給老師的一封信900字匯總5篇
教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。今天小編在這給大家整理了“給老師的一封信”5篇，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
給老師的一封信1
尊敬的張老師:
您好!轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)飛瞬即逝,您教我們也有大半年時(shí)間了.猶記得您第一次站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà),您說(shuō):"教育的本質(zhì)就是'千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人'!"雖然當(dāng)時(shí)的我并不是真正理解這句話(huà)的含義,但是在您之后的一言一行的教學(xué)過(guò)程中我深刻體會(huì)到了您的本意.沒(méi)錯(cuò),您在盡心盡力的教我們學(xué)習(xí)政治這一門(mén)課程,希望我們能夠取得良好的成績(jī)!但是,我覺(jué)得您帶給我的最大的影響并不是在政治這門(mén)課程上,而是一言一行中流露出來(lái)的做人的智慧!
您曾經(jīng)不止一次的告訴過(guò)我們:"人就活兩個(gè)字---精神!"您不僅這樣說(shuō),而且也在實(shí)際行動(dòng)中踐行了您做人的標(biāo)準(zhǔn)!即使您晚上再忙再累,幫我們批作業(yè),做課件到凌晨.有時(shí)甚至一個(gè)晚上只睡兩個(gè)小時(shí),但第二天站在講臺(tái)上的您依舊是精神煥發(fā),充滿(mǎn)活力的.有時(shí)候我真的不明白,您到底為什么能夠永遠(yuǎn)容光煥發(fā)呢,展現(xiàn)給我們的總是一副神采奕奕的樣子呢?但是隨著了解的深入,我終于開(kāi)始有所明白了:那是因?yàn)槟男拍?因?yàn)槟X(jué)得為人師表就不能給我們留下一個(gè)壞的印象,樹(shù)立一個(gè)壞的榜樣!
雖然您對(duì)我們十分嚴(yán)厲,但是我們都知道您把一顆心都撲在了我們的身上.您總是教育我們就算上不好學(xué),但最起碼要做一個(gè)真正的人---否則，你學(xué)得越多,對(duì)社會(huì)的危害性越大.您總是在當(dāng)我們懂得學(xué)習(xí)的重要時(shí)叮嚀讓我們別忘了前進(jìn);當(dāng)我們?cè)谂紶柕目荚囍惺r(shí)鼓勵(lì)失敗并不可怕,重要的是從失敗中爬起來(lái),不要從此一蹶不振;當(dāng)我們?yōu)槿〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)囑托高考才是你們最終的目標(biāo).對(duì)待工作您總是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,甚至犧牲了陪伴家人的時(shí)間,您不僅教我們?cè)谡蔚牡钐美镥塾?更重要的是您以身作則時(shí)常將做人的道理貫穿于我們的課堂,讓我明白了很多.這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我想只有經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì)懂得吧!多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),在您沒(méi)看完之前您都不肯離去.因?yàn)槟滥鞘俏覀兊某岚蚝团_(tái)階,您不能夠放下您對(duì)我們的那一份責(zé)任.
對(duì)于政治其實(shí)它一直是我最喜歡的一門(mén)課,但是自從進(jìn)入到<<生活與哲學(xué)>>的學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)并沒(méi)有那么的容易了,就像您說(shuō)的最重要的是要思考,但是我似乎還沒(méi)有像學(xué)<<文化生活>>時(shí)有那么多的問(wèn)題,雖然成績(jī)還算可以吧,但是我覺(jué)得我似乎并沒(méi)有真正理解它的內(nèi)涵,而僅僅是靠死記硬背而已。所以往往是學(xué)不到很高的成績(jī),每次考試時(shí)遇到大題總是無(wú)法下手,往往還是胡亂答一通,想到什么寫(xiě)什么......
老師,作為您的學(xué)生，我們感謝您對(duì)我們無(wú)私的付出,我想要真心的對(duì)您說(shuō)一句:"老師,您辛苦了!" 此致!敬禮!
祝您身體健康,工作順利,春節(jié)快樂(lè)!
學(xué)生:高77班李?yuàn)檴?nbsp;
2014年1月20日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的郭老師：
您好!當(dāng)我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候，心情是多么百感交集啊!
在暑期的國(guó)學(xué)啟蒙班時(shí)，第一節(jié)課老師讓我們寫(xiě)一百個(gè)“正”，我干凈利落地書(shū)寫(xiě)完畢時(shí)，旁聽(tīng)的家長(zhǎng)們看了都嘖嘖稱(chēng)贊，有的甚至問(wèn)媽媽上哪培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)我不禁驚訝極了，其實(shí)，我的書(shū)寫(xiě)在班上并不是最棒的，書(shū)寫(xiě)比我厲害的人多著呢。當(dāng)三年級(jí)期末區(qū)統(tǒng)考后不久，我的幼兒園和課外培訓(xùn)班同學(xué)開(kāi)始互相打聽(tīng)成績(jī)，大部分埋怨考得很不好，甚至考上90多分的廖廖無(wú)幾。我的成績(jī)97.5分引得他們不小的驚嘆。當(dāng)我告訴他們我沒(méi)上書(shū)法培訓(xùn)課、也沒(méi)上作文課時(shí)，他們臉上還是布滿(mǎn)胡疑。郭老師，您知道嗎?他們是多么羨慕我。頓時(shí)，自豪的情感溢滿(mǎn)胸中!多么幸福呀!因?yàn)槲矣龅侥@么好的老師。
曾清楚地記得在二年級(jí)的時(shí)候，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，成為了語(yǔ)文老師之后，您就說(shuō)：“培養(yǎng)我們練一手好字、寫(xiě)一手好文章和說(shuō)一口流利的話(huà)，是我作為一名語(yǔ)文老師的職責(zé)”。為了提高我們書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，二年級(jí)時(shí)您細(xì)心地教我們?cè)趺淳氉?，耐心地糾正我們的握筆姿勢(shì)，慢慢培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。在您的指導(dǎo)下，班上的同學(xué)們寫(xiě)的字進(jìn)步很大，學(xué)校書(shū)寫(xiě)比賽優(yōu)良的同學(xué)一大把。
您上語(yǔ)文課的方式很特別。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們上課時(shí)無(wú)精打采，就會(huì)穿插一些課外有趣的小故事或典故和名人故事，甚至幽默笑話(huà)。我們立刻重新精神振奮。每一次的語(yǔ)文課我都這樣被深深地吸引住了。于是，每天我都期待上語(yǔ)文課。有時(shí)，為了豐富上課內(nèi)容，您還讓我們幾人一個(gè)小組，上臺(tái)當(dāng)小老師。呵呵，真是有趣!因?yàn)樵诳鞓?lè)中學(xué)語(yǔ)文，漸漸我也越發(fā)愛(ài)上語(yǔ)文。曾多少次我的語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，得到您多少次表?yè)P(yáng)。
嚴(yán)師出高徒，有時(shí)您看起來(lái)很?chē)?yán)肅，可是我覺(jué)得您有一顆慈母般的心。兩年的六一兒童節(jié)，您精心給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了不同的兒童節(jié)禮物，讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜。每當(dāng)我看到您送給六一節(jié)禮物——書(shū)，打開(kāi)第一頁(yè)，您寫(xiě)著“人生路漫漫，好書(shū)常相伴”，心中充滿(mǎn)著溫曖，鼓勵(lì)我讀好書(shū)。您常跟我們說(shuō)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)?！惫膭?lì)我們多讀經(jīng)典書(shū)，平時(shí)要養(yǎng)成閱讀、做筆記的好習(xí)慣。
您還教我們做人，寒暑假讓我們背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，觀看古代圣賢孝德的感人故事。讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理。當(dāng)您看到我課堂不愛(ài)發(fā)言，課后您常鼓勵(lì)我大膽表現(xiàn)自己。當(dāng)您看到平常我跟同學(xué)磕磕碰碰而不開(kāi)心時(shí)，您關(guān)切地開(kāi)導(dǎo)我，并送給我一本兒童處世能力的書(shū)《受歡迎的小秘密》，讓我學(xué)會(huì)與人相處的道理。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露。只有他們無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有生機(jī)勃勃。我們的學(xué)習(xí)，離不開(kāi)老師，有了您的淳淳教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。師恩如魚(yú)水，衷心地謝謝您，敬愛(ài)的老師!
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意!
愛(ài)您的學(xué)生：丘芷瑩
二O一四年九月十九日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的陳老師：
您好!
雖然這已經(jīng)不是第一次給你寫(xiě)信了，但還是難掩我激動(dòng)的心情，因?yàn)槲液苌儆袡C(jī)會(huì)能沉下心來(lái)回味這兩年來(lái)和你一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得有一次您拔河比賽過(guò)後您給我們分蘋(píng)果嗎?呢個(gè)時(shí)候?qū)W校發(fā)了一箱蘋(píng)果你不僅沒(méi)帶回家給您的妻兒吃而且還無(wú)私的分給我們，最後快分完的時(shí)候，你說(shuō)，我們班級(jí)誰(shuí)都有，就只有一個(gè)人沒(méi)有。呢個(gè)時(shí)候可憐的喻姐姐以為是他，卻沒(méi)想到，那個(gè)沒(méi)有蘋(píng)果的人，正是您自己啊!下午的陽(yáng)光灑滿(mǎn)充斥著青春的味道的教室，斜斜的照在您的臉上，您微笑。小小的一個(gè)動(dòng)作就讓所有人為之一嘆，古人曾用回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色和一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。這兩句詩(shī)來(lái)形容人美麗的笑，我卻覺(jué)得老師是陳之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前。
我的生物地理一直很不好，尤其的是地理從來(lái)就沒(méi)有及格過(guò)，面臨馬上到來(lái)的中考，我更是忘分興歎啊!說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)於生物地理的中考我真是沒(méi)有信心，但是陳爹的話(huà)讓我重拾信心。他說(shuō)：“同學(xué)們還有30天，只要你肯努力，就一定能成功。”瞬間我覺(jué)得我內(nèi)心的小世界被什麼東西震撼了。因?yàn)槲也宦斆?，?duì)不起，我會(huì)加倍努力。在接下來(lái)的日子里，我開(kāi)始做了從前沒(méi)有做的捲紙，我痛改前非，問(wèn)老師題，做捲紙，學(xué)會(huì)了孫中山老先森的好精神——不懂就問(wèn)。加上老師的幫助，終於在中考的的道路上超越了以前的自己。這些都離不開(kāi)陳老師的幫助!
有一次在教室的時(shí)候徐海明同學(xué)突然間暈了，教室內(nèi)的空氣仿佛一瞬間的凝結(jié)了，我看著陳老師的目光，我從那時(shí)刻閃耀著冷靜的光芒的眼睛中看到了焦躁，擔(dān)憂(yōu)，恐懼。陳老師奮不顧身的跑了過(guò)去，小心翼翼的將徐海明同學(xué)抬起，徐海明同學(xué)緩緩的睜開(kāi)眼睛，眼裡充滿(mǎn)了感激，然而陳老師的嚴(yán)重缺充滿(mǎn)了我讀不懂的東西。似喜悅，似欣慰，那一抹意味深長(zhǎng)的微笑更是讓人猜不透，也許，您是為了同學(xué)的安全擔(dān)憂(yōu)吧!
兩年多了，請(qǐng)?jiān)试S用你這個(gè)不尊重的稱(chēng)呼來(lái)和您說(shuō)說(shuō)心裡話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這兩年中，我曾經(jīng)誤解過(guò)你，曾經(jīng)討厭過(guò)你，也曾經(jīng)在別人面前自豪的提起過(guò)你，更看到了別人眼中不一樣的你。別人可能會(huì)覺(jué)得你很?chē)?yán)厲，但其實(shí)不然，你就是典型的刀子嘴豆腐心。誰(shuí)然你不承認(rèn)，但是作為你的學(xué)生，比較理解你的人，自然可以看到你的本職。其實(shí)，你的嚴(yán)厲是為了讓我們更好，讓我們成為出色的，優(yōu)秀的人，讓你驕傲的學(xué)生，成為上古威武的龍和鳳。
記得有一回別人給看了他老師寫(xiě)的一首小詩(shī)，我不屑的說(shuō)，這東西還沒(méi)我寫(xiě)的好呢，你們老師就這水平啊，和我們老師差遠(yuǎn)了。呢人不服的說(shuō)，我就不信你們老師能好到哪裡去!我驕傲的說(shuō)：我的老師能出去給別人上課你能嗎?呢人啞口無(wú)言。對(duì)於老師你，真的令我們很驕傲!
還有一年的時(shí)間了，明年的夏天，我們會(huì)離別，也許，我們會(huì)笑的沒(méi)心沒(méi)肺，也許，我們會(huì)哭的撕心裂肺，也許，曲終，人依舊不散!
老師!時(shí)光不老，我們不散!!!!
此致
敬禮
您的學(xué)生：孫一丹
3014.7.13
給老師的一封信4
親愛(ài)的張老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，半年的時(shí)光就匆匆而過(guò)。慶幸的是我遇到您這樣的老師。是您，重新把我喚回學(xué)習(xí)之路，使我認(rèn)清自我，重歸正途。
記得您剛來(lái)79班的那個(gè)晚上，那是我上的第一堂政治課，記憶尤深。您帶著凝重的面容走進(jìn)這個(gè)混亂的班級(jí)，沒(méi)有秩序與安靜，只有那無(wú)盡的嘈雜。在您眼里，這還是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方嗎?于是您擯著教師的威嚴(yán)狠狠的教育了我們。您向我們闡明了上高中學(xué)習(xí)的目的和您的育人之道，就這樣，您的第一堂政治課深深的刺激了我。之后，您上的每堂政治課都使我受益匪淺。在政治課堂上，您向我們傳授的不僅是知識(shí)，而且是一種力量，一種精神上的力量?？梢哉f(shuō)，您講課的方式很獨(dú)特。每堂課，您都把幾頁(yè)紙總結(jié)概括成幾十個(gè)字寫(xiě)在黑板的框架上，條理清晰，自然明白。加上您獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力，生動(dòng)具體的向我們展示了整堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)您把一些寓意深刻，生動(dòng)有趣的時(shí)事政治講給我們聽(tīng)，加深了我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與體會(huì)。這是您獨(dú)特的原因之一，將知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合。還有原因之二，那就是您讓我們邊學(xué)邊記，一堂課頂上三堂課的高效學(xué)習(xí)方法。每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您就讓同學(xué)們迅速記憶，然后隨機(jī)挑選背誦。而奇怪的是幾乎每個(gè)同學(xué)都能掌握，這可真是怪事。不過(guò)，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的就是好的。此外，原因之三便是學(xué)習(xí)中明白人生大道理。也許這就是學(xué)習(xí)政治的目的，思想與品德達(dá)到同步。在您的課堂上，我總會(huì)得到課堂外的收獲，不知怎的，您像有魔力一般讓我在不知覺(jué)中明白處事做人的道理?？傊?，您是一個(gè)獨(dú)特的人，您的課堂也是獨(dú)特的。
老師，自從您來(lái)了79班，就注定我的人生將發(fā)生轉(zhuǎn)變。這體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)當(dāng)中。在您的帶領(lǐng)下，我的政治成績(jī)可謂突飛猛進(jìn)，達(dá)到前所未有的高度。還有，我的思想道德意識(shí)不斷提高。我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，我是一個(gè)即將步入大學(xué)的大學(xué)生。我很堅(jiān)毅，我能受得了學(xué)習(xí)和生活中的苦難。我是集體的一部分，我離不開(kāi)集體，集體的榮辱就是我的榮辱......想想高一那個(gè)學(xué)期，可謂是我人生的最低谷，沒(méi)有理想和目標(biāo)，沒(méi)有信念和勇氣。對(duì)生活無(wú)望，對(duì)理想無(wú)望。每天如行尸走肉般活在這個(gè)世界上。但自從上了張老師的政治課，我的一切發(fā)生了轉(zhuǎn)變。因?yàn)槟遣粌H僅是一堂政治課，更是心靈的啟迪課。 老師，您的政治課我無(wú)可挑剔，只是希望能多受到你的眷顧，回答幾個(gè)問(wèn)題。
祝：身體健康工作順利除夕快樂(lè)!
您的學(xué)生 薛軍 2014年1月30日
給老師的一封信5
尊敬的張老師
您好
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們?cè)谝黄鹨讯冗^(guò)了半年。在這半年的時(shí)間里，我們有歡笑，也有悲傷。但不論如何，我們終究愉快地走過(guò)了這半年
回首那天，我們端坐在那里，等待著我們新的政治老師的到來(lái)。來(lái)了，真的來(lái)了。當(dāng)您站上講臺(tái)的那一刻，我們都驚呆了，嚴(yán)，好嚴(yán)，太嚴(yán)了。這是我心里第一時(shí)間想到的。接下來(lái)的開(kāi)場(chǎng)白您果然也是不負(fù)眾望，但最令我印象深刻的是您對(duì)我們進(jìn)行思想教育，您說(shuō)：”千教萬(wàn)教，叫人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！澳终f(shuō)：”如果學(xué)得越多對(duì)社會(huì)的危害性越大，那你還不如不學(xué)。“這真的讓我獲益匪淺。的確如此，老師在無(wú)私教學(xué)，學(xué)生在拼命求學(xué)，可如果真的教出一個(gè)敗類(lèi)不僅是這個(gè)學(xué)生的悲哀，更是老師們莫大的遺憾。我們很慶幸有這樣一位老師總能教我們?nèi)绾巫鋈?我們很欣慰有這樣一位老師，不僅教我們書(shū)本的知識(shí);我們很高興，我們真的擁有這樣一位老師。
課堂上，又是一番別樣的風(fēng)采。在以往的課堂，都是老師們站在講臺(tái)上噼里啪啦講一節(jié)課，我們只要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記這就足夠了。但在您的課堂上，這種現(xiàn)象不曾見(jiàn)到，我們不僅要做到認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，還要求當(dāng)天的筆記在課堂上必須就已經(jīng)全部背誦，這不僅提高了課堂效率，而且也鞏固了我們的知識(shí)，避免我們?cè)谡n下抽時(shí)間去記憶效果還不高。不得不承認(rèn)這種方式正是我們需要的，這種方法正式對(duì)我們有益的，這種方法帶給我們的沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有壓力，只有輕松的學(xué)習(xí)，輕松的掌握。我們需要這種方法。
課后，我們不必?fù)?dān)憂(yōu)繁多的作業(yè)，不時(shí)因?yàn)槲覀儧](méi)有作業(yè)，而是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)很輕松。不像語(yǔ)文的子曰詩(shī)云，沒(méi)有數(shù)學(xué)的加減乘除，沒(méi)有英語(yǔ)的語(yǔ)法筆記，沒(méi)有歷史的古人年代，也沒(méi)有地理的地域特征，我們只要把課堂上記憶的東西都寫(xiě)出來(lái)就可以了，如此簡(jiǎn)單的作業(yè)方法，既高效又沒(méi)有負(fù)擔(dān)，學(xué)起來(lái)真的是很輕松。常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)學(xué)習(xí)政治是最輕松的，也是最有效率的，因?yàn)槲覀冋娴膹恼握n上學(xué)到了東西。
張老師，自從您帶我們的政治課以后，我不再討厭政治這門(mén)科目，我不再覺(jué)得政治課如此索然無(wú)味，不再覺(jué)得政治內(nèi)容如此了然無(wú)趣，慢慢的我對(duì)政治學(xué)習(xí)建立了信心。張老師，我很感謝您讓我這個(gè)文科生對(duì)政治不再避而遠(yuǎn)之，我相信在您的帶領(lǐng)下，不僅是我，還會(huì)有更多的學(xué)生政治成績(jī)一定會(huì)金榜題名。
敬祝
工作順利，全家幸福
2014年1月25日
學(xué)生：吳培華
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