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給老師的寫(xiě)一封信400字10篇

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給老師的寫(xiě)一封信400字10篇

老師,是教導(dǎo)我們的人,對(duì)于老師,我們有許多心里話卻難以說(shuō)出口,不如給老師寫(xiě)一封信,說(shuō)說(shuō)心里話。下面是小編整理的給老師的寫(xiě)一封信400字10篇,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的寫(xiě)一封信400字10篇

給老師的寫(xiě)一封信1

敬愛(ài)的張老師:

在將要告別母校之前,我特別想感謝您。

自從我來(lái)到這個(gè)校園后,您就跟著我們這個(gè)大集體一直到六年級(jí),足足三年。

雖然先前對(duì)您有一點(diǎn)點(diǎn)偏見(jiàn),但經(jīng)過(guò)那件事后,我改變了對(duì)您的看法。

那天早上,我和我的好朋友CCC一起上去,到校門(mén)口的時(shí)候,剛好就遇到您吃完飯,然后您過(guò)來(lái)親切地過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“這個(gè)周末的作業(yè)你們有沒(méi)有不會(huì)做的?”我們異口同聲回答道:“有,最后一道拓展題。”張老師先“哦”了一聲,接著來(lái)給我們把這道題詳詳細(xì)細(xì)把這道題講了一遍,然后問(wèn)我們:“會(huì)了嗎?”我們說(shuō):“嗯。會(huì)了,謝謝張老師。”隨后,我們徑直走到班級(jí),您走到辦公室。

在還沒(méi)到教室前,我對(duì)CCC說(shuō):“其實(shí),張老師也不會(huì)那么壞嘛!只不過(guò)在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)嚴(yán)格,但還是為我們好啊!之前我們還怪老師狠,真覺(jué)得很對(duì)不起

老師?!睂?duì)!老師辛勤地教育我們,我們應(yīng)該感謝老師。就算沒(méi)有發(fā)生文中的這件事,也不應(yīng)該對(duì)老師有偏見(jiàn)。老師您是天使,是大樹(shù),是海洋。

最后,我祝您

身體健康!事業(yè)一帆風(fēng)順!

您的學(xué)生:___

給老師的寫(xiě)一封信2

敬愛(ài)的老師:

你們好!

轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,我剛踏上了定海二中的大門(mén),雖然我上了初中,可是我還是忘不了你們。

唐老師是我一到四年級(jí)的班主任,您對(duì)我們很嚴(yán)格,記得有一次我沒(méi)做完作業(yè),您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是,我十分的不喜歡您,可是現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得您做得對(duì),如果那次您放了我一馬,我將會(huì)一直不做作業(yè),最后成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我,我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事。

吳老師是我五到六年級(jí)的班主任,吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲,但是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,比如如果我們考試考差了,就會(huì)批評(píng)我們。

現(xiàn)在我上了初中,有了一位新的班主任——?jiǎng)⒗蠋?,班主任劉老師?duì)我們很好。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快,而且作業(yè)也多了??茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,因?yàn)榭茖W(xué)課可以讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方,比如大課間出校門(mén)可以買東西吃,體育課是男女分開(kāi)上的,電腦課要帶些套等等,太多太多。

最后祝:

身體健康,往事如意。

您的學(xué)生

給老師的寫(xiě)一封信3

敬愛(ài)的呂老師:

您好!

我有許多話想對(duì)您說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。

呂老師,在我剛踏入學(xué)校時(shí),我就遇見(jiàn)您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來(lái)到小學(xué),對(duì)這里的一切都非常陌生。在您的教導(dǎo)下,我知道了要遵守校規(guī),要遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí),您是嚴(yán)師;下課時(shí),您又是我的好朋友。

呂老師,教了我三年,彼此之間也產(chǎn)生了感情;您的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都有著深刻的含義。我們之間還發(fā)生過(guò)一些小事:當(dāng)您調(diào)課不還的時(shí)候,我們總在下面竊竊私語(yǔ);當(dāng)您發(fā)威的時(shí)候,我們總在下面膽戰(zhàn)心驚……您的一舉一動(dòng)都銘記在我的心。

呂老師,我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)歌,表達(dá)我對(duì)您的感情: 一封信

假如我是一只小船, 您就是船槳,

有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我是一根蠟燭, 您就是一根火柴,

有了火柴的點(diǎn)燃, 蠟燭才能大放光芒。

假如我是一棵小樹(shù),您就是辛勤的園丁,

有了園丁的培育,大樹(shù)才能長(zhǎng)得高大挺拔。

呂老師,您就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),把自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給了我們的好老師。

敬祝:

工作順利!

您的學(xué)生:

給老師的寫(xiě)一封信4

親愛(ài)的王老師:

你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時(shí)候,我才上一年級(jí)。

那時(shí),我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您,教我寫(xiě)a。o。e。i。u。v。。。。。。又是您,把我培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用.

老師,您給予我一切,而要求甚少.

記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來(lái)到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次,下起了暴雨,我想您不會(huì)來(lái)了,就早點(diǎn)睡了。可您,仍然堅(jiān)持來(lái),當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來(lái),我哭了,我覺(jué)得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后,我大哭了一場(chǎng)。

老師您記得嗎,過(guò)了幾天,我病好了,而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時(shí),幸好校長(zhǎng)及時(shí)趕到,您脫離了危險(xiǎn),可不能上課了,您退休了。您去了國(guó)外,永遠(yuǎn)不回來(lái)了。

老師,我想您!你大可放心,我現(xiàn)在不貪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國(guó)的棟梁之材!

祝您:

身體健康,萬(wàn)事如意!

寫(xiě)信人:

日期:

給老師的寫(xiě)一封信5

敬愛(ài)的張老師:

您好!

當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

在我摔倒了的時(shí)候,是您伸出援助之手,扶了我一把;在我失落的時(shí)候,是您給予了我鼓勵(lì)的目光;在我失敗了的時(shí)候,是您在心中默默地喊:“加油,你能行。"在我……

有次,我因?yàn)樯眢w不適,在教室里吐了,您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問(wèn)候,讓我差點(diǎn)流淚。

您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。這些年,我們每一次的成績(jī)都凝聚著您的汗水和心血,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和幫助。

一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門(mén)檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的,幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這幾年,我們?cè)谀牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得您,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì)離開(kāi)溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。

您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài),那是對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導(dǎo)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘!

身體健康、工作順利

寫(xiě)信人:

日期:

給老師的寫(xiě)一封信6

敬愛(ài)的黃老師:

您好!

轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時(shí)光了。我們也從懵懂無(wú)知的兒童變成了茁壯成長(zhǎng)的少年。

記憶中,您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們鼓勵(lì)。記得剛開(kāi)始參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那會(huì)兒,我跑步還不是很快,經(jīng)常在100、200米的比賽中“敗北”。但您仍在每回比賽開(kāi)始前鼓勵(lì)我,還讓同學(xué)們?cè)谖遗懿綍r(shí)為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅(jiān)持了下去,亦使我在后面的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得了很大的進(jìn)步。

您對(duì)我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五,您還不辭辛苦地花了一天的時(shí)間,做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來(lái)給我們上課,使我們對(duì)《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外,您還經(jīng)常會(huì)教我們課本之外的吟誦、古詩(shī)、成語(yǔ)接龍等,讓我們?cè)谶@記憶十分好的年齡段中學(xué)會(huì)、記住了更多的知識(shí)。

人們都說(shuō):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!笔前。拖褚粓?chǎng)春雨,滋潤(rùn)填充了我們的心田。如果像斯大林所說(shuō)的那樣:“教師是人類靈魂的工程師?!蹦敲茨诤臀覀兿嗵幍倪@快六年的歲月里,給我們塑造的就是一種勵(lì)志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。

下課鈴常常播道:“下課了,老師,您們辛苦了?!痹谶@里,我也想對(duì)老師您說(shuō)一聲:“謝謝您!辛苦了!”

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的寫(xiě)一封信7

親愛(ài)的王老師:

您好!

在我小小的心靈里,除了父母之外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;您在我心中的地位如同父母一般重要。

記得有一次上您的語(yǔ)文課,我跟同學(xué)交頭接耳,時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭望向講臺(tái),表示我在認(rèn)真的聽(tīng)課。就在我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的一瞬間,老師您一直在凝視著我。班上的同學(xué)也都看了過(guò)來(lái),而您卻沒(méi)有點(diǎn)名讓我難堪。我當(dāng)時(shí)羞愧不已,一直認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)到下課。下課時(shí),您把那個(gè)與我說(shuō)話的同學(xué)叫到辦公室,我心中忐忑不安,如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想:老師是不是要批評(píng)我們。果然,那個(gè)同學(xué)一出來(lái)就將老師吩咐他的話傳遞給我,叫我去辦公室一趟。進(jìn)到辦公室,我雙腿在緩緩地抖動(dòng),您對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子,就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)不理想?!崩蠋燁D了頓,接著說(shuō):“你如果好好聽(tīng)課,下單元考試?yán)蠋熛嘈拍阋欢芸嫉絻?yōu)秀的成績(jī)?!蔽衣?tīng)過(guò)之后,心中懊悔不已,老師的一席話讓我明白了自己的不足,我深深的檢討自己。

在以后的歲月里,我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)您講課,甚至?xí)r不時(shí)的舉手回答問(wèn)題。到了單元檢測(cè),我取得了一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)。如果沒(méi)有您當(dāng)初的教訓(xùn),怎會(huì)有我今天的好成績(jī)。謝謝您,王老師。

祝您:

青春常駐,笑口常開(kāi)

寫(xiě)信人:

日期:

給老師的寫(xiě)一封信8

王老師:

您好!

在您出門(mén)學(xué)習(xí)的這幾天里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您。因?yàn)闆](méi)機(jī)會(huì)說(shuō)這幾天同學(xué)們的表現(xiàn)情況,所以現(xiàn)在才說(shuō)。這幾天同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯(cuò),有個(gè)別同學(xué)在眼保健操和下午唱歌時(shí),不好好做。唱歌時(shí)假裝唱,在一邊罵我。星期四來(lái)檢查時(shí),劉老師說(shuō)檢查的來(lái)時(shí),看的第一眼就是校園非常干凈,這關(guān)通過(guò)了。

王老師,您能告訴我當(dāng)班長(zhǎng)有什么“絕招”?我在同學(xué)們的眼里,和其他普通同學(xué)一樣,想打就打我,我一點(diǎn)威信也沒(méi)有。

王老師,您回來(lái)了我非常高興,我知道您在學(xué)習(xí)的幾天里也想我們,但我沒(méi)想到您會(huì)給我們每個(gè)人都帶來(lái)了禮物,一個(gè)活潑可愛(ài)的笑臉,一包北京糖葫蘆。我們非常驕傲,也非常自豪,因?yàn)槲覀儜c幸有一個(gè)好班主任,一個(gè)真正愛(ài)我們的班主任,生活在這個(gè)班級(jí)里,是幸福的。全校只有您去學(xué)習(xí)了,所以,全校也只有我們四年級(jí)一班的同學(xué)有禮物,這是多么幸福的事。

最后,我要謝謝您這幾年對(duì)我的鼓勵(lì)和教育,謝謝您,我的好老師!

您的學(xué)生:

20xx年12月13日

給老師的寫(xiě)一封信9

尊敬的老師:

您好!

我和您有一年多的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了,您還好嗎?

您是我人生中第一位英語(yǔ)老師,我記著我剛?cè)肴昙?jí)的時(shí)候,就是您默默地關(guān)注著我,我一到教室里,只見(jiàn)您正拿著英語(yǔ)書(shū),嘴里說(shuō)著英文,雖然那時(shí)我聽(tīng)不懂您在說(shuō)什么,但我看得出來(lái)您是個(gè)好老師。從第一堂課馬上就到了期中考試那天。

首先,我們學(xué)習(xí)聽(tīng)聽(tīng)力,我那時(shí)很緊張,一想到您細(xì)心教我和別的同學(xué)努力奮斗的樣子,我就打起精神來(lái)認(rèn)真作答。

老師,我和別的同學(xué)都離不開(kāi)您,但是最后您還是離開(kāi)了我們。三年級(jí)下學(xué)期,在開(kāi)學(xué)典禮那天,我記著您穿著厚厚的羽絨服,披散著頭發(fā),兩只手凍得發(fā)紫,看到這樣的場(chǎng)景,我和同學(xué)們強(qiáng)忍著淚水,生怕您看到我們的樣子也會(huì)傷心難過(guò),我的心里想著要堅(jiān)強(qiáng),但是還是忍不住,淚水嘩嘩的往下流。當(dāng)時(shí),您急匆匆的和我們打了招呼就走了。

您已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)看我們了,我和同學(xué)們都很想念您。

今年的開(kāi)學(xué)典禮,我和同學(xué)們都期盼著您能再見(jiàn)我們一次,好嗎?

祝您一帆風(fēng)順。

您的學(xué)生:xxx

20xx年12月6日

給老師的寫(xiě)一封信10

敬愛(ài)老師:

您好,我有許多話想對(duì)您說(shuō),可是一直不敢說(shuō),這次我就趁著這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì),把我一肚子的話給您講一講吧!

敬愛(ài)的老師,先讓我對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”您還記得嗎?那是一個(gè)有霧的早晨,由于我起床起晚了,也不顧吃飯了,就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,由于慌張,沒(méi)來(lái)得急剎車,與一輛飛奔而來(lái)的摩托車相撞了,由于傷勢(shì)嚴(yán)重,需要需要住院三個(gè)星期,這時(shí)候,我和媽媽都很著急,因?yàn)檫€有三個(gè)星期就要期末考試?yán)?可我們還有兩篇課文沒(méi)學(xué)。正在這時(shí)候,是您帶著微笑,走進(jìn)了病房,對(duì)我說(shuō):“你就好好養(yǎng)病吧,我會(huì)抽時(shí)間給你補(bǔ)課的。”聽(tīng)了您的這句話,老師您知道我有多么多么的感動(dòng)嗎?從此以后,你不管是刮風(fēng),還是下雨,總是按時(shí)來(lái)給我補(bǔ)課。

敬愛(ài)的老師,您為了教會(huì)我們,在課堂上站酸了腿,粉筆末染白了青姿,改作業(yè)為我們熬紅了眼,老師,請(qǐng)然我再次對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

敬愛(ài)的老師,我多么想變成一只百靈鳥(niǎo),在您勞累的時(shí)候,為您唱幾支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在炎熱的夏天,讓我變成一臺(tái)電風(fēng)扇,給您吹吹風(fēng),好啦!老師,由于我現(xiàn)在在考場(chǎng)上,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不多說(shuō)了,老師請(qǐng)您放心吧!我一定會(huì)給您考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)心,老師,讓我再次對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了?!?/p>

祝您身體健康

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

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