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時(shí)間: 淑娟0 分享

  語(yǔ)文老師,您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。今天小編在這給大家整理了給語(yǔ)文老師的一封信,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

  給語(yǔ)文老師的一封信(一)

  我敬愛的語(yǔ)文老師:

  您好!

  已經(jīng)三年了,謝謝您這三年來(lái)對(duì)我們的教育,我從心底里感謝您!自從我們的班主任鄧?yán)蠋熥吆螅蛽?dān)任了我們班的新班主任!在這一千多個(gè)日子里,您的所作所為,您的一點(diǎn)一滴都融入了我的心里……

  您很好,很少批評(píng)我們,而您只是讓我們學(xué)會(huì)自己認(rèn)識(shí)自己的不足,自己懂得自己所做的對(duì)錯(cuò)。記得有一次,您在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我和同學(xué)說話了,而您,卻不說什么,只是稍稍的用您那雙會(huì)說話的眼睛望著我,我便知道我做得不對(duì)了,就安靜了下來(lái)聽您講課。您講的課真好!我喜歡上您的課,您朗讀課文時(shí)很大聲,很有感情,讓我們好象身臨其境書中的故事;您上課時(shí)總會(huì)讓我們回答問題,而要是哪位同學(xué)沒答上來(lái),或者不知道的話,您也不怪我們,而是耐心給我們講題,給我們提示,讓同學(xué)們都能回答上來(lái);您講課時(shí)也很認(rèn)真,盡量讓每個(gè)同學(xué)都能聽得懂;您還會(huì)根據(jù)書上的內(nèi)容,給我們講幾個(gè)有趣的小故事,以便加深我們對(duì)課文的理解!

  您很愛笑,平時(shí)和您打招呼時(shí),您總是笑瞇瞇的答應(yīng)我們。每次和您談天時(shí),您也總是笑著的!而那回,您卻哭了…… 那天上午,您在給我們講課,我在認(rèn)真的做筆記。后來(lái),不知道怎么一回事,您卻停了下來(lái),我正納著悶?zāi)兀宦犇凶×藘蓚€(gè)正在傳紙條的同學(xué),還批評(píng)了他們幾句,便就繼續(xù)上課了。誰(shuí)知,其中一個(gè)男同學(xué)不服氣,并又冒著危險(xiǎn)傳了一張,上面寫著:“老師真狠毒!”沒想這事被老師您給知道了,就在那天上課時(shí),您說起了這事,并傷心的哭了起來(lái)……是啊,天底下哪個(gè)老師不想讓自己的學(xué)生愛自己啊!可是,自己用心血換來(lái)的,卻是學(xué)生的責(zé)罵!要是換了誰(shuí),誰(shuí)都會(huì)傷心的!那天,不僅是您,就是我們自己的眼淚也快落了下來(lái)!我們都覺得很對(duì)不起您!

  您也很虛心。記得有一次,我們正在做千紙鶴!您見了就說:“喲,你們正在做紙鶴啊?我還不會(huì)呢!教我吧!”我們當(dāng)然答應(yīng)了,很愿意做老師的“老師”,您學(xué)得也很快,我們稍稍教您這別別、那折折的您就學(xué)會(huì)了!

  可這些瑣碎的事,并不能說明老師您對(duì)我們的愛!老師,您知道嗎?我對(duì)您的感情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!總而言之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您真好,我愛您!

  敬愛您的學(xué)生:韋瀟

  給語(yǔ)文老師的一封信(二)

  敬愛的曾老師:

  您好!記得曾有這么一句話:一日為師,終身為父。老師,一個(gè)多么平凡的職業(yè),但是,老師是偉大的。您和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師一樣,帶領(lǐng)著學(xué)生,叩開知識(shí)的大門,而您又那么與眾不同,在發(fā)掘知識(shí)的同時(shí),還讓我們領(lǐng)悟到人生的哲理。

  您從六年級(jí)開始教我們,一看到您,就知道這一定是位和藹可親的老師。下課時(shí),許多同學(xué)圍著您開玩笑,您總是不慍不怒,笑一笑就過去了,讓大家感受到您的寬宏大量。作文課上,您用一支小小的粉筆,帶領(lǐng)我們?cè)谧魑氖澜缋餂_鋒陷陣。您知道嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)不怕作文了。往日里憋兩三個(gè)小時(shí)才兩百多字的作文,現(xiàn)在大半個(gè)小時(shí)就能寫出六百多字。大家都說,您是魔術(shù)師,能輕輕松松地就把短短地幾句話變成精品作文。

  課堂上,教室里鴉雀無(wú)聲,窗外的風(fēng)兒與同學(xué)們“沙沙”的筆記生給您的聲音做伴奏。大家仔細(xì)聆聽您的一言一語(yǔ),吸取豐富的知識(shí)。您在教導(dǎo)我們知識(shí)的同時(shí),也教給我們?cè)S多人生哲理。您用一張白紙,用它來(lái)比喻我們的人生,在白紙上留下了敗筆,就等于在人生的旅途中留下了泥濘的腳印。您那“一失足成千古恨”的教誨至今我還記憶猶新,它可能只是您教育學(xué)生的其中一句話,而我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)真、善、美,又教育我們?nèi)サ钟鶄危瑦?,丑,在我們吸收知識(shí)的同時(shí),也讓心靈接受純凈的洗禮。

  您不僅是良師,還是益友。當(dāng)我們勝利的時(shí)候,您和我們一起歡呼,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您和我們一起難過……

  曾老師,花兒謝了,開了還會(huì)再謝;鳥兒飛了,來(lái)了還會(huì)再走,一切在時(shí)間里的事物都會(huì)過去。許多事情您都已經(jīng)忘記了,因?yàn)槟鷱牟挥?jì)算自己為學(xué)生做過些什么,而是惦記著自己接下來(lái)要為學(xué)生作些什么。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。多少滄桑歲月,多少嘔心瀝血,換來(lái)的定會(huì)是桃李芬芳。二十年后,當(dāng)小苗長(zhǎng)成大樹,我一定不會(huì)忘記老師就是二十年前親手培育我們的種樹人。

  您既沒有孔子那樣流傳千古,也沒有老子那樣芳名遠(yuǎn)揚(yáng),您只是默默地去耕耘,去付出。老師,就讓我用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩吧。

  祝

  身體健康

  給語(yǔ)文老師的一封信(三)

  付老師:

  您好!

  有人曾說過:老師是辛勤的園丁,悉心培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。是呀,付老師您為我們默默的付出了六年的青春,細(xì)心的用知識(shí)灌溉我們?;厥祝陼r(shí)光已匆匆流過,像輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了?,F(xiàn)在,我們即將離開,但我還深深的記得我剛剛邁入校園的那一刻。

  那天,我牽著媽媽的手,膽怯又好奇的走入校園,見到的第一的老師就是您。您從媽媽的手中接過我的小手,帶我進(jìn)入教室參觀。在路上,您總是對(duì)我微笑著,那笑那么美,彷佛是這個(gè)世界上最美的笑,一直持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)那么久。您牽著我的那些時(shí)間,我覺得是我最最幸福的時(shí)光!

  過了幾天,到了上課的時(shí)候,真真的鈴聲催促我們大家都整齊有序的坐在位置上,等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,付老師您抱著幾本課本徐徐的向我們走來(lái)。到了教室,您在黑板上寫下了a、o、u等等字母,開始耐心的教我們認(rèn)、讀。窗外,傳來(lái)我們大聲的朗讀聲,漸漸從不對(duì)的,變成對(duì)的。那節(jié)課,一定是我們大家最最認(rèn)真的一節(jié)課了!

  付老師,六年的往事包含的不單單是六年的學(xué)習(xí),還有同學(xué)之間的情誼,還有師生之間的情誼,還有您與我的情誼……我即將步入初中的殿堂,但是,六年的往事記憶久久在我心中揮之不去。付老師,您的情宜,我永生難忘!

  祝您

  永遠(yuǎn)快樂

  您的學(xué)生

  給語(yǔ)文老師的一封信(四)

  敬愛的老師:

  您好!

  在我的心目中,有著許許多多的心里話要對(duì)您說??墒且坏阶爝?,又不知道從何說起。所以,在這一次寫作,慢慢的跟您說一說。

  老師,您總是一位勤勞的園丁,照顧我們成長(zhǎng)。有一次,您發(fā)燒了,可能是來(lái)不了學(xué)校上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過,因?yàn)?,您上課是很有趣的。當(dāng)上課鈴一響,您拿著書本,慢慢的走上了講臺(tái)。當(dāng)我們看到您紅彤彤的臉是,就知道您發(fā)燒了??墒?,您一直跟我們說:“沒事,沒事!”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān),所以,那一天我們上課都很認(rèn)真,但您有不會(huì)因發(fā)燒而沒了樂趣。老師,您真像位勤勞的園丁,像一支無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。

  老師,您總是最后一個(gè)人離開學(xué)校。有一次,因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校訓(xùn)練籃球的。訓(xùn)練完了以后,已經(jīng)是六時(shí)三十二分了。我本以為我是最后一個(gè)人離開學(xué)校,但是,我抬頭一看,隱隱約約的看到六樓辦公室有一個(gè)人影在寫些什么。我好奇地跑上去,在門縫里偷偷一看,嚇了一跳,心里吃驚的說:“這不是我的班主任羅老師嗎?”我看了看手表,已經(jīng)是七點(diǎn)了??墒蔷驮谶@時(shí),媽媽來(lái)接我回家了,我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè),我感到很欣慰。

  “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”。老師,您就像這一句話一樣,讓我們從幼稚變得成熟。老師,我想對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

  祝您

  身體健康萬(wàn)事吉祥

  您的學(xué)生:黃國(guó)雄

  給語(yǔ)文老師的一封信(五)

  親愛的老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活快要結(jié)束。老師,我有太多的話想要對(duì)您說。

  回首往事,我們從一個(gè)無(wú)知的孩子在您的關(guān)懷與幫助下成長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光的少年,這都少不了您對(duì)我們?nèi)缒赣H一樣無(wú)微不至的關(guān)懷。曾記得,您每次早早來(lái)到學(xué)校,開始了一天的工作;曾記得,您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動(dòng)精彩的課;曾記得,您多少次為了我們的成績(jī)而累壞了雙眼。這一幕幕,就像過電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的歲月在我們心頭匆匆掠過,我清楚地記得您忙忙碌碌的身影,清楚的記得您那房間里的臺(tái)燈發(fā)出美麗柔和的光,清楚的記得,您那美麗的臉上,不知何時(shí)悄悄爬上了皺紋。

  怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品;怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問暖;怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一句句細(xì)心叮嚀。無(wú)論何時(shí),有您就有了我們的歡笑??粗覀円惶焯於铝?,您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊,時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)。老師啊,我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的光陰在我們眼中輕輕灑落,舍不得。

  老師,請(qǐng)?jiān)俳o我們點(diǎn)一次名吧,也許,今生我們也無(wú)法聽見您用動(dòng)聽的聲音為我們點(diǎn)名。老師,請(qǐng)?jiān)跒槲覀冎v一次課吧,也許,今生我們也無(wú)法在聽到您精彩的課堂。也許……

  筆和紙,如何詮釋我對(duì)您的不舍與感謝。我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)您對(duì)我們無(wú)微不至的愛。我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您!挽不住的,都是最亮麗的風(fēng)景,急切溜走的,是最美妙的時(shí)光。老師,我們愛您!

  新陽(yáng)路學(xué)校五年七班蘇運(yùn)佳

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