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給老師的一封信500字范文

時(shí)間: 淑娟20 分享

  有一條短信用心編寫,有一個(gè)稱謂用一生詮釋,有一個(gè)節(jié)日用愛渲染,有一句祝福用深情表白:老師,辛苦了,教師節(jié)到,祝您身體健康,節(jié)日快樂!今天小編在這給大家整理了給老師的一封信500字大全,接下來隨著小編一起來看看吧!

  給老師的一封信500字(一)

  親愛的趙老師:

  您好!馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)的五年時(shí)光不再來了。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué)時(shí),我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  您五年來一直和我們一起生活,是您眼睜睜的看著我們成長啊!六歲那年,我進(jìn)入了濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué),進(jìn)入了六班。是趙老師您迎接的我啊!趙老師是個(gè)多么親切的稱呼呀。您微笑著向我們做了自我介紹。以后,我就喜歡上了上學(xué)。因?yàn)槟傆修k法讓我們分清那些拼音。今天編個(gè)兒歌,明天講個(gè)故事。我們每天都陶醉在您動(dòng)聽的聲音中。

  隨著知識(shí)的增長,我們開始學(xué)會(huì)了寫日記。從剛開始的一句簡(jiǎn)短的話到后來幾百字的優(yōu)美文章,您用五年的時(shí)間教導(dǎo)我們??蛇@五年的日日夜夜里,您又有哪一天閑著呢?每個(gè)日日夜夜都在給我們講課、改作業(yè)。可不管我們的作業(yè)多少,您都要把我們的作業(yè)改完。夜深了,老師的燈卻還是亮著。

  上了五年級(jí),我們的課緊了。而您還想讓我們多學(xué)點(diǎn)古語、賢文。您買來很多書一字一句地看,看那一本的內(nèi)容更好,更能激起我們學(xué)習(xí)上的興趣。

  趙老師,這些也許您已經(jīng)不記得了,因?yàn)槟銥槲覀冏龅锰嗵嗔?,而我們卻永遠(yuǎn)忘不了。五年來,您處處為我們著想,想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),想讓我們比別人更優(yōu)秀……

  花兒以它馥郁的芳香為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感學(xué)吧!

  祝您

  青春常在!

  給老師的一封信500字(二)

  

親愛的趙老師:

  您好!馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)的五年時(shí)光不再來了。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué)時(shí),我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  您五年來一直和我們一起生活,是您眼睜睜的看著我們成長啊!六歲那年,我進(jìn)入了濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué),進(jìn)入了六班。是趙老師您迎接的我啊!趙老師是個(gè)多么親切的稱呼呀。您微笑著向我們做了自我介紹。以后,我就喜歡上了上學(xué)。因?yàn)槟傆修k法讓我們分清那些拼音。今天編個(gè)兒歌,明天講個(gè)故事。我們每天都陶醉在您動(dòng)聽的聲音中。

  隨著知識(shí)的增長,我們開始學(xué)會(huì)了寫日記。從剛開始的一句簡(jiǎn)短的話到后來幾百字的優(yōu)美文章,您用五年的時(shí)間教導(dǎo)我們??蛇@五年的日日夜夜里,您又有哪一天閑著呢?每個(gè)日日夜夜都在給我們講課、改作業(yè)??刹还芪覀兊淖鳂I(yè)多少,您都要把我們的作業(yè)改完。夜深了,老師的燈卻還是亮著。

  上了五年級(jí),我們的課緊了。而您還想讓我們多學(xué)點(diǎn)古語、賢文。您買來很多書一字一句地看,看那一本的內(nèi)容更好,更能激起我們學(xué)習(xí)上的興趣。

  趙老師,這些也許您已經(jīng)不記得了,因?yàn)槟銥槲覀冏龅锰嗵嗔耍覀儏s永遠(yuǎn)忘不了。五年來,您處處為我們著想,想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),想讓我們比別人更優(yōu)秀……

  花兒以它馥郁的芳香為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感學(xué)吧!

  祝您

  青春常在!

  給老師的一封信500字(三)

  親愛的徐老師:

  您最近過得好嗎?

  暑假,當(dāng)聽到您不教我們班的壞消息時(shí),我差點(diǎn)叫了出來,當(dāng)時(shí),我一整天都沒精神,腦子里一直在胡思亂想,直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常夢(mèng)見您。

  昨晚睡覺時(shí),我突然又想起了您。

  記得四年級(jí)時(shí),我們的包干區(qū)和二班的分到了一起,相處的很不好,有一次還罵我,我聽了后,心中一愣,半天沒說出話來,還是我的同學(xué)回了一句。掃完后,回到教室,我往常一直掛在臉上的笑容也沒了。您似乎看出了我的異樣,就過來問我怎么了,我沒回答,經(jīng)過您再三追問,我才說出了事情的原委。您聽完后,立刻抓起我跑到二班門口說:“是誰說我們班的勞動(dòng)委員了?”沒人站起來,第二遍你又加大了嗓音,這次有幾個(gè)人慢慢地站了起來跟我賠禮道歉。聽了以后,我心中的委屈全部釋放出來了,從那一刻起,我就把您當(dāng)成了我的媽媽為我解除困難。

  您不但時(shí)時(shí)幫助我,也處處關(guān)心我。

  有一次,一大早起來我身體就不舒服,到學(xué)校后就開始頭痛,痛得很厲害。好不容易撐到了第二節(jié)課是您的語文課,您一來我就對(duì)您說明了情況。聽了后,您立刻讓我坐在位子上休息,打電話通知我家人了。不一會(huì),我家人來了,您一直陪我走到學(xué)校門口,等我上了車,您才轉(zhuǎn)身離去。您就像我的媽媽,每時(shí)每刻都關(guān)心我。

  徐老師,雖然現(xiàn)在您不教我了,但我還是要對(duì)您說聲“謝謝”,因?yàn)槟盐耶?dāng)成了您的孩子,教給了我許多做人的道理?,F(xiàn)在,每當(dāng)我想起四年級(jí)作業(yè)本上的“√”和“×”時(shí),仿佛有一個(gè)人在我身旁批作業(yè),那就是您。

  最后祝您工作順利!

  您的學(xué)生 蟲蟲

  給老師的一封信500字(四)

  姜老師:

  您好!

  老師您在這5年來,為我們操勞;您在這5年來,為我們辛苦,我們一直沒機(jī)會(huì)報(bào)達(dá)您。您曾經(jīng)對(duì)我們說過,我們優(yōu)異的成績(jī)是給您最好的禮物,我會(huì)用真實(shí)的成績(jī)報(bào)達(dá)您對(duì)我們付出的一切……

  記得那天,您在課間操時(shí)悄悄地對(duì)我說,“你有能力把語文月考答好,有能力打100分,好好努力,會(huì)成功的!”。這次,我雖然沒有打100分,可您那句話激勵(lì)了我,在剩下二節(jié)課上,我認(rèn)真聽講,在課后我抽時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然這次我只得了97分,但是我進(jìn)步了,我還要繼續(xù)努力!有了這次的進(jìn)步,我非常感謝老師您對(duì)我的關(guān)心!如果沒有您那句激勵(lì)的話,我可能還在原地踏步。所以我從心里說一句,“老師,謝謝您了!”

  您不但關(guān)心我,還很關(guān)心其他同學(xué)。有一次,關(guān)佳怡肚子很疼,我見了,問她還能不能堅(jiān)持,堅(jiān)持不了就告訴老師??伤舱f能堅(jiān)持,下節(jié)正好是微機(jī)課,關(guān)佳怡捂著肚子,彎著腰,慢慢的走了出去,我見她堅(jiān)持不下去了,便對(duì)您說了。您一聽,立刻讓我把關(guān)佳怡叫來,用幾張椅子合在一起,上面鋪上幾件衣服,讓她躺上去,還不住的問:“還疼不疼?”看著老師焦急的神情,關(guān)佳怡臉上不知不覺地出現(xiàn)了兩道淚痕……

  老師,您這樣的關(guān)心和愛護(hù)我們,我們一定努力學(xué)習(xí),用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)達(dá)您!

  最后,我祝您工作順利,身體健康,萬事如意!

  給老師的一封信500字(五)

  敬愛的馬老師:

  我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了,也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì),批評(píng)和表揚(yáng)。感恩的心,感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。

  教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的馬老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,一次放學(xué)的時(shí)候,我的卷子還沒有改完,有不會(huì)的題也沒問,就一直坐在自己的座位上呆著,您看見了,馬上把我叫了過來,問我哪道題不會(huì),我指了出來,您就問我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么,我沒想就胡說,后來您生氣地說:“各個(gè)數(shù)位上加起來的和是三的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)?!敝竽屛抑貜?fù)了好幾遍,到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,您又問了我一遍,我終于會(huì)了,直到現(xiàn)在,我都沒忘記這個(gè)概念。馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí),感謝您。

  雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,謝謝您,馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。

  祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂!

  給老師的一封信500字(六)

  親愛的吳老師:

  您好!

  時(shí)間過得可真快,不知不覺和您一起快樂地生活了兩年多?,F(xiàn)在我仍能清楚地記得第一次看見陌生的您和藹可親地站在教室門口時(shí),我在想,這是誰的媽媽這么熱情、這么漂亮?!

  吳老師,您知道嗎?其實(shí)我們班全體同學(xué)在剛得知我們才二年級(jí)又換第三任班主任時(shí),心里都灰心,心里默默地想:“為什么總是我們班換班主任哦?難道是我們做得不夠好嗎?”是您用您的關(guān)愛,您的寬容,您的正確引導(dǎo),讓我們?cè)絹碓絹碜孕?,越來越?yōu)秀!吳老師,我謝謝您!

  記得那次我忘帶餐卡了,您知道后,二話不說放下碗筷,帶著我就去排隊(duì)點(diǎn)餐。最令我吃驚的是,您想幫我點(diǎn)的菜竟然全都是我最愛吃的,我開心極了,真覺得您像我媽媽一樣,什么都懂我。吳老師,我愛您!

  每當(dāng)上課時(shí),我總能看見您頭上密密麻麻的汗珠,您為了能教好我們,是多么地辛苦。我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),您不僅為我們驕傲,還會(huì)給予我們很多的獎(jiǎng)勵(lì)。我們失敗了,您會(huì)耐心地一遍又一遍地教我們方法,幫我們鞏固??匆娔硬賱诹?,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都暗暗下決心,不再讓您失望!吳老師,您辛苦了!

  都說一日為師,終身為父!以后就算我走出學(xué)校的大門,也不會(huì)忘記曾經(jīng)引導(dǎo)我要愛上閱讀,要自信,要勇于展現(xiàn)自己的吳老師,更不會(huì)忘記曾經(jīng)給我無數(shù)溫暖的“吳媽媽”!

  喜歡您的雨謙



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