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感謝老師的一封信作文五年級(jí)

時(shí)間: 劍鋒20 分享

廖媛老師,和我有同一個(gè)字,她不僅人漂亮,身上還散發(fā)出一種常人沒(méi)有的氣質(zhì),很吸引人注意哦,其實(shí)我們班同學(xué)那么喜歡她,因?yàn)樗龕?ài)笑,其實(shí)每一個(gè)人笑起來(lái)都很美,所以我們語(yǔ)文老師和她的差距就在這兒了吧。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:

感謝老師的一封信作文五年級(jí)1

親愛(ài)的老師:

您好!

老師,謝謝您這么多年的教育。您好像一位魔法師能讓我們?cè)诠笮χ腥〉弥R(shí)。

記得一次數(shù)學(xué)小考,我只考了82分。我沒(méi)敢拿回家給家長(zhǎng)簽字,第二天您檢查簽字情況時(shí)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)簽字。您就問(wèn)我:“為什么沒(méi)有簽字?”“我......我......的媽媽......沒(méi)在......家”我支支吾吾地說(shuō)。您眉毛上的“三”頓時(shí)變成了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

這時(shí)王天樂(lè)舉手說(shuō):“昨天我看見(jiàn)他的媽媽了?!卑⊙?被揭穿了。您把我叫到辦公室里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“撒謊是一種壞習(xí)慣,你不應(yīng)該與撒謊成為好伙伴,要和誠(chéng)實(shí)朝夕相處。好成績(jī)是對(duì)自己的鼓勵(lì),要保持,而差成績(jī)是對(duì)自己的鞭策,要努力。關(guān)于今天的事我相信你會(huì)處理好的,因?yàn)槲抑滥闶且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?!?/p>

第二天我把簽好字的試卷放在了您的面前。您頭頂上的問(wèn)號(hào)又變成了“三”。

老師,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情,我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的教育。

工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:車(chē)博文

感謝老師的一封信作文五年級(jí)2

尊敬的老師:

您好!

老師,我心里有很多話想對(duì)您說(shuō),但是卻覺(jué)得不好意思開(kāi)口。于是,我借助這次寫(xiě)作文向您提出一些班級(jí)里的建議。

老師,在課間時(shí)我常常聽(tīng)到有人在說(shuō)語(yǔ)文課很無(wú)聊,覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)。只是講課文,做習(xí)題的,讓人覺(jué)得很枯燥。當(dāng)布置作文時(shí),大家的煩惱就會(huì)上升:作文到底應(yīng)該寫(xiě)一些什么呢?有時(shí)我也會(huì)這樣想。

老師,我建議您能在上課時(shí)多加一些游戲在里面,學(xué)與玩一起,大家才會(huì)對(duì)語(yǔ)文課更加期待。比如說(shuō)在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對(duì)生字詞更加牢記;講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分,同學(xué)們就會(huì)展開(kāi)豐富的想象力,接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,又能提高想象力,豈不是一舉兩得?老師,希望您能夠接受我的建議,讓我們班更有上進(jìn)力。

祝您:

身體健康,萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:黃鈺貽

感謝老師的一封信作文五年級(jí)3

敬愛(ài)的何老師

您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),因?yàn)槟昧?,所以我不知從哪個(gè)"好"先說(shuō).自從四年級(jí)您接我們班以來(lái),您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等各個(gè)方面超越其它班級(jí)。而且你還無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我們的身心健康擔(dān)憂著,為我們的成長(zhǎng)教育計(jì)劃著,為我們的人身安全著想著。是您讓我們五(2)班從不合格到合格,是你讓我們五(2)班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃.

老是你不僅教我們知識(shí),還教我們做人的道理。我清楚記得,上《梅花魂》 這一課時(shí),你叫我們懂得了一個(gè)道理——做一個(gè)中國(guó)人無(wú)論在怎樣的境遇里,遇到多少磨難,受到怎樣的欺凌,都應(yīng)該頂天立地,不能低頭折節(jié)。

何老師——你的心靈,如雪花般純潔;你的人格,像青松般高潔;你的青春,似火種,將永遠(yuǎn)燃燒!我們永遠(yuǎn)尊敬你!

祝您工作順利,身體健康!

你的學(xué)生:梁雪飛

感謝老師的一封信作文五年級(jí)4

穆老師:

您好!

聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我很激動(dòng),因此給您寫(xiě)這封信,向您傾訴一下我的感受。

真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽(tīng)了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

很久以來(lái),我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué),直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)偎昼姟!薄安恍?”“再睡一分鐘?!彼麎?mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)??粗⒆永Ь氲臉幼樱沂植蝗淘俳兴?,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高年級(jí)孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的幫助。

作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫助我。在此深表感謝!

孫宇家長(zhǎng):齊欣

感謝老師的一封信作文五年級(jí)5

敬愛(ài)的高老師:

您好!

時(shí)光飛逝,日月如梭,一晃兩年過(guò)去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩變成了一位開(kāi)朗自信的陽(yáng)光女孩。

記得我的第一次上臺(tái)演講。那是二年級(jí)的一次班干部競(jìng)選。首先,高老師您說(shuō):“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競(jìng)選開(kāi)始,請(qǐng)大家踴躍上臺(tái)。”我躍躍欲試,但是又有些緊張,心砰砰直跳,像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您,您那堅(jiān)定又充滿鼓勵(lì)的目光讓我第一個(gè)走上講臺(tái),開(kāi)始演講……在雷鳴般的掌聲中,我被選為宣傳委員,我成功了!

高老師,我的第一次上臺(tái)演講,是您的鼓勵(lì),才使我成為了一個(gè)勇敢的演講者。

還記得我的第一次表演。在我們班的音樂(lè)會(huì)上,我表演電子琴?gòu)椬?。我首先背彈了一首?jié)奏明快的《步步高》,引人奮發(fā)向上,給人歡樂(lè)和憧憬。接下來(lái)我開(kāi)始彈奏中國(guó)名曲《茉莉花》,在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中,大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿天涯”的意境中?!鞍パ?,《茉莉花》是我五級(jí)剛通過(guò)的新曲子,有幾個(gè)地方還不能背彈,誰(shuí)來(lái)幫我翻曲譜呢?”正當(dāng)我著急時(shí),您仿佛看懂了我的心思,馬上幫我把曲譜翻到了下一頁(yè)……雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但這里面卻蘊(yùn)藏著您對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài),我指尖彈出的每一個(gè)音符都流淌著對(duì)您的感謝!……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后,爸爸還告訴我,我表演時(shí),您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我,情不自禁地和同學(xué)們一起為我打拍子,還不時(shí)關(guān)心地問(wèn)爸爸:“婷婷的琴?gòu)椀眠@么好,在哪里學(xué)的?彈幾級(jí)了?”

高老師,有了那次班級(jí)音樂(lè)會(huì)上您對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了充滿信心地秀出我自己。

高老師,春天,我愿變成一只小鳥(niǎo),在清晨為您送去歡快的歌聲,讓您一天都有好心情;夏天,我愿變成一片綠蔭,為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿變成一盆米蘭,給您送上縷縷清香,去消除您的疲勞;冬天,我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾,讓您溫暖心田……

寫(xiě)到這,我要對(duì)您說(shuō)一句,高老師,衷心地謝謝您!

同時(shí)祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮

您的學(xué)生陳燁婷



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