在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信作文 篇1

親愛的龔老師：

您好！

暑期馬上就要結束了，我想和您分享一下我的暑期生活。

這個假期我過得非常充實。一放假我就和爸爸媽媽飛往了素有桂林山水甲天下之美稱的桂林，放飛了心靈，感受了自然?；貋砗缶烷_始了我有規(guī)律的假期生活。媽媽把我的生活打理得井井有條，每天早上7點起床，中午午睡一會，晚上9：30上床睡覺。每天白天上課學習或運動，或參加各類活動、去圖書館閱讀我每周要上4節(jié)圍棋課，3節(jié)英語課，三節(jié)游泳課。因為有充分的休息時間，所以我不覺得累。還有我的作業(yè)基本是晚飯后完成的，因為那個時間爸爸要準備考試，我也不能影響他學習，所以我也學習。奧運期間可是例外，我們會在晚上看奧運節(jié)目。因為我和爸爸都是體育迷。

在這個假期我也有了很大的收獲。第一，我學會了游泳，現(xiàn)在能用蛙泳游50多米了。第二，我學會了音標，現(xiàn)在能用音標拼讀單詞了。還有最大的收獲是在這次20xx東吳少兒圍棋爭霸賽上我6連勝以第二名的身份晉級圍棋二段。

我挺開心的，自己的付出有了回報。接下來，我要好好理理我的功課，準備開學的考試。我會加油的！好了，就聊到這兒吧！開學請您看我的表現(xiàn)吧！

此致

敬禮

您的學生：孫銘揚

20xx年8月28日

四年級:孫銘揚

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的黃老師：

您好！

首先，感謝您能從百忙之中，抽取寶貴的時間看這一封信“廢話連篇”的信，也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業(yè)山中，找出我的信。也感謝您六年來誨人不倦的諄諄教導，萬分、十萬分、百萬分感謝！

記得在您接手我們班時，班級里的情況犬牙交錯、一塌糊涂，您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習慣，終于用雙手鑄造了一柄鋒芒初現(xiàn)的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終于在五六年級綻放光芒，耀極一時。我就是柄“劍”上的一部分，劍柄上的一道花紋，或是劍身上的一部分。難以想象，如果沒有您，我們現(xiàn)在該會處于何種境界？

記得您曾評論是一塊絕世美玉，可惜還沒有打磨拋光?！坝癫蛔敛怀善鳌蓖砩敃r愧不敢當，但還是暗暗發(fā)掘自己的潛力。可以說，如果沒有黃老師那句話，我也寫不出這樣的文章。

晚生為什么會嗜書如命、常去圖書館饕餮一番？我想，如果不是老師當時的一句教導、一句稱贊，那各大圖書館都不會留下我的足跡，我也無法找到自己的逍遙之道。

在我的心目中，也許教學、看著自己的學生成長就是您的逍遙，看著自己桃李滿天下，那會多幸福呀！雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時間，嘔心瀝血地準備教學，但您還是義無反顧的投入到這個偉大的行業(yè)里。在這里，我敬佩您，這需要多大的毅力呀！

千言萬語、萬般詩詞濃縮成一句話：黃老師，謝謝您！

此致

敬禮！

您的學生：徐向昇

20××年5月25日

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的王老師

您好！

自從您從我校調(diào)走以后，我從沒有見過您，非常想念您，您身體健康，萬事如意。

王老師，您知道嗎？同學們經(jīng)常在教室里談論您，說您工作中的優(yōu)點和缺點。

記得有一次，班上有很多同學都被一道難題擋住了，您占用自己的吃飯時間給我們講解。為了他們也能得到好成績，您付出了很多心血。您盡量畫一些線段圖解給他們看，一個一個問，一步一步地講。后來，全班同學都懂了。您像辛勤的園丁用自己的血汗培育著每一個花朵！

您的缺點，就是一味地要學生整天學習，除晴天給我們上體育課外，就連一堂音樂課的時間您也不放過，說：“馬上就要畢業(yè)了，有點時間學主課，歌有什么好唱的?！蓖趵蠋煟€不知道吧？同學們因這件事埋怨您。有一次，上課鈴響了，這堂是音樂課，同學們滿以為能高高興興地唱一節(jié)課，可是您卻夾著數(shù)學書來給我們上課，同學們心里有火，只是嘴上沒說什么。那節(jié)課，您所講的知識，同學們幾乎沒有一個聽下去的，可您卻一點兒也不知道。

王老師，不知您在別的學校是否也是這樣，如果這樣，就請您把這個缺點改正過來，同學們才能取得好成績。因為唱歌是生活中的一種樂趣，失去它，同學們的生活便失去了一份光彩。

王老師，您的學生盼您回來，盼能見到您，您能理解我們的心情嗎？

此致

敬禮！

學生xx

7月3日

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的賈老師：

您知道嗎？雖然每位老師在我心目中都是有著舉足輕重的地位，但您是我心目中最重要的老師，給老師的一封信。

每次上課，見您走進教室就充滿欣喜。

您的眼神，您的微笑，常伴著您。當我們回答問題時，您的眼神透過那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任，與此同時，也對我們微笑著。在這樣的信任中，我繃直的心漸漸輕松了些，那微笑鼓勵我思考著。當我答對時，您的眼神如綻放的鮮花，微笑如同陪托的綠葉，更讓我有成就感。當我回答不出時，您也微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如同淡淡的波紋，沖淡了我的失落感。不論結果如何，我都很欣慰。

您的每節(jié)課，都讓我快樂！

在課后，您就像我們的朋友般。一起聊天，聊的如火如荼，時間似乎瞬間消失了。娛樂，學習，班級新聞，都聊！也沒了輩分概念，我甚至道出了自己的秘密！我們還真是互相能理解、信任的好朋友！

一些作業(yè)上，您都留下珍貴評語，我呢，只要一有評語，認真看一遍就牢牢地打在我的記憶里，時刻提醒我。對作業(yè)，我通常是用最認真的態(tài)度去完成。

家長會后，我總能聽見我父母回來報告說您表揚我，把我舉例子，我一聽見就會樂好幾天。也許您是我見到最不會吝嗇表揚的老師！您平時好像不怎么批評，但有時一批評起就會催人淚下。我進初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的，也是我最難忘的一次。您的批評不是機關槍，而像打太極拳一樣，話語不太多，但每一句都有力。

您的課總像磁鐵般吸引著我，您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了，讓我喜愛上您的課，喜愛上您.

最敬重您的學生

錢佳琪