
近來，家里沒什么事發(fā)生，倒是爸爸的工廠生意多了，開機器的叔叔除了星期天不加班，其余時光都加班，不干膠的阿姨也有，只但是不是很多。媽媽一有空就去工廠，有時還要帶飯給爸爸吃。
表弟，你家里發(fā)生了什么事?成績又怎樣了?以及把你學騎自行車的狀況告訴我，請快來信。
祝你：
身體健康!
學習進步!
心想事成!
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