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寫給老師的一封信作文

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的張老師:

您好!

初夏的風輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,每當一起清唱時,我就能感受到師生間真摯的感情,同學間的團結友愛。這時您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時卻已云淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣!

光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導之下,我由一個不懂事的小孩,成長成了一個活潑開朗,堅強自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個關切的眼神,都成了鼓勵我前進的動力。

老師,您還記得嗎?我們這上半學期很不聽話,上課時的紀律總是不好,于是,您就開始尋找值日班長這個職位的人選,我更沒想到的是,那天,您就暗中觀察我,于是,您第二天就將值日班長這個職位交給我,并囑咐我要認真管好紀律。我沒有辜負您的信任,走馬上任的第二天,紀律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的笑容。

還有,您擔任我們品德老師時,舉行了第一場辯論會電腦的利大還是弊大,我們很認真,都在尋找資料。終于,皇天不負有心人您說我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場,我們很高興,蔫了幾天的我們居然來了精神,還想再辦一場,您沒有打斷我們的興致,答應了,說以后再辦一場。

張老師,您是一盞明燈,引領我們在黑暗中前進;您是一股涓涓細流,涌進我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是您一生的寫照!您就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:張老師,謝謝您!

祝您

身體健康,萬事如意。

寫給老師的一封信作文 篇2

許老師,您釣過魚嗎?如果沒釣過,我就跟您講講吧!

正月初二,晴空萬里,所以我、大舅舅、大舅媽和涌哥哥一起涌哥哥外公那兒釣魚。到了目的地后我往下看,差點嚇了一跳,說:“這鬼地方,哪能下去呀!涌哥哥外公笑了笑拉起我的手就往下跑我我一直叫著:“啊————?!钡搅岁懙兀业慕新暡怕V?。接著,涌哥哥一家也下來了,涌哥哥外公也一本正經(jīng)的開始釣魚了。

釣魚是一種考驗耐心的休閑活動。涌哥哥的外公給魚鉤裝上魚餌就把魚線甩了出去,過了一會兒魚就咬鉤了涌哥哥外公把魚線拉了回來,一條大大的黑魚被釣了上來,涌哥哥外公把魚丟進了魚網(wǎng)接著我試了試也釣到了一條又大又黑的魚,可魚卻掉到了我手里,大家狂笑不止。

學生:***

2月1日

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的高老師:

您好!

自從我上學以來,有許許多多的老師給我?guī)н^課,但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師,明天就是您和所有老師的節(jié)日了,我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧!

高老師您辛苦了,你是在用心血雕琢著一塊塊美玉,是雕塑人類靈魂的藝術家這幾天您上課的時候我沒有注意聽講,我向您道歉,您有時候批評我們,我們能理解您,您批評我們,我們不但不恨您,還要感謝您呢!因為有句古話說:“沒有苦種苦,那有甜上甜。”我們學生就像是一張紙,而您就是這張紙的主人,如過您不用這張紙,這就是一張廢紙。只有經(jīng)過嚴格訓練的人才能成才,有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛自己學生的老師。

有時您提出的一些問題,一些同學不會或者是回答錯誤了,您不但不批評他,還耐心給他解釋。讓他仔細想一下自己那一點錯了,然后您還給他講這題的正確的答案是什么,然后再給我們講這到題的,一直到我們聽懂這到題的,您才會講下一題是怎么寫的,有時您也會批評我們一下,我們會理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人,燃燒了自己,用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,您是在所有職位中最為大的,老師您辛苦了?。?!

高老師,你是人類靈魂的工程師,大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,你像慈母一般關懷著我們,我為我有這樣一個好老師而自豪。

祝:您節(jié)日快樂,身體健康。

您的學生:張磊敬上

xxxx年9月10日

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的吳老師:

您好!

杭城的第一場雪送來了冬的消息,轉(zhuǎn)眼就又臨近期末了。

首先感謝您對我這幾年來的教導,讓我又學到了許多。您也許不知道,在您教我之前,我在班里并不出類拔萃,而且極不穩(wěn)定。換了全新的課堂,有了新的老師,反而使我感到更加擔心與害怕。后來,您上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我不禁喜歡上了您,更激發(fā)了我的學習興趣!也就是從那時起我的學習能力大有提高。每當我看到那鮮紅的“第1名”時心里便樂滋滋的,您也笑瞇瞇的。

吳老師,說了這么多,您可能覺得我們好像剛認識似的,那就換個話題聊聊吧。

現(xiàn)在您還是一如既往地關心同學,發(fā)現(xiàn)同學們的優(yōu)點。您也還是一如既往地鼓勵我,并為我糾正錯誤,時刻提醒我。這個學期,我非常自豪,獲得了“下城區(qū)火炬銀獎隊員”稱號!我不是驕傲,不是看不起別人,是真正的內(nèi)心有一股喜悅的火花,忍不住地像噴射出來。我實在是太開心了,我實在是意想不到,這離不開老師您對我的教導。不過,有一個問題,我一直左右為難。

獲得成績,本來是一件值得驕傲開心的事,可我感覺自己會與同學朋友漸漸疏遠。若我表現(xiàn)的極為驕傲,朋友們會以為我自以為是;只有我謙虛,大家才會像一家人,以為我是個值得交的朋友??墒牵@不是真實的我!當我收到贊揚,獲得讓我引以為傲的成績時,我喜歡注視著別人的眼睛,向他發(fā)出我來自內(nèi)心的吶喊,讓他知道我是多么的開心,多么的喜悅!吳老師,您能幫助我嗎?

吳老師,今天就聊到這,希望您做一次我的知心姐姐,等您回信。

祝健康快樂,工作順利

您的學生:曹藝嘉

20xx年12月9日

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的錢老師:

您好!

跟您相處了一周,我們都已經(jīng)互相了解了一些,現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。

錢老師理著一頭清爽的短發(fā),臉蛋圓圓的,長得挺有福氣。第一次看到您,我那您那嚴厲的眼神嚇了一大跳:完了,這位老師看上去很嚴格,今年準會"死"得很難看!但現(xiàn)實恰恰相反,您非但一點也不兇,還很和藹可親。上課幽默,放學輕易不留同學。

六年級了,作業(yè)會讓我們大跌眼鏡嗎?回校時,您就讓我們背誦課文三個自然段,這對于我這個不能把作業(yè)在學校里做完就會坐立不安的“作業(yè)狂”來說,是一個很大的打擊。第二天上課,馬上默寫課文!作業(yè),抄課文!我抱著腦袋,簡直要崩潰了。“默寫全對的同學只要抄一遍課文?!碑斈f出這句話時,我打了個激靈,頓時眉開眼笑。“好??!”不管作業(yè)有多少,只要認真、抓緊,總會做完的。

作業(yè)量我會慢慢適應,我心中也有一些小建議:免作業(yè)的活動可以多一些嗎?大家都想少做作業(yè),自然會提高學習的積極性。

錢老師,我看到的您既嚴格又和藹,既高高在上,又平易近人,有一種說不出的神秘。那我沒看到的您又是怎樣的呢?請給我回信。

工作順利!

此致

敬禮

您的學生:

日期:

寫給老師的一封信作文 篇6

尊敬的周老師:

您好!

光影似箭,彈指之間,小學的五年已經(jīng)過去了,那一幕幕的精彩瞬間,都已經(jīng)成了過眼云煙,但依舊歷歷在目。他們就像風味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有甜,有苦,有辣。更像一個個機靈的小音符,有高,有低,一個接著一個,一串又一串,組成了一支悅耳動聽的交響樂曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。

您是我的啟蒙老師,我們從一年級到五年級……我們班的同學在您的帶領下,堅持學習,團結一心,獲得了很多榮譽。那一張張“優(yōu)秀班集體”、“先進班集體”以及其他的獎狀,不只是一種榮譽,背后還有我們共同的勞動和智慧。您為我們批改作業(yè),付出了許多心血;您在講臺上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學送進醫(yī)務室,給予了我們陽光般的溫暖……從前,有同學在課上搗亂,使您生氣了;從前,有同學考試成績不理想,讓您憂心了;從前,有同學字跡潦草,批改作業(yè)讓您受累了……我由衷地對您說一聲:周老師,辛苦了!

記得有一次,我生了場大病,您不顧工作的辛苦,來醫(yī)院看我,來給我補習,不讓我落后于其他同學。我上課后,您抽出休息時間幫我繼續(xù)復習。我的成績一點點再往上增長,而您的體重卻一點點往下降。您為我付出了這么多,讓我至今銘記于心,謝謝您,周老師!

祝您工作順利!身體健康!

您的學生:xx

xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇7

親愛的蘇老師:

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼又是一年畢業(yè)時。而您呢?還好嗎?

斑駁的軌跡沿著昨日的滄桑,枯枝和落葉詮釋了近年我獨自跋涉過的痕跡,遺失在風中的美好,和您相處的點滴,卻像是一朵奪目耀眼的向日葵,以世界為背景,不凋不散。

您知道嗎?其實在小學的時候我總覺得您是最美麗的老師。那時候的您有亮亮的眼睛,眼里好像藏著話——“這件事做得不對哦,”“是不是又驕傲啦?”……那些現(xiàn)在還讓我羞愧的蠢事,那些因我不懂事惹下的禍患,全都是在您的這雙眼睛下慢慢改正。人有時就是這樣,只有分離了才懂得相聚的美好,只有失去了才懂得擁有的珍貴。等到離開您以后我才發(fā)現(xiàn),哪里還有像您一樣如此用心地栽培我、教導我的老師呢?將您比作慈母并不恰當——您還正值如花年紀??赡o予我的,又哪一點不像個慈母呢?您有清脆好聽的聲音,您便用它教我發(fā)音,教我演講;您有一手整齊好看的字,您便一點一滴毫不保留的傳授給了我?;蛟S現(xiàn)在的我并沒有您所希望的那么優(yōu)秀,但我希望您相信我,我一定會在七十日后的中考上,以您給我的愛為筆,寫下七份讓您滿意的答卷!

說到中考,今天已經(jīng)是距離中考只有七十天的時候了。初三的生活就像太上老君的煉丹爐,有人在火中化為灰燼,有人浴火重生,涅槃成凰。初三的生活很忙碌卻也很充實。即使我每天要背很多很多的英語課文,做很多復雜難解的數(shù)理化壓軸題,我也感覺很滿足。因為這種感覺好像在告訴我,成功在一步步向我走來。

陽光總在風雨后。班主任老李告訴我們,現(xiàn)在所有的努力都是蟄伏,終有一日會在黑暗里破繭而出。記得以前總有人說立人苦,并以此為理由拒絕來到立人。我很慶幸當初的離開。來到立人讓我舍棄了家里的溫暖但也讓我學到了很多。我學會了如何收斂我的壞脾氣,也學會了怎樣正確地學習,更學會了獨立自主地生活。學校在這三年里教會了我很多,讓我不斷蛻變和成長,雖然立人生活有苦有淚,但給予我的,更多還是歡笑和收獲?!坝栉议L袖,我必善舞”,我相信,所有的苦累都會有收獲,所有的付出都會有結果,我一定能成功!

近日里學校開展了“小棉襖”感恩活動,我這才發(fā)現(xiàn)我給予父母、恩師的感恩是在太少太少。蘇老師,請允許我在這別離近三年之際,跟你說一句“謝謝您!”

那一年畢業(yè)時候,我們別離在鳳凰樹下滿地的花瓣上,您給予我最美好的祝福;那一年,我就那樣勇敢的踏上了通向未來的征程,不在乎結果,不畏懼險惡,只因背后有您執(zhí)著深邃的目光;那一年,陽光暖暖的,時光慢慢的,我們坐在座位上,您教會我們在潔白的紙上畫下自己的夢想……

三年過去,我慢慢明白了您當初那些教誨的深意。謝謝您,蘇老師,是您祝我長大!

祝:

身體健康,萬事如意!

您的學生:XX(九年9班)

20xx年4月3日

寫給老師的一封信作文 篇8

敬愛的王老師:

您好!

首先,祝您新年快樂,身體健康,萬事如意。王老師您在寒假里一定做過許多有意義的事情吧! 我也做過,那就是送春聯(lián)。

我送的春聯(lián)可不是一般的春聯(lián),而是自己在紅紙寫的春聯(lián): “溪水鳴琴韻,春陽照華年”,這副對聯(lián)象征著馬年吉祥,并且祝爺爺奶奶身體健康,長命百歲。

除夕夜,我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家,我就情不自禁地吆喝起來“奶奶,奶奶,快來看我們帶來了什么好東東!” 然后迫不及待地跑去貼春聯(lián),原本心想貼春聯(lián)太簡單了,不就是把雙面膠貼在上面,然后撕下來,再貼到門上嘛!可是說起來容易做起來難。

第一步,我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個對聯(lián)上面,把它們撕下來。第二步,我拿了一把小凳子站上去貼,我先比劃了一下,再貼了上去,用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點歪。接著,我又開始貼第二張,我按照剛才的法子正貼著的時候,(才貼了三分之一)發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀,我又把貼上去的撕下來,再貼了上去,結果,又斜了(囧~~~不過比上次好了很多)?!懊忝銖姀娺€行吧,一個往左,一個往右,還挺有風格?!蔽易匝宰哉Z道。

看著自己第一次貼的春聯(lián),我打心眼里高興呀!爺爺奶奶見我寫得那么好,笑著夸我是小才女。哈哈,王老師,您覺得我這件事情有意義嗎?

祝您:

身體健康,合家歡樂!

您的學生 xx

2月9日

寫給老師的一封信作文 篇9

敬愛的王老師:

九月是金色的季節(jié),九月又是溫馨的季節(jié),九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進天長美好的季節(jié)!

九月迎來了第27個“教師節(jié)”,她的到來,仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對老師的禮贊!

親愛的老師,,在短短的十天的日子,您讓我體會到了溫暖,讓我領略到了感動,點點滴滴,在您的鼓勵下,總是讓我那么令人回味……。初來到新的集體中,本來就內(nèi)向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級的大家庭中。調(diào)研考試,我的成績沒有考好,是您,用堅定的目光鼓勵我,給了我學習上的信心。一次次的感動讓我一次次樹立起學習的信心,只要感動常在,處處都是花開,老師們的關愛,是我們學習上的的原動力,也是學習生涯中最多彩的畫面。在天長、在502班,各科的老師們一絲一毫的奉獻匯集起一片汪洋大海,托起著我們的風帆,讓我們駛向成功的彼岸。

老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多……,我只有化于行動,讓學習上的進步向您表示衷心的感謝!

最后祝您教師節(jié)快樂,桃李滿天下!

您的學生:李錦濤

寫給老師的一封信作文 篇10

親愛的老師:

您好!時間過得飛快,一年又是一年,我敬愛的老師,您還好嗎?

老師,您的聲音,常?;仨懺谖业亩?;您的容貌,常常浮現(xiàn)在我的眼前;您對我的關心與愛護,一直在我的腦海中徘徊;您的諄諄教導,至今還銘記在我的心中。

在這六年美好的學習時光中,您不僅讓我們學到了豐富的知識,還讓我們懂得了做人的道理。

“學而時習之,不亦說乎;有朋自遠方來,不亦樂乎……”此時,教室里書聲瑯瑯,一位慈祥而又博學多才的老師正聚精會神地教讀著,班級同學們也都專心致志地學習,我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,因為我們從您那兒學到了新的知識,這使我們產(chǎn)生了對新知識的渴望和對美好生活的追求。

每天下課,都會有許多班級同學圍著您問那些莫名其妙的問題,都會有批不完的家庭作業(yè)。記得,那一次,您生病了,可您仍然堅持帶病為我們上課,每每發(fā)出咳嗽聲就會引起我們一陣激動地心跳。自從我們跨進校園的那一剎那,生活中就離不開了您!

老師,感謝您!您像天使一樣,有著美好的心靈;您像大樹一樣,為我們解決學習、生活中的困難;您向大海一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的知識。

是您,在我們?nèi)〉靡稽c成績驕傲時告訴我們“滿招損,謙受益”;是您,在我們失敗時告訴我們“失敗乃成功之母”;是您,在我們遇到挫折而想要氣餒時鼓勵我們前進。感謝您像母親一樣讓我成長!千言萬語化作一句話:“老師,您辛苦了!”

祝您桃李滿天下!

您的學生:**

20xx年5月26日

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